TTT課程體系
1.導入①職業(yè)生涯n優(yōu)秀執(zhí)行者n杰出管理者n卓越領(lǐng)導者②培訓基本認知n從生活看培訓n從個人看培訓n從企業(yè)看培訓l一分鐘演練點評2.培訓角色認知①培訓師使命n以職業(yè)者為主體,以培訓師為主導n倡導理念、訓練技能、解決問題提升學員效率,提升企業(yè)績效②培訓ADDIE模型n需求分析(AssessmentofNeeds)n課程開發(fā)(DevelopCourse)n教材設計...
講師:陳寶光咨詢電話:010-82593357下載需求表
TTT企業(yè)兼職培訓師系統(tǒng)培訓 課時:12H
【課程大綱】:1、需求調(diào)查1)Why為什么有需求2)Who向誰調(diào)研3)What調(diào)研的方法4)How解決甚么問題2、課程選擇1)知識-學術(shù)性課程2)技能-專業(yè)性課程3)思維-思維導圖4)替代-方案3、大綱呈現(xiàn)1)開場、本文、結(jié)尾2)起、承、轉(zhuǎn)、合3)五線譜制作4、素材剪裁1)操作系統(tǒng)OS:前人的路2)處理器CPU:智慧的路3)內(nèi)存Memory:經(jīng)驗的路4)硬盤...
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1)內(nèi)訓師基本功訓練 培訓目的:對學員作為培訓師的基本功進行訓練。 培訓內(nèi)容:心態(tài)、專業(yè)形象、專業(yè)表達技巧進行訓練等 培訓方式:1分鐘、3分鐘、5分鐘演講訓練、案例、點評、輔導 考核評估:由渠道資深人士和TTT講師為學員給出綜合意見?! ?)內(nèi)訓師訓練——編 培訓目的:培養(yǎng)學員課程設計能力,并指導其開發(fā)渠道核心課程 培訓內(nèi)容:培訓需求分析、教...
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一、培訓師應具備的特質(zhì)-受歡迎的培訓師有哪些特點-不受歡迎的培訓師是什么原因-培訓師的四個“專業(yè)”-培訓師的基本勝任素質(zhì)二、成人培訓基本原則(活動研討)-成年人的學習有何特點-成人喜歡的課堂氣氛-培訓師與老師的區(qū)別-信心、信任與尊重-四種不同的學習風格-測試:學習風格測試三、培訓師職業(yè)魅力塑造-聲音形象訓練-外在形象包裝(著裝、化妝、發(fā)型、…)-培訓師禮儀要...
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TTT內(nèi)部培訓師教程(三天) 課時:18H
一、培訓師角色認知1、培訓師兩個職責2、培訓師三種角色3、培訓師六大能力4、培訓師專業(yè)形象二、公眾的表達魅力1、成人學習的心理2、克服緊張的情緒3、語言肢體的表達4、突發(fā)狀況的處理三、專業(yè)的課程設計1、課前的調(diào)研工作2、材料的掌握收集3、結(jié)構(gòu)大綱的設計4、開場白與結(jié)尾語四、演示文檔的制作1、版面風格的設計2、圖表數(shù)據(jù)的活用3、色彩與動畫表現(xiàn)4、操作時的小技巧...
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課程內(nèi)容:單元:TTT定義與導論TTT釋義與TTT定位變通、創(chuàng)造與感召力TTT學習之道及要領(lǐng)三角色::編、導、演第二單元:培訓師的角色定位定義:什么是現(xiàn)代意義上的培訓企業(yè)發(fā)展與培訓的關(guān)系培訓與教育的不同之處培訓講師的使命與角色培訓師的風格選型第三單元:了解學員的需求如何確定培訓需求的:不同性質(zhì)的需求學員、組織者、總經(jīng)理對需求的區(qū)別成人學習的特點分析學員不同類...
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STT企業(yè)培訓師快速提升 課時:12H
一、立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩u突破傳統(tǒng)思維:培訓師是可以3小時練成的!uSTT專業(yè)視頻欣賞:優(yōu)秀的培訓師有哪些特質(zhì)?u如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影?u如何快速提升培訓師的親和力和知名感?u如何用簡單的方法保證培訓師姿態(tài)端莊大方?uSTT版權(quán)工具:《培訓師五行訓練法》★案例分享、現(xiàn)場演練、分組討論、學員分享二、改善績效為目的的規(guī)劃技術(shù)u縮短員工達到勝任...
