洪亞敏老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

【課程背景】21世紀是“服務(wù)經(jīng)濟”的時代，服務(wù)這一無形的產(chǎn)品越來越受到企業(yè)的重視。而服務(wù)不僅僅只針對服務(wù)型、窗口型企業(yè)的外部客戶。更重要的是服務(wù)企業(yè)的內(nèi)部客戶。員工與員工、部門與部門之間在內(nèi)部協(xié)作、溝通交流等每個關(guān)鍵時刻都在影響著團隊的合作氛圍，從而影響到工作的效率。提升內(nèi)部客戶服務(wù)滿意度需要用心的服務(wù)意識，讓企業(yè)中的每一位成員關(guān)注內(nèi)部客戶的內(nèi)心感受，提供用心的服務(wù)。良好的內(nèi)部客戶服務(wù)理念，是促進企業(yè)高效運轉(zhuǎn)的加速劑?！菊n程收益】1.讓學(xué)員了解人有不同類型，要學(xué)會與不同類型人的溝通相處之道，做到知己解彼，并發(fā)展更好的人際溝通與互動技巧，快速提高工作效能。2.通過對跨部門溝通講解及訓(xùn)練，提升學(xué)員

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【課程背景】安全生產(chǎn)是人類生產(chǎn)活動中最重要的一項工作之一，它關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全，是構(gòu)建和諧社會的重要保障。在工業(yè)時代，安全生產(chǎn)問題逐漸凸顯，特別是近年來，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，安全生產(chǎn)問題愈加嚴峻。因此，建立完善的安全生產(chǎn)管理體系已成為企業(yè)和政府必須面對的重要任務(wù)。當前，我國對安全生產(chǎn)的重視程度不斷提升。黨的十八大以來，中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作，多次發(fā)表重要講話并作出重要指示，強調(diào)要始終把人民群眾的生命安全放在心中最高的位置，加強安全生產(chǎn)管理，嚴格落實責(zé)任，加強監(jiān)管執(zhí)法，全面推進安全生產(chǎn)工作?！九嘤?xùn)收益】（1）樹立員工“一切事故都是可以預(yù)防的”本質(zhì)安全意識；（2

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【課程背景】此課程職業(yè)素養(yǎng)部分以《高效能人士的七個習(xí)慣》為依據(jù)，它是美國柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心的創(chuàng)始人，美國著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家史蒂芬柯維博士開發(fā)的版權(quán)課程?？聜ハ壬粫r代雜志譽為人類潛能的導(dǎo)師，柯維博士曾入選全美25位最有影響力的人物之一，七個習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個人修養(yǎng)，人際關(guān)系把握命運與追求成功之間的連接關(guān)系。當今世界上最受歡迎的培訓(xùn)課程之一。 在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。并成為美國公司員工、美國政府機關(guān)公務(wù)員、美國軍隊官兵人手一冊的書，是一套絕不容錯過的好課程。提高職業(yè)素養(yǎng)除了一些習(xí)慣上的改變，還需要具有情緒壓力處理，工作中壓力大已

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課程背景：在壽險經(jīng)營中，增員越來越難，成本越來越高，有人說增員比培養(yǎng)新人更重要。筆者持不同意見：花大成本（時間、精力、金錢）招募的新人，由于個人不懂培養(yǎng)，沒有操作標準，導(dǎo)致流失嚴峻。很多主管之所以增員意愿不強，更主要不是增員難，而是培養(yǎng)難、留存難。經(jīng)筆者19年的保險行業(yè)觀察，新人一年后留存率平均只有1020。很多好苗子因培養(yǎng)不當而忍痛流失。原因何在？1、急于求成，拔苗助長，不重過程，只求結(jié)果；2、主管本身業(yè)務(wù)能力不強，起不到示范作用；3、不懂如何指導(dǎo)，這是一門技術(shù)活；4、由于新人有一些抵觸心理，不敢堅持要求，或不懂如何“推銷”給新人，好的技術(shù)工具沒有堅持使用?？偠灾?，沒有標準，缺乏流程，不成

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課程背景：對于一名銷售人員而言，改善銷售技巧與提升工作長期動力，哪種更重要？外在鞭策與內(nèi)心激勵，哪種更持續(xù)？物質(zhì)獎勵與精神目標，哪種成本更低？如何低成本甚至無成本地激勵一線員工，如何培養(yǎng)員工自我持續(xù)激勵而非靠外來力量推動，這就是本課程的目的。本課程源自海外，經(jīng)本土化后，成功地影響了幾萬名銷售人員，讓他們將工作上的銷售任務(wù)目標轉(zhuǎn)化為人生中的長期愿景（上意識），并內(nèi)心化為下意識的行為習(xí)慣，化作長期動力，形成自我激勵。?課程目標：● 從心理學(xué)角度，了解“上意識”、“下意識”、“身體行為”三者的關(guān)聯(lián)，并通過思想來改變行為；了解自己的行動動力來源；明白有所為，有所不為。● 清晰自己所在位置，并明確以后的

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課程背景：在壽險經(jīng)營中，增員越來越難，而優(yōu)增則難上加難。除了緣故法/轉(zhuǎn)介紹法外，人才市場、校園招聘、網(wǎng)站招募等方法，這十幾年成本水漲船高，不是總成本高了，而是有效人均成本高了。原因是，一方面狼多了，大家都這么干，準增員選擇多了；另一方面，信息爆炸時代，準增員對這類套路也熟悉了，不容易買單。另外，市場上有很多獵頭公司專門給保險團隊做增員項目，筆者有幸既做過甲方接觸過四五家獵頭，又做過乙方跟業(yè)務(wù)團隊合作，這市場上增員需求很大，但能做成功的乙方不多。如果市場中大家都只用同一招，就會陷入同質(zhì)化、內(nèi)卷化。對個人而言難以突圍而出，難以超越行業(yè)平均速度。能否在增員方法上脫穎而出？除了主流的一對一面談、創(chuàng)說會

