創(chuàng)新工具課程體系
左圓右方-創(chuàng)新思維與問題解決 課時：12H
128270288290左圓右方創(chuàng)新左圓右方創(chuàng)新3525520635?020000?8255095885創(chuàng)新思維與問題解決020000創(chuàng)新思維與問題解決以人人皆需創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新為理念以左腦理性思考，右腦感性創(chuàng)意為基石以過程愉快高效，結果嚴謹科學為原則以解決當下問題，創(chuàng)造未來可能為目的學員對象：需要解決多重問題，不斷創(chuàng)新改進的各部門負責人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高...
講師：周禮咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新管理 課時：6H
守正創(chuàng)新基業(yè)長青功實訓課程盧教授生產管理實戰(zhàn)理論雙棲專家—盧松泉博士（教授高級工程師）課程背景每個企業(yè)都夢想著不斷成長壯大，大多數企業(yè)的壽命跟狗壽命一致。中國集團公司平均壽命只有7-8年，中小企業(yè)的平均壽命更短，只有2.9年。企業(yè)最聰明的競爭就是不競爭！利潤的本質就是差別化！差異化從何而來？創(chuàng)新！滄海橫流，方顯英雄本色。只有勇于創(chuàng)新、引導競爭，才是真正英雄！...
講師：盧松泉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網+時代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實踐》Ver2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網技術為基礎的，以云技術、大數據、人工智能及物聯(lián)網為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術的快速發(fā)展，社會已邁入“互聯(lián)網+”時代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網+時代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設的問題，而是一個管理革命的...
講師：陳永咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網+時代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實踐》Ver2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網技術為基礎的，以云技術、大數據、人工智能及物聯(lián)網為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術的快速發(fā)展，社會已邁入“互聯(lián)網+”時代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網+時代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設的問題，而是一個管理革命的...
講師：陳永咨詢電話：010-82593357下載需求表
《人才變局-互聯(lián)網+時代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實踐》Ver2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網技術為基礎的，以云技術、大數據、人工智能及物聯(lián)網為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術的快速發(fā)展，社會已邁入“互聯(lián)網+”時代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網+時代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設的問題，而是一個...
講師：陳永咨詢電話：010-82593357下載需求表
《人才變局-互聯(lián)網+時代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實踐》Ver2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網技術為基礎的，以云技術、大數據、人工智能及物聯(lián)網為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術的快速發(fā)展，社會已邁入“互聯(lián)網+”時代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網+時代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設的問題，而是一個...
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《源于目標歸于績效的培訓體系創(chuàng)新》 課時：18H
《源于目標歸于績效的培訓體系創(chuàng)新》主講：肖老師【課程背景】傳統(tǒng)的企業(yè)培訓體系，在需求分析和效果轉化上普遍是短板，需求沒有很好對接業(yè)務，轉化方面沒有做閉環(huán)，無法評估培訓的ROI，長期下去，業(yè)務部門會質疑培訓價值，HR也沒有成就感。所以，培訓必須回歸基本面，需求從業(yè)務目標中來，轉化到績效中去，“五步聚焦培訓需求”，基于第一性原理，運用多種技術和工具，是從目標績效...
講師：肖宇飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維的應用》 課時：6H
《創(chuàng)新思維的應用》主講：朱雪蓮【課程背景】創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展過程中的營養(yǎng)液，企業(yè)可以通過產品、服務、體系等的創(chuàng)新，擴大商業(yè)版圖，增強市場競爭力，延長產品和企業(yè)的生命周期，確保長久、穩(wěn)定的發(fā)展進程。企業(yè)管理者認識到創(chuàng)新思維的重要性，卻苦于不了解創(chuàng)新思維的方法和應用，導致一直無法有優(yōu)秀的創(chuàng)新項目的產出，亦或者自我感覺良好的創(chuàng)新項目一推出市場卻達不到預期被迫叫停，...
