人力資源管理課程體系
組織變革中的人力資源管理 課時：3H
課程大綱：一、企業(yè)持續(xù)成長的關鍵因素（30分鐘）l變革時代企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇l企業(yè)進入高速成長期所面臨的核心問題案例:華為的突破1、從“人治”到“規(guī)則治”的變革——打造流程型的組織與職業(yè)化的團隊2、企業(yè)文化的繼承與發(fā)展l企業(yè)究竟如何持續(xù)成長——任正非的思路和解決方案二、艱難的組織變革之舞（1小時）l持續(xù)的變革——“土狼”向“獅子”的演化歷程案例：華為管理變革...
講師：吳建國咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容：講、人是什么1．管理者對“人”的認識發(fā)展階段2．“人事”與“人力資源”的區(qū)別3．企業(yè)經(jīng)理人對待人才應有的態(tài)度第二講、直線經(jīng)理的人力資源管理職責1．什么是經(jīng)理人的首要技能？2．企業(yè)中人力資源管理的正確分工總經(jīng)理職責人力資源部職責直線部門經(jīng)理職責直線部門經(jīng)理必須掌握的人員管理技能第三講、直線經(jīng)理應具備的人力資源管理的正確理念1.人力資源及其特點2.人力...
講師：李玉萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：人力資源管理概論1.直線經(jīng)理為什么會成為“救火隊員“2.人力資源部門與業(yè)務部門的關系3.人力資源管理的關注焦點4.關注人的“預先性結(jié)果“5.直線經(jīng)理的“績效思維“6.直線經(jīng)理在員工選、育、用、留中的作用案例分享1：領導的“績效思維“案例分析2：直線經(jīng)理與HR第二單元：識人與選人1.人力資源要素與人力資源2.KSAP要素解讀3.識人的誤區(qū)——“以偏槪全“...
講師：張立言咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、人力資源管理的變革轉(zhuǎn)型（0.5小時）l業(yè)務轉(zhuǎn)型與管理變革的同步案例：華為、騰訊基于業(yè)務發(fā)展的HRM變革轉(zhuǎn)型l人力資源管理轉(zhuǎn)型的二大方向性選擇二、理解業(yè)務需求是創(chuàng)造價值的前提（1.5小時）l企業(yè)管理體系“三軟四硬”模型案例：市場驅(qū)動的流程性組織職業(yè)化的團隊——任正非的理解案例：先人后事——如何以人才支撐戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型l快速理解業(yè)務流程案例：企業(yè)業(yè)務流程...
講師：吳建國咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元直線經(jīng)理人力資源管理的認知企業(yè)核心競爭力的六大要素-人力資源管理理念正確理解-企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型-人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價值-直線經(jīng)理人力資源角色職責-直線經(jīng)理HR能力三項修煉-直線經(jīng)理如何配合HR部門-直線經(jīng)理日常人力資源管理-以人為本直線經(jīng)理成功之道第二單元各部門主管在人力資源管理中的作用何以所有管理者都需參與人力資源管理-非人力資源主管應如何運...
講師：郭旭華咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、人力資源管理的變革轉(zhuǎn)型（0.5小時）業(yè)務轉(zhuǎn)型與管理變革的同步案例：華為、騰訊基于業(yè)務發(fā)展的HRM變革轉(zhuǎn)型人力資源管理轉(zhuǎn)型的二大方向性選擇二、理解業(yè)務需求是創(chuàng)造價值的前提（1.5小時）企業(yè)管理體系“三軟四硬”模型案例：市場驅(qū)動的流程性組織職業(yè)化的團隊——任正非的理解案例：先人后事——如何以人才支撐戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型快速理解業(yè)務流程案例：企業(yè)業(yè)務流程框架模型分...
講師：吳建國咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、HR如何定位1、HR部門職能解析2、HR管理者的幾種定位誤區(qū)案例分析：二、HR管理者的核心能力1、HR與業(yè)務部門矛盾解析及應對策略2、HR必須具備的四項核心素質(zhì)大局觀：人力資源工作是全員工程前瞻性：HR必須能夠未雨綢繆系統(tǒng)性：從根源上解決問題平常心：追求上善若水的境界案例分析3、HR管理者實操技能簡析如何選人――追根溯源招聘法思路與原理如何育人――培訓體...
