MTP課程體系
MTP（中層管理技能提升訓練） 課時：48H
【教學價值】???MTP課程，是一個系統(tǒng)課程。從管理者的入門級到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中。重點在于指導管理者的管理思路。教會管理者管理診斷，管理本質(zhì)，管理關(guān)鍵，讓管理者查漏補缺，讓管理者有信心，有能力，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。???目前，大多數(shù)企業(yè)的管理者常出現(xiàn)以下情況：1.定位問題---認為做好自己就可以了。這種管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不準確...
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MTP（中層管理技能提升訓練） 課時：60H
教學價值???MTP課程，是一個系統(tǒng)課程。從管理者的入門級到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中。重點在于指導管理者的管理思路。教會管理者管理診斷，管理本質(zhì)，管理關(guān)鍵，讓管理者查漏補缺，讓管理者有信心，有能力，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。???目前，大多數(shù)企業(yè)的管理者常出現(xiàn)以下情況：1.定位問題---認為做好自己就可以了。這種管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不準確的。...
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MTP管理才能發(fā)展訓練 課時：6H
為什么相當一部分的管理人員曾參加過不少的管理培訓，可在實際工作當中仍不得要領(lǐng)、無所適從？因為許多培訓項目相互獨立而不系統(tǒng)，學員不能將整個管理體系了然于胸，內(nèi)外兼修地把握管理者的角色與立場，將各種管理工具融會貫通地運用自如。系統(tǒng)化與實戰(zhàn)性正是MTP風靡全球管理者的魅力所在！【背景介紹】???MTP（ManagementTrainingProgram管理研修教程...
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MTP（中高層管理）6天版 課時：36H
【教學價值】???MTP課程，是一個系統(tǒng)課程。從管理者的入門級到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中。重點在于指導管理者的管理思路。教會管理者管理診斷，管理本質(zhì)，管理關(guān)鍵，讓管理者查漏補缺，讓管理者有信心，有能力，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。???目前，大多數(shù)企業(yè)的管理者常出現(xiàn)以下情況：1.定位問題---認為做好自己就可以了。這種管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不準確...
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【課程背景】工作中，有沒有類似問題：從基層到中層，角色轉(zhuǎn)換總卡殼從業(yè)務(wù)到管理，思維轉(zhuǎn)換不及時從個人到團隊，個人認知不到位從我能到我們能，賦能團隊不得章法自己特別忙，績效不理想天天做保姆，替下屬做事，團隊效率總不高管理決策，憑感覺，缺少科學依據(jù)下屬口服心不服，常常出現(xiàn)，權(quán)威常遇挑戰(zhàn)下屬意愿總不高，激勵經(jīng)常事倍功半員工總是很佛系，談啥都不在乎。。。。。?【課程目...
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【課程目標】幫助學員掌握系統(tǒng)、先進、實用的管理技巧和溝通技能啟發(fā)學員觸類旁通，在管理實踐中知行合一，在日常工作中藝術(shù)性應用所學的技能站在企業(yè)變革必須的角度，幫助參訓人員更新營銷理念，轉(zhuǎn)變思維模式，統(tǒng)一思想?【培訓時長】3-5天（可以根據(jù)企業(yè)情況選擇培訓模塊）【課程大綱】第一部管理的基礎(chǔ)第1單元：管理的基本概念1、管理的定義2、管理者的立場與任務(wù)3、管理者的基...
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MTP（2天版） 課時：12H
《MTP—管理者綜合管理技能提升》主講：潘鵬課程大綱：第一講：管理的基石——自我管理破冰：團隊中誰是“關(guān)鍵人”？1、管理者對于團隊意味著什么？2、管理者容易走入的“誤區(qū)”3、成為管理者的“三個轉(zhuǎn)變”4、管理者在組織中扮演的多重角色5、成長為“第五級管理者”6、高度決定視野，位置決定立場第二講：從自我管理到團隊管理1、卓越團隊=人才+協(xié)同+體系2、團隊中不同角...
