互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維 內(nèi)訓(xùn)
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維 內(nèi)訓(xùn)
一. 導(dǎo)入:互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值
1. 視頻案例:三只松鼠——千萬(wàn)級(jí)堅(jiān)果電商的體驗(yàn)
(1) 互聯(lián)網(wǎng)是什么?
(2) 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是什么?
(3) 互聯(lián)網(wǎng)在改變著什么?
2. 分享你提過(guò)到的突破性體驗(yàn)營(yíng)銷案例
(1) 尋找互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的共性
(2) 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷和實(shí)體營(yíng)銷的區(qū)別
3. 制定本課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)
二. 互聯(lián)網(wǎng)的特性
1. 體驗(yàn)的來(lái)源:看(see)聽(tīng)(Hear)用(use)做(participate)
(1) 感官營(yíng)銷
(2) 感情營(yíng)銷
(3) 感覺(jué)營(yíng)銷原理
2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代任何營(yíng)銷都在體驗(yàn)
(1) 體驗(yàn)的原理
(2) 體驗(yàn)的促發(fā)
3. 去中心化和組織的重建
(1) 中心建立的基礎(chǔ)
(2) 組織建立的基礎(chǔ)
(3) 中國(guó)教育和營(yíng)銷培養(yǎng)是什么關(guān)系?
4. 小企業(yè)和大企業(yè)的博弈
(1) 邊緣化競(jìng)爭(zhēng)
(2) 小企業(yè)應(yīng)該怎么突破
(3) 大企業(yè)應(yīng)該如何保住地位
5. 互聯(lián)網(wǎng)體制下的企業(yè)改變應(yīng)該怎么做?
(1) 個(gè)人魅力將大于企業(yè)魅力(離開(kāi)你地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)代將過(guò)去)
(2)企業(yè)的管理變成服務(wù),企業(yè)的業(yè)績(jī)變成游戲積累
6. 互聯(lián)網(wǎng)是悲觀還是樂(lè)觀呢?(討論話題)
7. 在當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)是直線的還是曲線的?(討論話題)
三. 體驗(yàn)營(yíng)銷的基本策略
1. 感官式營(yíng)銷策略
1) 案例: 香奈兒5號(hào)
2) 感官刺激三寶:Baby Beauty Beast (孩子、美人和動(dòng)物)
2. 情感式營(yíng)銷策略
1) 案例:以心情定位的飲料
2) 情感體驗(yàn)的線索
3. 思考式營(yíng)銷策略
1) 案例:情侶式演唱會(huì)門(mén)票:來(lái)年我們還會(huì)在一起嗎?
2) 如何應(yīng)到思考
4. 行動(dòng)式營(yíng)銷策略
1) 案例:Just do it, 社區(qū)跑步計(jì)劃
2) 行動(dòng)引導(dǎo)的閉環(huán)
5. 關(guān)聯(lián)式營(yíng)銷策略
1) 案例:哈雷摩托和搖滾文化
2) 品牌關(guān)聯(lián)的選擇
四. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的體驗(yàn)營(yíng)銷
1. 人的改變:即時(shí)、分享、背書(shū)。
2. 從機(jī)構(gòu)到平臺(tái)從平臺(tái)到互動(dòng)交流
3. 即時(shí):我先在就要,縮短體驗(yàn)周期
4. 體驗(yàn)迭代
5. 分享:口碑效應(yīng)被無(wú)限放大
6. 互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)體的集合才是真正的營(yíng)銷
7. 背書(shū):品牌背書(shū),如何活動(dòng)被體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