講師：趙勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
現(xiàn)有人員只能干好現(xiàn)在的活，干不了戰(zhàn)略的活，怎么辦？專業(yè)咨詢觀點：企業(yè)不能可持續(xù)發(fā)展，一切皆無可能?。。≈v打仗，就要學戰(zhàn)略性人力資源管理實戰(zhàn)模擬：如果你是戰(zhàn)役的指揮官，你會怎么辦？一、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理檢測：戰(zhàn)略與HR管理之間的關系二、戰(zhàn)略性人力資源管理1、2、3口訣解讀：500強企業(yè)成功之道案例：總裁的心智模式與行為模式?jīng)Q定了企業(yè)的成敗三、人力資源如何...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
理論模塊一、關于人力資源體系的戰(zhàn)略認識1、人力資源體系之思想體系概述2、人力資源體系之業(yè)務體系概述3、人力資源體系之組織體系概述4、人力資源體系之執(zhí)行體系概述二、關于人力資源技術（人力資源十大模塊）1、核心3P（工作分析、薪酬體系、績效管理）2、教科書之六大模塊（3P人力資源規(guī)劃、培訓開發(fā)、員工關系）3、擴展十大模塊（3P六大模塊企業(yè)文化、制度體系、信息系統(tǒng)...
講師：楊貴敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
《戰(zhàn)略性人力資源管理》 課時：1H
課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值（1小時）中國企業(yè)人力資源管理與世界級的主要差距案例：破解中國企業(yè)的人才困局人力資本的戰(zhàn)略價值體現(xiàn)案例：HR管理水平提升與企業(yè)盈利水平提升的直接關系演練：A企業(yè)核心人才流失的直接和間接損失分析管理經(jīng)典：企業(yè)員工生命周期管理二、基于戰(zhàn)略的企業(yè)人力資源規(guī)劃（1小時）企業(yè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和步驟案例：B企業(yè)人力需求規(guī)劃全真案例分析...
講師：吳建國咨詢電話：010-82593357下載需求表
章基礎篇一、管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)1、管理的概念2、管理的層次和技能3、管理者的角色認知4、當今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)5、企業(yè)的經(jīng)營課題6、知識經(jīng)濟時代人力資源管理特點二、人力資源的發(fā)展與系統(tǒng)認知1、企業(yè)資源價值分析知名企業(yè)的人才觀2、人力資源管理的形成、概念、內(nèi)容和發(fā)展3、人力資源與傳統(tǒng)人事工作的異同4、人力資源與各部門責任分析5、職能部門與人力資源的分工6、...
講師：張鐵軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、人力資源管理的定位醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析人事管理和人力資源管理的區(qū)別人力資源管理的責任與分工人力資源管理的職責與角色認知人力資源經(jīng)理的素質(zhì)模型二、如何用人——工作分析與績效管理為什么工作分析不起作用戰(zhàn)略性工作分析的方法職位說明書格式示范撰寫職位說明書的步驟職位說明書演練與點評分析某醫(yī)院360度考核失敗的案例績效管理的流程如何設計KPI指標KPI指標設...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、組織設計1、戰(zhàn)略——流程——組織結(jié)構(gòu)三者之間的相互關系案例：華為基于業(yè)務流程的組織結(jié)構(gòu)設計2、組織結(jié)構(gòu)設計的基本原則案例分析：典型的組織模式3、傳統(tǒng)職能型組織的設計和優(yōu)化問題討論：職能型組織的優(yōu)劣？問題討論：如何減少部門之間的“扯皮”？4、組織結(jié)構(gòu)設計的基本方法案例分析：以下組織存在哪些關鍵問題？二、崗位分析1、工作分析工作分析包含的主要內(nèi)容工作分析的基...
講師：吳建國咨詢電話：010-82593357下載需求表
I.人本意識與管理1、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理的五大潛在關系1.和本部門工作的關系2.和人力資源部門的關系3.和公司整體目標的關系4.和個人成長的關系5.和員工成長的關系2、部門經(jīng)理與HR部門的責任分工人力資源在企業(yè)運作中的功能與角色公司對人力資源管理的要求部門經(jīng)理在部門人力資源管理中的角色和作用部門經(jīng)理與人力資源部的責任分工及配合人力資源管理技能對管理...
講師：劉亞舟咨詢電話：010-82593357下載需求表
章班組架構(gòu)和團隊建設節(jié)班組內(nèi)的關鍵崗位定義第二節(jié)班組員工的需求計劃第三節(jié)班組內(nèi)的小氣候管理第四節(jié)員工心態(tài)管理第二章班組內(nèi)員工的甄選節(jié)新員工入職和甄選第二節(jié)員工能力分析和勝任力分析第三節(jié)優(yōu)秀員工的選用和留用第四節(jié)員工離職訪談第五節(jié)降低員工離職率的措施第三章班組培訓節(jié)班組內(nèi)部溝通第二節(jié)關鍵崗位工人的培養(yǎng)第三節(jié)班組素質(zhì)培訓第四節(jié)早會和總結(jié)會議第五節(jié)紀律管理第四章班...
