非人課程體系
非人力資源的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源的人力資源管理主講：胡金華課程目的使直線經(jīng)理建立對(duì)人力資源管理的正確的認(rèn)知，真正認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的人力資源管理使命與責(zé)任，從而與人力資源部門(mén)密切配合，推動(dòng)企業(yè)人力資源管理工作。掌握人才面試選拔的技能，幫助管理者招聘到符合崗位要求的優(yōu)秀的人才。通曉績(jī)效管理的工具與方法，通過(guò)制定目標(biāo)、分解目標(biāo)、業(yè)績(jī)輔導(dǎo)、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、績(jī)效改進(jìn)等一系列工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高績(jī)
講師：胡金華在線咨詢下載需求表
非人力資源管理的人力資源管理 課時(shí)：1H
非人力資源管理的人力資源管理（物業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）課程背景：在物業(yè)管理日常管理工作中，部門(mén)經(jīng)理或是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人大多對(duì)人力資源管理不太熟悉，認(rèn)為人力資源管理應(yīng)該是公司職能部門(mén)的工作，但往往在工作中總會(huì)涉及到各項(xiàng)各樣人力資源管理的問(wèn)題需要面對(duì)，好的人力資源管理是會(huì)幫助部門(mén)或項(xiàng)目呈現(xiàn)出好的結(jié)果，團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)、人才的培育、人員穩(wěn)定性等，都在檢驗(yàn)著部門(mén)經(jīng)理或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)人
講師：鄧玉麟在線咨詢下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時(shí)：12H
企業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程收益】1、讓受訓(xùn)學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用人力資源管理的各模塊和工具進(jìn)行日常的人力資源管理，明確職能部門(mén)管理者與人力資源部在人員管理職能上的分工與協(xié)作，主動(dòng)配合公司人力資源部工作，提高整體企業(yè)人力資源管理成效；2、幫助學(xué)員學(xué)習(xí)如何配合人力資源部做好員工聘選面試工作，掌握下屬員工教育培訓(xùn)工作，有序提高員工的工作技能，培養(yǎng)正確的工作作風(fēng)與
講師：劉湛泉在線咨詢下載需求表
管理效能提升實(shí)戰(zhàn)課程《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：盧云峰老師課程收益新時(shí)代下的優(yōu)秀管理者，必須是一個(gè)優(yōu)秀的人力資源管理者。本課程旨在幫助企業(yè)的各級(jí)管理者熟知人力資源管理的邏輯與技能，掌握人才的選、育、留、用技術(shù)，快速提升本部門(mén)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，提升戰(zhàn)斗力，提高工作效率。同時(shí)，本課程也幫助人力資源管理者提升業(yè)務(wù)認(rèn)知能力，快速轉(zhuǎn)換角色，幫助業(yè)務(wù)部門(mén)乃至組織
講師：盧云峰在線咨詢下載需求表
《企業(yè)非人力資源管理干部的人力資源管理》（2天，12小時(shí)） 課時(shí)：12H
《企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理課程》二天課程（此課程已于2018年8月正式出版專(zhuān)著《協(xié)同創(chuàng)造：人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴》）——關(guān)注人力資源、轉(zhuǎn)化人力資本——培訓(xùn)收益：?建立人力資本思維結(jié)構(gòu)，認(rèn)清人力資本的核心本質(zhì)?掌握當(dāng)前企業(yè)人力資源管理的五大趨勢(shì)?有效理解人力資源管理的五大環(huán)節(jié)?把握直線干部在人力資源管理各環(huán)節(jié)上的任務(wù)和著力點(diǎn)?培養(yǎng)作為直線干部在人力資源管理方面的核心
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《非人力資源管理干部人力資源管理》一天 課時(shí)：6H
《非人力資源管理干部人力資源管理》一天課程丘磐教授主講導(dǎo)論：當(dāng)代人力資源管理的含義人力資源管理在企業(yè)組織中的地位與位置對(duì)人員的獲?。汗ぷ鞣治?人力資源規(guī)劃-招聘-上崗；對(duì)人員的保持：保持積極性；保持安全健康的工作環(huán)境；對(duì)人員的發(fā)展：不同層級(jí)員工的發(fā)展問(wèn)題；對(duì)人員的評(píng)價(jià)：工作態(tài)度評(píng)價(jià)；績(jī)效考核；員工士氣；對(duì)人員的調(diào)整：調(diào)整與績(jī)效考核，調(diào)整的一般時(shí)機(jī)。組織直線干
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非人力資源的人力資源管理 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：閆明一、培訓(xùn)背景：當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)的企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，不僅是人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是企業(yè)人力資源管理的競(jìng)爭(zhēng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，所有管理對(duì)象的自我意識(shí)，比任何一個(gè)時(shí)代都更加的覺(jué)醒。如果在管理當(dāng)中，仍然用過(guò)去比較傳統(tǒng)的、比較硬的管理方法——推式管理，效果不會(huì)太好。因而，需要實(shí)施比較人性化的
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《非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù)》二天版 課時(shí)：12H
