團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
章職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是中國企業(yè)的必然方向 一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士 做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 案例：購買土豆的故事 啟示：員工的職業(yè)化水平導(dǎo)致成功 二．職業(yè)化的概念 1.職業(yè)化的定義 2.企業(yè)職業(yè)化的方向 3.職業(yè)化素質(zhì)的構(gòu)成 4.職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型 三．人才的真義 人才評價標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度 人才坐標(biāo)系：人
講師：王琛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、25天小組模擬體驗(yàn)2、目標(biāo)管理，SMART原則講解，案例分析3、風(fēng)險和危機(jī)管理，案例分析4、決策管理，決策模型分析5、計(jì)劃管理，如何有效制定和落實(shí)計(jì)劃6、執(zhí)行力，PDCA循環(huán)理論講解及實(shí)戰(zhàn)分析7、高效團(tuán)隊(duì)模塊介紹與分析8、思維導(dǎo)圖課程總結(jié)
講師：蔣華軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)概念解析團(tuán)隊(duì)定義團(tuán)隊(duì)人員如何匹配鯰魚效應(yīng)人力資源管理的“三三三原則”人盡其才、人事相宜須注重人格分析團(tuán)隊(duì)的5個時期分析團(tuán)隊(duì)五個發(fā)展階段的應(yīng)對團(tuán)隊(duì)合作的條件團(tuán)隊(duì)合作的過程控制手段管理流程圖解析AB角方案管理者的管理幅度2、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員做工作計(jì)劃--善用甘特圖甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用范圍現(xiàn)場分組演練甘特圖3、管理團(tuán)隊(duì)成員每日工作達(dá)成--OE
講師：唐惠玲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、企業(yè)管理現(xiàn)象與團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀w中國企業(yè)普遍現(xiàn)象w中國、美國、日本管理比較w練習(xí)：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)都包括哪些實(shí)踐？w團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀2、管理者該干什么？w練習(xí)：什么管理？w管理概念w中國企業(yè)管理者為什么說不太合格？w管理者應(yīng)該就是業(yè)務(wù)骨干嗎？w德魯克：管理者幾項(xiàng)工作任務(wù)3、企業(yè)管理體系——管理系統(tǒng)觀w人和企業(yè)都是如何治病的？w中國企業(yè)管理體系w管理者的核心工作w管
講師：劉新華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)合作的基本概念-團(tuán)隊(duì)組建（選隊(duì)長、起隊(duì)名、唱隊(duì)歌、編隊(duì)訓(xùn)、自我介紹）與熱身：蛟龍出海（游戲）-什么是團(tuán)隊(duì)？什么是團(tuán)隊(duì)合作？-團(tuán)隊(duì)的主要類型及特點(diǎn)：個人能力強(qiáng)而團(tuán)隊(duì)能力弱（鷹）、團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)而個人能力弱（雁）、個人能力強(qiáng)且團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)（鷹雁）；-個人持續(xù)成熟模式-團(tuán)隊(duì)成長模型：從個人成熟到團(tuán)隊(duì)合作、從團(tuán)隊(duì)合作到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程及特點(diǎn)
講師：王琛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位u管理和執(zhí)行復(fù)雜性的探討u角色定位從轉(zhuǎn)變思維開始u領(lǐng)導(dǎo)者角色的核心定位u領(lǐng)導(dǎo)能力的四個層級u組織成員的績效金字塔第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者情緒與壓力管理u心態(tài)重要還是能力重要u決定心態(tài)的核心要素u員工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展u關(guān)于情緒與情商的探討u管理者情商管理與提高u如何調(diào)節(jié)下屬職業(yè)壓力u工作樂趣都去哪了第三部分：領(lǐng)導(dǎo)者心智模式與信念修煉u關(guān)于心智模式的
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：市場營銷定位與深度分析一：市場營銷的環(huán)境分析PEST環(huán)境分析核心概念：PEST、GDP、恩格爾系數(shù)、產(chǎn)品生命周期、外貿(mào)依存度等分析工具：PEST分析圖行業(yè)競爭分析核心概念：產(chǎn)業(yè)集中度、市場占有率、壟斷、消費(fèi)者購買黑箱、馬斯洛需要層次等分析工具：五力分析模型、波士頓“三四”規(guī)則市場機(jī)會與能力分析核心概念：機(jī)會、威脅、優(yōu)勢、劣勢、異質(zhì)資源、核心能力等分析工
講師：江猛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
特色一：像長征紅軍一樣的作風(fēng)優(yōu)良 培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致、雷厲風(fēng)行、艱苦奮斗、英勇頑強(qiáng)的作風(fēng)，使受訓(xùn)人員養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。提高員工的工作效率，提升企業(yè)的形象和業(yè)績?！ √厣合裎鼽c(diǎn)軍校一樣執(zhí)行徹底 培養(yǎng)員工命令意識，強(qiáng)大的執(zhí)行力，使服從成為一種習(xí)慣，烙下執(zhí)行意識，培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 特色三：像斯巴達(dá)戰(zhàn)士一樣斗志昂揚(yáng)