講師：朱雪蓮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新探索——用戶需求假設與驗證》主講：朱雪蓮【課程背景】目前企業(yè)的項目和產品開發(fā)，都是“得用戶者得天下“，打造以用戶需求為核心的產品開發(fā)和經營理念是每家企業(yè)要學習的，在對用戶開展痛點調研、需求洞察的時候，項目負責人往往不得章法，從而耗費企業(yè)大量的資源后，項目或者產品都依然沒有快速良好的進展?；谝陨锨闆r，朱雪蓮老師打造了《精益探索——用戶需求假設與驗證》課...
講師：朱雪蓮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維方法論和工具》 課時：6H
《創(chuàng)新思維方法論和工具》主講：朱雪蓮【課程背景】創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展過程中的營養(yǎng)液，企業(yè)可以通過產品、服務、體系等的創(chuàng)新，擴大商業(yè)版圖，增強市場競爭力，延長產品和企業(yè)的生命周期，確保長久、穩(wěn)定的發(fā)展進程。但是96的企業(yè)投入了大量時間精力和財力后，創(chuàng)新項目都失敗了，其原因是沒有理解創(chuàng)新的意義和本質，或者在落地創(chuàng)新項目的時候阻礙重重，很難打破員工的固有思維，打造全...
講師：朱雪蓮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新創(chuàng)想——頭腦風暴》主講：朱雪蓮【課程背景】企業(yè)在項目和產品開發(fā)過程中，總是沿用固有的思考模式，往往缺少創(chuàng)新的解決方案，所以一般會采用世界咖啡的方式來獲得更有價值的靈感。不過世界咖啡對開展環(huán)境、參與人、控場人等要求都比較高，這就導致企業(yè)要花費很多財力、物力、人力成本準備整個流程，整個活動的耗時比較久、參與者要占用大量的工作時間參與其中，而往往最終的產出結...
講師：朱雪蓮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《職場賦能—從邏輯到創(chuàng)新的思維導圖》 課時：12H
從邏輯到創(chuàng)新的思維導圖——職場應用七星大法課程背景：你是否有過如下煩惱作為學習者,在日常工作學習中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統(tǒng)籌全局作為項目負責人,在各類培訓會議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風暴后依然做不出可行性方案作為活動策劃者，要策劃一場新穎獨特，大家滿意的活動是否感覺難上加難？作為研發(fā)人員，又要研發(fā)出新產品，又要符合公司政策，是否...
講師：李瑞光咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)微課創(chuàng)新設計與快速制作》 課時：12H
《企業(yè)微課創(chuàng)新設計與快速開發(fā)》課程大綱（2天）?模塊1認識微課-開場及介紹：微課是大勢所趨-微課的定義與類型-微課展示討論：什么是好微課？-好微課的標準：微課觀摩、好微課的標準、微課四有原則、內容與形式的平衡?模塊2微課選題-什么樣的內容適合做成微課？-體系化微課選題的方法：快速任務分析-微課選題的3X4選題法-練習：確定微課選題?模塊3微課設計-微課設計的...
講師：葛德平咨詢電話：010-82593357下載需求表
物聯(lián)網的發(fā)展與創(chuàng)新課程背景：毫無疑問，物聯(lián)網已經成為當今能夠推動生產力飛躍的重要技術之一。一個龐大的物聯(lián)網新興市場正在世界范圍內悄然孕育。工信部副部長羅文在2017世界物聯(lián)網無錫峰會上指出“全球每天約有550萬新設備加入物聯(lián)網，預計2018年全球具備聯(lián)網及感測功能的物聯(lián)網市場規(guī)模有望超過千億美元”。自2009年我國提出“感知中國”以來，物聯(lián)網產業(yè)獲得快速發(fā)展...
講師：吳江咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：團隊概述 節(jié)：團隊概念 1、什么是團隊？2、什么是廣義團隊？3、什么是狹義團隊？ 4、什么是團隊精神？5、什么是團隊精神的核心？6、什么是團隊使命 7、什么是團隊精神的基礎8、什么是團隊精神的境界 第二節(jié)：團隊與組織 1、現(xiàn)代組織為什么要創(chuàng)建團隊？ ?。?）團隊與組織不同 ?。?）外部環(huán)境的變化 （3）現(xiàn)代人的需求變化 ?。?）“雕塑...