《非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù)》培訓(xùn)導(dǎo)師：鐘虹添教授哈佛大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力中國(guó)課題組研究員三支柱/HRBP中國(guó)首席培訓(xùn)師人才梯隊(duì)建設(shè)中國(guó)第一人一、培訓(xùn)背景VUCA時(shí)代，企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來(lái)越惡劣，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng)，人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一，而人力資源的管理和發(fā)展更成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力的合理配置、激勵(lì)、管理和發(fā)展已不再是專(zhuān)業(yè)人力資源工作
講師：鐘虹添在線咨詢下載需求表
《非人》 課時(shí)：12H
《非人》（1天/2天均可，可以定制化設(shè)計(jì)）課程背景和培訓(xùn)需求2023年是企業(yè)恢復(fù)正常經(jīng)營(yíng)和尋求突破發(fā)展的重要一年！在2023年，企業(yè)希望全體員工上下一心，形成合力，挽回過(guò)去的損失，并實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)！為此，各分子公司，用人部門(mén)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理者們，需要開(kāi)拓性的發(fā)揮人的智慧和潛能。從某種意義上來(lái)說(shuō)，只有提升了人力資源的管理水平，才有可能提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力！在新的發(fā)
講師：單鋒在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理一天版 課時(shí)：6H
企業(yè)如何用人、留人、激勵(lì)人才還記美國(guó)人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：告訴老師他們將用一種名為“哈佛技能獲得變化實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)他們的學(xué)生中哪些將會(huì)成為“天才”。當(dāng)然，其實(shí)并不存在這種測(cè)試方法，研究者隨機(jī)挑選了這些“天才”小學(xué)生。這個(gè)研究顯示，老師的預(yù)期充當(dāng)著自證預(yù)言的作用。畢竟，這些學(xué)生之間的唯一區(qū)別只存在于老師們的頭腦中。果不其然，在學(xué)年末學(xué)生們參加一個(gè)智
講師：蔡巍在線咨詢下載需求表
《非人力資源的人力資源管理》 課時(shí)：12H
讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大——非人力資源的人力資源管理主講：朱立老師【課程背景】人力資源管理不全是人力資源部門(mén)的職責(zé)，企業(yè)中無(wú)論哪個(gè)層級(jí)或哪個(gè)部門(mén)的管理人員都在進(jìn)行人力資源管理活動(dòng)，都會(huì)涉及到員工的選拔、培訓(xùn)、評(píng)估、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲等活動(dòng)，其中的很多工作都需要業(yè)務(wù)部門(mén)與人力資源部門(mén)聯(lián)袂完成。荀子《勸學(xué)》篇有句名言是“君子生非異也，善假于物也”，這句話的意思是說(shuō)君子和一般人
講師：朱立在線咨詢下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》精講班 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》中國(guó)管理科學(xué)研院教授講師：高思祿【課程背景】人力資源管理工作到底是誰(shuí)的工作呢很多人會(huì)認(rèn)為，當(dāng)然是人力資源部的工作，正是因?yàn)樵诠ぷ鲗?shí)踐中存在著大量的這樣的觀點(diǎn)，”非人“這門(mén)課程應(yīng)運(yùn)而生。無(wú)論身處哪一層次的管理者，其工作歸根究底都是對(duì)人力資源的管理。真正的人力資源管理者，是各直線管理者而非人力資源經(jīng)理。因此，各級(jí)管理者應(yīng)該必須加強(qiáng)
講師：高思祿在線咨詢下載需求表
人力資源管理沙盤(pán)課程簡(jiǎn)介21世紀(jì)企業(yè)的人力資源成為最重要的資源，對(duì)人力資源的配置與管理技能是企業(yè)管理者的必備技能之一。本課程采用沙盤(pán)模擬訓(xùn)練的新型課程形式，使學(xué)員在一個(gè)高度仿真的模擬環(huán)境中理解人力資源戰(zhàn)略的意義，鍛煉對(duì)人才的進(jìn)、用、管、留技能。該課程可以依據(jù)受訓(xùn)人員的不同，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)重點(diǎn)，如果受訓(xùn)學(xué)員為非人力資源專(zhuān)業(yè)人員，培訓(xùn)重點(diǎn)在隊(duì)伍建設(shè)、激勵(lì)手段、績(jī)效適宜
講師：呂永澤在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天） 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱|研修日數(shù)|12H|定員|30人||研修對(duì)象|部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)||研修效果|掌握選人的方法與技巧|||掌握如何用人的原則|||掌握如何培育下屬的方法與技巧|||懂得如何留住員工||研修方法|原理講授、小組研討、角色扮演||內(nèi)容提要|如何選對(duì)人|||選對(duì)人必須要明確的七個(gè)問(wèn)題|||選對(duì)人是重內(nèi)在還是外在？|||是選你喜歡的
講師：李靜濤在線咨詢下載需求表
《非人力資源管理者的人力資源管理》（1天版） 課時(shí)：6H
《非人力資源管理者的人力資源管理》主講：姚光林【課程背景】人力資源管理是所有管理者的共同責(zé)任，是任何一位部門(mén)負(fù)責(zé)人日常工作的重要組成部分。管理人員必須有意識(shí)地去觀察、記錄、指導(dǎo)、支持以及合理評(píng)價(jià)下屬人員的績(jī)效改善和職業(yè)成長(zhǎng)。在一個(gè)成熟的現(xiàn)代企業(yè)中，下屬人員的培養(yǎng)成長(zhǎng)、績(jī)效好壞、工作滿意度高低以及核心人才留任情況是決定經(jīng)理人的人事升遷以及其他各種待遇的一個(gè)重要