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一、設計法則1、【動畫】=>如何讓多媒體輔助PPT1.炫目動畫;讓PPT動起來2.實操練習:十分鐘實操課程二、化文為圖1、【文字】=>如何解決文字的問題1.一目了然;讓文字更直觀、更可視化2.實操練習:十分鐘實操課程三、【案例:分組演練】文本=>文字四、導圖結(jié)構(gòu)1、【配色】=>如何解決色彩的問題1.漂亮母版;讓配色更精彩2.實操演練:...
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TTT企業(yè)兼職培訓師系統(tǒng) 課時:12H
【課程安排】天(6.5小時)(09:0012:00,13:3017:00)【課程大綱】:1、需求調(diào)查1)Why為什么有需求2)Who向誰調(diào)研3)What調(diào)研的方法4)How解決甚么問題2、課程選擇1)知識-學術(shù)性課程2)技能-專業(yè)性課程3)思維-思維導圖4)替代-方案3、大綱呈現(xiàn)1)開場、本文、結(jié)尾2)起、承、轉(zhuǎn)、合3)五線譜制作4、素材剪裁1)操作系統(tǒng)OS...
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TTT-企業(yè)培訓師的培訓 課時:12H
TTT-企業(yè)培訓師的培訓課程簡介:TTT(TrainingTheTrainer),意為培訓者培訓。它是企業(yè)內(nèi)部培訓師、管理者必修的課程,本課程按照國際職業(yè)標準教程對經(jīng)理人、培訓者進行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓練,幫助企業(yè)培訓師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導力和影響力。培訓收益:認識培訓及成人學習理論;了解培訓的發(fā)展趨勢和成功培訓師所需要的能力和知識;增強控制現(xiàn)場氣氛的能...
講師:陳寶光咨詢電話:010-82593357下載需求表
TTT企業(yè)內(nèi)部講師技能訓練一、適合對象:企業(yè)各部門主管、人力資源部培訓專員、內(nèi)部培訓講師二、課程特色:以親身經(jīng)歷的案例進行分析,實用性、操作性強,并采用互動、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式,使學員很快的企業(yè)講師應具備的能力及方法。三、您的收獲:1、了解專業(yè)培訓的操作流程,掌握成人學習的理論、特點和規(guī)律。2、能夠獨立策劃、設計和準備培訓課程,提高講師的課程開發(fā)...
講師:賀鵬舉咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程大綱:一、培訓課堂中的應對技巧故事笑話的恰當運用學員心理與培訓節(jié)奏用詞的學問邏輯與懸念課堂上提問與回答技巧處理課堂異議與突發(fā)事件技巧課堂點評技巧課堂時間掌控技巧如何避免培訓時的常犯錯誤現(xiàn)場演練:課堂點評技巧二、12種培訓方法訓練戴爾的經(jīng)驗之塔理論各種教學方法的定義,使用場合講授法案例教學法團隊引導法分組討論法演示教學法游戲帶動法參觀訪問法角色扮演法體驗式...
講師:謝玉雄咨詢電話:010-82593357下載需求表
講.講師的素養(yǎng)要求1.企業(yè)管理講師的分類;A.所謂的管理講師、學者型講師.B.所謂的職業(yè)型講師(偽講師).C.實戰(zhàn)型講師.成為“實戰(zhàn)型講師”要避開的4個要點.2.顧問講師與教師的區(qū)別;(1)共同點:(2)不同點:培訓行業(yè)對實戰(zhàn)型講師的4個要求3.講師的核心價值;A.保證課程品質(zhì);B.照顧各方需求,讓各方滿意;C.讓學員能主動接受你傳授的東西,聽有所獲;D.課...
講師:劉靖咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程大綱:一、培訓師應具備的特質(zhì)受歡迎的培訓師有哪些特點不受歡迎的培訓師是什么原因培訓師的四個“專業(yè)”培訓師的基本勝任素質(zhì)二、成人培訓基本原則(活動研討)成年人的學習有何特點成人喜歡的課堂氣氛培訓師與老師的區(qū)別信心、信任與尊重四種不同的學習風格測試:學習風格測試三、培訓師職業(yè)魅力塑造聲音形象訓練外在形象包裝(著裝、化妝、發(fā)型、…)培訓師禮儀要求(服飾、姿態(tài)、...
講師:謝玉雄咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程大綱:一、PPT制作決定思路,列出大綱打好框架,填寫內(nèi)容設計母片,內(nèi)容表現(xiàn)位置字體,播放設計圖文搭配,美化版面現(xiàn)場演練與點評:學員PPT的演示二、課程工具包的使用工具包的構(gòu)成教學計劃培訓師課程流程案例、游戲、工具的使用案例:課程工具包有哪些東西三、培訓課程的評估為什么要進行培訓評估為什么培訓會沒有效果培訓評估的內(nèi)容是什么何時進行培訓評估培訓評估的種類如何...