講師：王琛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程綱要】單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力提升的瓶頸——找到問題比解決問題更重要n來自團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力缺失的困擾n導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力缺失的三個基本問題n制約團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力的三個障礙n團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行與凝聚力的三個決定要素n管理者自身的管理風(fēng)格決定了管理環(huán)境n快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力提升的切入點(diǎn)第二單元：團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行與凝聚力提升的管理模式——高效能管理模式是管理哲學(xué)與
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
è管理與領(lǐng)導(dǎo)思維sup2;團(tuán)隊(duì)與群體的不同之處sup2;管理與領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任不同sup2;向管理轉(zhuǎn)型的思維創(chuàng)新sup2;失敗團(tuán)隊(duì)的早期癥狀sup2;高績效團(tuán)隊(duì)的特征sup2;團(tuán)隊(duì)管理者的全腦思維修煉sup2;團(tuán)隊(duì)主管的角色定位sup2;優(yōu)秀經(jīng)理人的職業(yè)化修煉sup2;心智模式：隨喜心±親和力sup2;解決問題的思維能力sup2;管理技能解決問題sup2;觀念與意
講師：韓超 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、模擬經(jīng)營，練習(xí)合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制6、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理
講師：王長震 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、高情商職場人的職場智慧史努比帶給我們的啟示曾國藩為何得到毛澤東的膜拜職場溝通決定您的前途二、AYM式溝通---多層次溝通AYM式溝通的四字真經(jīng)AYM式溝通與辦事風(fēng)格案例解析：五百強(qiáng)企業(yè)是這樣面試的如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通和領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該說的3句話數(shù)據(jù)與事實(shí)時間與時機(jī)的火候?qū)崙?zhàn)演練：一次投訴的處理如何與同級、客戶溝通與平級溝通不應(yīng)該說的3句話職責(zé)的邊界與重疊心態(tài)與情緒調(diào)
講師：周子人 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【案例】狼群戰(zhàn)術(shù)及其啟示──狼性營銷一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理1．什么是團(tuán)隊(duì)？為什么要組建團(tuán)隊(duì)？2．團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的價值【資料】高效團(tuán)隊(duì)的金字塔模型分析3．卓越團(tuán)隊(duì)特征4．團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵因素（1）領(lǐng)導(dǎo)的影響力（2）團(tuán)隊(duì)管理者的常見誤區(qū)【提示】管理者看人看事要多角度【資料】銷售經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)管理中的定位【他人之石】馬云：領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣煉成的？5．團(tuán)隊(duì)管理的改進(jìn)原則6．警惕團(tuán)隊(duì)內(nèi)部
講師：涂山青 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位u管理和執(zhí)行復(fù)雜性的探討u角色定位從轉(zhuǎn)變思維開始u領(lǐng)導(dǎo)者角色的核心定位u領(lǐng)導(dǎo)能力的四個層級u組織成員的績效金字塔第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者情緒與壓力管理u心態(tài)重要還是能力重要u決定心態(tài)的核心要素u員工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展u關(guān)于情緒與情商的探討u管理者情商管理與提高u如何調(diào)節(jié)下屬職業(yè)壓力u工作樂趣都去哪了第三部分：領(lǐng)導(dǎo)者心智模式與信念修煉u關(guān)于心智模式的
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
節(jié)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成1、團(tuán)隊(duì)的含義2、團(tuán)隊(duì)的特征：共同的目標(biāo)、共同的規(guī)范、分擔(dān)責(zé)任和義務(wù)、心理上有一定聯(lián)系3、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別：協(xié)同配合情況、工作責(zé)任、成員的技能狀況、完成目標(biāo)的方式、總體績效4、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素：目標(biāo)、定位、職權(quán)、計(jì)劃、人員5、團(tuán)隊(duì)形成的階段：開始階段、困惑階段、成型階段、行動階段、團(tuán)隊(duì)階段第二節(jié)九型人格基礎(chǔ)1、九型人格是什么：按照人們慣性的思維模式