8. 案例分析:招商銀行、南方航空的微信體驗(yàn)營(yíng)銷
五. 設(shè)計(jì)體驗(yàn),構(gòu)建營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)
1. 設(shè)計(jì)溝通
1) 廣告
2) 公共關(guān)系
2. 品牌(視覺(jué)與口頭識(shí)別)
1) 如何傳遞符號(hào)學(xué)象征意義
3. 產(chǎn)品呈現(xiàn)
1) 創(chuàng)造突破性體驗(yàn)
2) 案例:喬布斯的呈現(xiàn)
4. 建立共同品牌
5. 環(huán)境和人員
1) 創(chuàng)新的10個(gè)角色之布景師
2) 體驗(yàn)的引導(dǎo)者
6. 互聯(lián)網(wǎng)利器
1) 新媒體時(shí)代
2) 社交媒體的圈子
3) 微博與微信
4) 漣漪效應(yīng)
六. 體驗(yàn)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技巧
1. 建立“會(huì)話”層面
1) 提高已購(gòu)買(mǎi)行為的忠誠(chéng)度
2) 激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲
3) 促進(jìn)傳播
2. 引導(dǎo)信息
1) 信息的隨機(jī)性
2) 信息的公信力
3. 防范風(fēng)險(xiǎn)
1) 體驗(yàn)營(yíng)銷是把雙刃劍
2) 響應(yīng)負(fù)面體驗(yàn)信息
3) 化腐朽為神奇,基于危機(jī)的體驗(yàn)營(yíng)銷
何偉老師的其它課程
【課程背景】政府采購(gòu)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí),傳統(tǒng)采購(gòu)模式的低效、不透明、高成本等問(wèn)題日益凸顯,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化政府高效運(yùn)行的需求,歐美日等發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)也說(shuō)明,政府采購(gòu)向電商化轉(zhuǎn)型是大勢(shì)所趨。同時(shí),企業(yè)采購(gòu)也需要通過(guò)采購(gòu)電商化來(lái)提高效率、節(jié)約成本,從而使企業(yè)采購(gòu)也走向現(xiàn)代化、信息化、簡(jiǎn)單化。2014年底,京東宣布,正式推出面向企業(yè)市場(chǎng)的“陽(yáng)光云采”戰(zhàn)略,該戰(zhàn)略
講師:何偉詳情
【課程背景】??本課程針對(duì)軟件銷售、工業(yè)品大客戶、政企大客戶、集團(tuán)客戶及解決方案型銷售等B2B大客戶銷售管理的如下難題:1、?公司營(yíng)銷靠老板或幾個(gè)牛人,難以規(guī)模化拓展。2、?一旦銷售人員離職,區(qū)域市場(chǎng)就丟失,客戶資源就流失。3、?大客戶營(yíng)銷不能形成規(guī)律性,吃了上頓沒(méi)有下頓。4、?單兵作戰(zhàn),不能靠團(tuán)隊(duì)或組織級(jí)的營(yíng)銷來(lái)獲得項(xiàng)目。5、?銷售過(guò)程不可控,缺乏結(jié)構(gòu)化的
講師:何偉詳情
SPIN 銷售實(shí)戰(zhàn) 12.31
對(duì)象:從事技術(shù)產(chǎn)品、針對(duì)企業(yè)客戶、需要您提供更好的解決方案的銷售人員課程介紹:如果您正從事解決方案、技術(shù)產(chǎn)品銷售,并且也接觸過(guò)SPIN銷售技巧,您可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):如何在實(shí)踐中提高?本課程——《SPIN銷售實(shí)戰(zhàn)》將回答以下問(wèn)題:如何發(fā)現(xiàn)并鎖定客戶的關(guān)鍵需求?客戶真正的需求與他的難點(diǎn)問(wèn)題P有什么關(guān)系?在什么情況下我們SPIN后的成交概率最高?在現(xiàn)場(chǎng),如何有效
講師:何偉詳情
O2O新?tīng)I(yíng)銷 12.31
【課程背景】【課程對(duì)象】【課程時(shí)間】2天【授課方式】案例+視頻+互動(dòng)講解【課程大綱】第一講??O2O模式屬性一、O2O屬性1.?宣傳屬性2.?社交屬性3.交易屬性二、O2O模式的用途.1.?用O2O做渠道2.?用O2O做營(yíng)銷3.?用O2O做產(chǎn)品4.?用O2O做用戶三、O2O的關(guān)鍵因素.四、O2O的誤區(qū)五、O2O常見(jiàn)入口六、O2O的營(yíng)銷模式.七、O2O的風(fēng)險(xiǎn)第