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MTP——管理者綜合管理技能訓練（2-5天） 課時：6H
【MTP】管理者綜合管理技能提升主講：潘鵬課程背景：管理強，則企業(yè)興。所以，企業(yè)務(wù)必要強化管理者的能力和素質(zhì)。通常情況下，企業(yè)的管理者，一是“空降”而來，二是“內(nèi)拔”起來，而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來的管理者，他們過去是業(yè)務(wù)員、工程師，或者是某一方面的業(yè)務(wù)骨干，但是他們沒有做過管理，現(xiàn)在企業(yè)卻要按照管理者的標準來考核他們，從某種意義上說，這是不合適的。因...
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MTP課程大綱 課時：12H
《MTP企業(yè)中層管理技能訓練》課程介紹一、課程概述在中國國內(nèi)共有約500家企業(yè)的約10000名以上的管理者接受過MTP培訓。（MTP和著名的TWI教程一起，已由日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會申請在中國的中文版著作權(quán)），主要特點如下:作為第一套成功的內(nèi)訓教程，被日本的世界500強企業(yè)等實施60余年，期間改版12次，被實踐證明確有實效。通過對經(jīng)典案例分析討論為主的會議式培訓法...
講師：文章波咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-100（中層管理技能提升訓練）10天版 課時：24H
MTP-100（中層管理技能提升訓練）10天版教學價值MTP課程，是一個系統(tǒng)課程。從管理者的入門級到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中。重點在于指導管理者的管理思路。教會管理者管理診斷，管理本質(zhì)，管理關(guān)鍵，讓管理者查漏補缺，讓管理者有信心，有能力，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。目前，大多數(shù)企業(yè)的管理者常出現(xiàn)以下情況：1.定位問題---認為做好自己就可以了。這種管理者往往是新...
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MTP管理才能發(fā)展訓練為什么相當一部分的管理人員曾參加過不少的管理培訓，可在實際工作當中仍不得要領(lǐng)、無所適從？因為許多培訓項目相互獨立而不系統(tǒng)，學員不能將整個管理體系了然于胸，內(nèi)外兼修地把握管理者的角色與立場，將各種管理工具融會貫通地運用自如。系統(tǒng)化與實戰(zhàn)性正是MTP風靡全球管理者的魅力所在！背景介紹：MTP（ManagementTrainingProgra...
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《從“中間”到“中堅”-管理人員MTP訓練》（課程提綱） 課時：12H
《從“中間”到“中堅”——管理人員MTP訓練》課程介紹一、為什么學習本課程：路線確定之后，起關(guān)鍵作用的就是干部。兵熊熊一個，將熊熊一窩。20的干部承擔企業(yè)80的責任。以上無不說明管理者的重要性。中層管理者管理理念如何提升？管理者管理方法有哪些？管理者管理工具如何運用？管理者需要掌握哪些管理技能？管理者綜合素質(zhì)如何提升？作為一名優(yōu)秀的管理者，這是必須關(guān)心并回答...
講師：楊克明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP管理才能發(fā)展訓練》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓練課程）是美國企業(yè)管理...
講師：姬濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者綜合管理技能提升【MTP】 課時：12H
管理者綜合管理技能提升【MTP】課程背景：管理強，則企業(yè)興。所以，企業(yè)務(wù)必要強化管理者的能力和素質(zhì)。通常情況下，企業(yè)的管理者，一是“空降”而來，二是“內(nèi)拔”起來，而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來的管理者，他們過去是業(yè)務(wù)員、工程師，或者是某一方面的業(yè)務(wù)骨干，但是他們沒有做過管理，現(xiàn)在企業(yè)卻要按照管理者的標準來考核他們，從某種意義上說，這是不合適的。因為他是一名...
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篇：管理角色與原則章：管理角色與原則一，管理的意義二，管理者的角色與功能1．承上啟下2．角色轉(zhuǎn)變3．職責與方法的轉(zhuǎn)變4．方法與想法轉(zhuǎn)變5．能力轉(zhuǎn)變6．心態(tài)轉(zhuǎn)變?nèi)?，雙方的期待1．上司所期待的部屬2．下屬所期待的上司四，管理者應具備的基本態(tài)度1．建立工作的的使命感2．決心3．改善意識4．責任意識5．效能意識6．掌握原理原則第二章：有效發(fā)揮組織效能一，組織的形成二...
