如何應(yīng)對(duì)上司中的小人
作者:王亞軍 1389
如何應(yīng)對(duì)愛挑剔的上司
碰到愛挑剔的上司是最令人頭痛的事了,由于他的存在,你常常會(huì)處于不自信的狀態(tài)之中,因?yàn)樗鲜谴驌裟愕那榫w。比如,明明你是完全按照他的吩咐去處理一件事的,過后他又指責(zé)你辦事不妥;公函內(nèi)容和打字格式是他告訴你的,等你拿給他簽字時(shí)他又說這封信應(yīng)該重打;你從事的是專業(yè)性很強(qiáng)的工作,可對(duì)你專業(yè)一知半解的上司偏偏對(duì)你的能力“不放心”……如此這般的例子還能舉出很多。在挑剔的上司手下干活覺得自己渾身上下的汗毛都是豎著長(zhǎng)的,左右都不是,怎么做都讓他看不慣。
不管怎么說,碰到愛挑剔的上司,對(duì)下屬而言,總是不利的。那么,該怎么辦呢?以下幾點(diǎn)方法不妨一試:
①弄清領(lǐng)導(dǎo)的意圖
當(dāng)上司交給你一項(xiàng)任務(wù)之時(shí),你應(yīng)該問清楚他的要求、工作性質(zhì)、最后完成的期限等等,避免彼此發(fā)生誤解,應(yīng)盡量符合他的要求。
小王的個(gè)非常挑剔的家伙,但他對(duì)小王卻不像對(duì)其他人那樣百般挑剔。原因就在于每當(dāng)老板給小王交待任務(wù)時(shí),小王就拖住老板不放,問題問個(gè)不停。一直到把什么事情都問個(gè)清清楚楚才罷休。結(jié)果老板當(dāng)然沒什么可挑剔的了。
②設(shè)法獲取領(lǐng)導(dǎo)的信任
擴(kuò)展閱讀
輿情應(yīng)對(duì):遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力,個(gè)人如何處置 2025.09.09
輿情應(yīng)對(duì):遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力,個(gè)人如何處置?8月1日20時(shí)38分,在“經(jīng)歷三個(gè)賬號(hào)連續(xù)7個(gè)多月的網(wǎng)暴,陷入極度無助、求告無門之后”,河南周口57歲的女婦產(chǎn)科醫(yī)生,從工作單位樓上跳下,結(jié)束了自己的生命。墜樓之
作者:沈志勇詳情
武大圖書館“性騷擾”事件思考2:輿情 2025.09.09
武大圖書館“性騷擾”事件思考2:輿情應(yīng)對(duì)不能坐等“上級(jí)安排”7月 31日晚,武漢大學(xué)校長(zhǎng)接受經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)記者電話采訪,回應(yīng)輿情。校長(zhǎng)能夠公開回應(yīng),本來是好事,但卻因一句“等上級(jí)的安排”,令輿論嘩然,引發(fā)
作者:沈志勇詳情
武大“性騷擾”事件思考1:輿論審判易 2025.09.09
武大“性騷擾”事件思考1:輿論審判易反噬,輿情應(yīng)對(duì)須實(shí)事求是7 月 25 日,此前曾備受矚目的“武漢大學(xué)圖書館性騷擾事件”,終于迎來了一審判決:不能認(rèn)定男生肖某某針對(duì)特定對(duì)象實(shí)施了性騷擾,駁回女生楊某
作者:沈志勇詳情
《管理思想如何“落地”》7:究竟什么 2025.02.18
《管理思想如何amp;落地amp;》整體分5個(gè)部分: ? 管理思想為何很難amp;落地amp;; 企業(yè)文化的角度分析如何amp;落地amp;; ? 從執(zhí)行力的角度分析如何amp;落地amp;; ? 從
作者:耿啟亮詳情
出版社網(wǎng)站,不老霸王槍如何重振雄風(fēng) 2025.02.18
出版社網(wǎng)站,雞肋!雞肋! 隨著洶涌的互聯(lián)網(wǎng)浪潮沖擊,出版社辦門戶網(wǎng)站,早已不是什么新鮮事兒,甚至至今仍沒有自己網(wǎng)站的出版社已成為“少數(shù)派”。但是縱觀這些網(wǎng)站,讓人不免心生無奈。大多出版社網(wǎng)站的主要
作者:劉東明詳情
新形勢(shì)下的能源安全挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì) 2025.02.18
隨著世界各國(guó)對(duì)能源需求的不斷增長(zhǎng)和環(huán)境保護(hù)的日益加強(qiáng),清潔能源的推廣應(yīng)用已成必然趨勢(shì)?! ?012年,我國(guó)對(duì)外石油依存度高達(dá)75,這意味著石油成為了對(duì)外依賴程度最高的能源種類。即使是煤炭生產(chǎn)大國(guó),2
作者:劉巍詳情
版權(quán)聲明:
本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個(gè)人或來源機(jī)構(gòu)觀點(diǎn),不代表本站立場(chǎng),本網(wǎng)不對(duì)其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費(fèi)提供更多的知識(shí)或資訊,傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不是直接以贏利為目的,版權(quán)歸作者或來源機(jī)構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們核實(shí)后將進(jìn)行整理。