講師:何偉詳情
【課程時(shí)間】1天6小時(shí)【課程對(duì)象】全體人員【授課方式】案例+視頻+互動(dòng)講解【課程大綱】第一講:汽車與交通的網(wǎng)聯(lián)化和智能化?一、工業(yè)革命的發(fā)展歷程?二、汽車的起源和發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力1、?汽車的發(fā)明???????2、?汽車的電子化??????3、?車聯(lián)網(wǎng)——汽車的網(wǎng)聯(lián)化??????4、?汽車的智能化與自動(dòng)化????????5、?車輛和交通數(shù)據(jù)信息的共享化?????三
講師:何偉詳情
【課程背景】產(chǎn)品擺上貨架后,是怎么被消費(fèi)者買(mǎi)走的? ——這個(gè)問(wèn)題可以擴(kuò)展為:誰(shuí)來(lái)買(mǎi)?為什么買(mǎi)? 我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)? ——這個(gè)問(wèn)題可以擴(kuò)展為:我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是同一品類陣營(yíng)的其他品牌,是近似功能的替代品,是虎視眈眈的準(zhǔn)備進(jìn)入者,還是消費(fèi)者心智中那些舉棋不定的想法? 這兩個(gè)大的問(wèn)題,就是動(dòng)銷的原點(diǎn)問(wèn)題?! ∪绾螐脑c(diǎn)解決動(dòng)銷問(wèn)題?就是本課程的使命。【課
講師:何偉詳情
大客戶關(guān)系營(yíng)銷 12.31
第一章大客戶關(guān)系營(yíng)銷的涵義??第一節(jié)利益是紐帶,信任是保證第二節(jié)組織利益與個(gè)人利益在關(guān)系營(yíng)銷中的地位第三節(jié)對(duì)供應(yīng)商組織的信任第四節(jié)對(duì)客戶經(jīng)理個(gè)人的信任第五節(jié)中國(guó)人建立信任的路徑圖第二章建立信任八大招第一節(jié)中國(guó)人建立信任為何如此艱難第二節(jié)熟人牽線搭橋第三節(jié)只有“自信”客戶才會(huì)相信你第四節(jié)以有效的溝通技巧,尋求共同語(yǔ)言第五節(jié)拜訪、拜訪、再拜訪第六節(jié)銷售人員的人品
講師:何偉詳情
大客戶銷售策略 12.31
【課程背景】如果你沒(méi)有大項(xiàng)目運(yùn)作能力 1、項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)少而且質(zhì)量差 2、掌控不了客戶,丟單率高,浪費(fèi)時(shí)間、機(jī)會(huì)和公司資源 3、低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),中標(biāo)也很苦 4、陪標(biāo)無(wú)數(shù)?! ?、粘不住客戶,約幾次客戶就不見(jiàn)了,或者無(wú)法深入?! ?、價(jià)值優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)不了 7、常常被“關(guān)系”所困惑 8、優(yōu)勢(shì)常常不能變?yōu)閯賱?shì),苦心經(jīng)營(yíng)老半天,被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手輕松摘走 9、項(xiàng)目狀態(tài)糊里糊涂
講師:何偉詳情
大數(shù)據(jù)分析 12.31
【課程背景】數(shù)據(jù)分析不在于你掌握了多少先進(jìn)的軟件工具,也不在于你擁有多么高智商的頭腦,而是要靠更大視野、更寬角度和更具有邏輯性的思維?!菊n程時(shí)間】1天【課程對(duì)象】【授課方式】案例+視頻+講解互動(dòng)【課程大綱】第1?講大數(shù)據(jù)與人腦的較量1、BAT?為何如此了解我們2、大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)世界杯真的很準(zhǔn)嗎3、數(shù)據(jù)分析的五個(gè)基礎(chǔ)4、結(jié)構(gòu)化思維與分析的類別5、人腦在大數(shù)據(jù)時(shí)代并
講師:何偉詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





