《時間管理》 吳十瑾老師

  培訓講師:吳十瑾

講師背景:
吳十瑾——職場管理專家!專業(yè)背景:畢業(yè)于中國科學院心理研究所,研修《管理者心理資本開發(fā)與培養(yǎng)》專業(yè)研究生。職業(yè)背景:擁有20多年企業(yè)中高層管理實踐經驗,從2008年開始,吳老師開始自己創(chuàng)業(yè)。所以,吳老師既有從事于多行業(yè)經營管理的豐富閱歷,又 詳細>>

吳十瑾
    課程咨詢電話:

《時間管理》 吳十瑾老師詳細內容

《時間管理》 吳十瑾老師

開場白:時間管理的小案例

**講 時間都哪里去了!

一、發(fā)現(xiàn)自己,反推自己過去的光陰。

1、時間的概念

實踐運用:珍惜自己的光陰,看清自己的人生時間。

2、大半的生命我們是在工作狀態(tài)

實踐運用:怎么樣我們的人生升級,把握好時間和生活的關系。

3、時間管理的習慣養(yǎng)成對個人成長的影響

實踐運用:對生活有目標,對工作有熱情。

4、時間管理與自我價值的關系

實踐運用:熱愛工作崗位、提高專業(yè)技能、達到自我實現(xiàn)。

5、員工與企業(yè)

實踐運用:家人和家庭的關系,魚兒和水的關系。

6、個人提升與企業(yè)的共同發(fā)展

實踐運用:企業(yè)要發(fā)展,需要優(yōu)秀的員工。

二、我們要做的六件事

1、自我審視——了解自我并清晰知道自我需求

2、總結自己——總結以前的自我時間管理

3、檢討自我——**學習對自我的時間管理習慣做調整

4、從我做起——從現(xiàn)在做起,改變一些習慣

5、影響團隊——做德才兼?zhèn)涞膱?zhí)行團隊骨干

6、共同成長——實現(xiàn)企業(yè)與個人價值雙贏


第二講   自我調節(jié)——跟上企業(yè)的發(fā)展節(jié)拍

一、了解企業(yè)文化并融入

1、補充自我不足,改善效率低下的時間習慣

2、積極的執(zhí)行企業(yè)發(fā)展制度,認同企業(yè)文化

實踐運用:激發(fā)內驅力

二、時間管理運用到工作中

1、認識

實踐運用:

2、改變

實踐運用:

3、執(zhí)行

實踐運用:

4、完善

實踐運用:


第三講  融會貫通

一、融入生活中……細節(jié)抓起

1、從小事做起步驟

實踐運用:

2、養(yǎng)成習慣的技巧

實踐運用:

3、堅持才收獲改變

實踐運用:

二、融入工作中……提高效率

1、從發(fā)自內心的改變

實踐運用:

2、每天看得到的節(jié)奏

實踐運用:

3、工作效率輕松提升

實踐運用:

三、自我總結

1、注重結果

2、尊重事實

3、和而不同

4、樂于分享


第四講  人企合一

1、關注

2、參與

3、完善

4、進步


第五講  選拔優(yōu)秀骨干

一、發(fā)現(xiàn)人才

二、組建團隊

三、能量擴散

第六講  雙贏雙效

一、 個人成長收獲

二、 企業(yè)效率提升

三、 企業(yè)文化擴大效應

 

吳十瑾老師的其它課程

講 目前的飲食誤區(qū)一、飲食誤區(qū),病從口入的根源1、吃什么?2、怎么吃?二、營養(yǎng)誤區(qū),吃多少可以達到標準?1、各種食物營養(yǎng)對比2、清楚了解自己身體三、習慣誤區(qū)1、怎么樣自我掌控2、認識到調節(jié)習慣的養(yǎng)成第二講 習慣培養(yǎng)從點滴做起一、好吃和吃好的區(qū)別1、了解2、認知3、改變二、改變一點點1、身體會說話2、身體平衡的感受三、影響改變習慣的因素1、家庭飲食環(huán)境塑造2、

 講師:吳十瑾詳情


講 解析目前整體狀態(tài)一、社會環(huán)境下心態(tài)1、大環(huán)境2、小環(huán)境3、自我實踐運用:二、影響心態(tài)管理的兩大障礙1、大環(huán)境影響實踐運用:2、個人成長的社會背景實踐運用:第二講 從現(xiàn)在開始一、洞悉自我1、分析2、調整實踐運用:二、學會運用1、引入2、融合實踐運用:第三講 持之以恒一、細微見樹1、小事調節(jié)2、日積月累3、習慣形成實踐運用:二、四大原則1、分析實踐運用:2、

 講師:吳十瑾詳情


一、認識溝通與管理溝通1、認識溝通2、管理溝通互動:找出幾個人到前面做自我介紹觀察、點評注意:溝通的雙向性、溝通的同理心要求二、管理溝通的不同形式與渠道1、找出幾種形式溝通2、什么表達溝通及注意細節(jié)3、溝通中有幾種語言?互動:二、如何與各色行為風格的人溝通1、溝通對象行為風格分析2、面對溝通對象的幾種分析角度3、了解對方,理解對方3、同理心事半功倍互動:四、

 講師:吳十瑾詳情


講 目標管理的范疇一、職權中的目標管理1、目標到底是誰的事?2、每個目標環(huán)節(jié)的關系。二、目標的實施1、設定與實施的落地何處?2、員工自我目標的管理實施三、企業(yè)目標的分解1、部門目標的設定2、目標完成的檢查步驟第二講 如何有效完成目標?一、個人目標的實現(xiàn)1、提升自我并修正人生目標2、工作出色井井有條3、自我實現(xiàn)的成就感二、職業(yè)目標管理提升1、與企業(yè)獎勵機制掛鉤

 講師:吳十瑾詳情


學習管理   01.01

講 目標管理的范疇一、職權中的目標管理1、目標到底是誰的事?2、每個目標環(huán)節(jié)的關系。二、目標的實施1、設定與實施的落地何處?2、員工自我目標的管理實施三、企業(yè)目標的分解1、部門目標的設定2、目標完成的檢查步驟第二講 如何有效完成目標?一、個人目標的實現(xiàn)1、提升自我并修正人生目標2、工作出色井井有條3、自我實現(xiàn)的成就感二、職業(yè)目標管理提升1、與企業(yè)獎勵機制掛鉤

 講師:吳十瑾詳情


講 目標、行動、效率之間的關系一、職務中的行動力1、崗位變活2、怎么理解目標、行動、效率三者之間的區(qū)別二、行動管理的方法1、自我行動管理調整2、員工自我行動管理實施三、企業(yè)中行動力的作用1、部門行動力的設定2、行動力完成效果的檢查第二講 如何有效實行行動力在細節(jié)中?一、個人行動力改善1、提升自我并修正忽視的細節(jié)2、工作出色井井有條是目標還是行動力3、自我成就

 講師:吳十瑾詳情


開場:為什么要注重形象管理?1.提問2.自我測試工具3.自我總結出三點比較欠缺的一、社交禮儀基本常識1.禮儀的定義與特征2.商務禮儀的作用3.商務禮儀的基本原則與要求互動:二、職業(yè)形象塑造形象是什么?1.印象的世界2.30秒定義給你的形象打分3.職業(yè)形象的基本原則4.常見約定俗成的誤區(qū)5.綜合形象提升技巧影視參考短片現(xiàn)場互動:自我形象重塑三、常用社交禮儀1.

 講師:吳十瑾詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有