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課程背景：在內(nèi)卷化日益嚴重的壽險市場中，如何繞開同業(yè)間產(chǎn)品對比？如何避免同質(zhì)化的話術(shù)？如何擺脫低端競爭、邁向藍海市場？如何擁有競爭優(yōu)勢，如滿足客戶對理財專業(yè)服務(wù)的需求？前幾年，香港保單之所以能在大陸取得一定的市場份額，既是產(chǎn)品性價比高，不得不承認，也是他們的服務(wù)水平、特別是幫助客戶家庭理財規(guī)劃水平比大陸平均水平要高。師夷長技以制夷，筆者將借鑒歐美和香港成熟的保險理財規(guī)劃服務(wù)技能，開發(fā)本課程，技術(shù)賦能，以提升大陸銷售能力，非僅僅推銷產(chǎn)品或背話術(shù)，真正挖掘客戶需求。本課程有新理念，新方法；場景化，多層次；有工具，能復(fù)制；操作強，易落地，拒絕低層同質(zhì)競爭，助力贏在塔尖。?課程目標：● 概念營銷：解剖

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課程背景：理財型保險市場是所有保險公司的產(chǎn)品主戰(zhàn)場，也是銷售人員件均保費最高的品種。百萬年金險，是開拓中高端客戶群體的標配。在產(chǎn)品端，在全球資金流動性泛濫、國內(nèi)長遠未來降息的大背景下，金融產(chǎn)品未來長遠收益下降與客戶對利率錨定的沖突，更何況保險公司的理財型產(chǎn)品收益預(yù)期也大不如前。這對年金銷售影響不小。在客戶端，在信息爆炸時代，客戶的理財水平在提升，客戶投資更趨理性。在競品端，在理財產(chǎn)品市場上，壽險營銷人員不但面臨其他保險公司的競爭，同時也面臨包括銀行等其他金融公司的競爭，甚至包括房地產(chǎn)、股票基金等投資渠道的資源競爭。因此，壽險營銷人員必須改變思路，不能停留在產(chǎn)品（同業(yè)產(chǎn)品及其他渠道產(chǎn)品）對比上，

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課程時間：6天，6小時/天（可根據(jù)客戶的需求進行組合和調(diào)整）課程對象：中高層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、部門骨干，儲備干部等課程背景：隨著企業(yè)不斷發(fā)展，高層領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，企業(yè)老板及核心高管的經(jīng)營思路和管理理念普遍有了大幅的提升；但當他們想在企業(yè)中推行先進、科學(xué)的管理時，卻發(fā)現(xiàn)原有的中基層管理團隊，因為固有的習(xí)慣和缺乏系統(tǒng)管理培訓(xùn)，已經(jīng)與企業(yè)發(fā)展要求的差距越來越大！這種首腦與中基層干部能力脫節(jié)的狀況，已經(jīng)嚴重阻礙了企業(yè)更大的發(fā)展。中基層干部處在企業(yè)管理金字塔的中間，擔(dān)負著承上啟下的重任，同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：企業(yè)副總、部門經(jīng)理、后備干部等中基層員工課程背景：有結(jié)果的才是人才。再好的戰(zhàn)略構(gòu)想沒有執(zhí)行，沒有落地，一切歸零。王陽明說“知行合一”，知易行難，執(zhí)行力為企業(yè)的目標管理打造閉環(huán)，構(gòu)建落地的組織土壤。團隊里卻一直缺少執(zhí)行力，老板和高管和員工總是不在同一個頻道上。執(zhí)行不力原因很多，戰(zhàn)略、目標、組織、流程、責(zé)權(quán)利是組織層面的問題，系統(tǒng)方面的問題。員工的素養(yǎng)、方法、勝任能力等，則是個體問題。本課程是解決以個人執(zhí)行、團隊執(zhí)行中遇到的問題，在全員的整體框架里，給出執(zhí)行方法、工具，激勵執(zhí)行心態(tài)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)，打造高效執(zhí)行團隊。?課程目標：● 明確結(jié)果，理解執(zhí)行的方向，實現(xiàn)業(yè)

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：中層管理干部課程背景：每個人的成就都不可能超過他的領(lǐng)導(dǎo)力！領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有超速成長的能力，總走在隊伍的前列；領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該高瞻遠矚，能夠為常人所不能為；領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能選賢任能，把優(yōu)秀的人才與企業(yè)聚合，創(chuàng)造業(yè)績；領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能不斷地復(fù)制自己，帶隊育人；領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有超常的績效；領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該會凝聚人心，擁有大批的追隨者。那么，領(lǐng)導(dǎo)該如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力？為什么苦口婆心，員工還是不能團結(jié)在你的周圍呢？怎么樣才能在最短的時間迅速提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程旨在幫助企業(yè)中高層管理者重新審視管理者的誤區(qū)，突破管理瓶頸，改善管理氛圍，培養(yǎng)管理工作中讓別人服從、甘心情愿追隨、說“是”的能力，讓否定、拒絕

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課程時間：23天，6小時/天課程對象：企業(yè)各級層管理人員?課程背景：面對當今市場環(huán)境的巨大變局：美元收緊、國內(nèi)需求不振、大宗商品價格上漲、疫情仍在持續(xù)，市場競爭更為殘酷。企業(yè)唯有提升自身的經(jīng)營管理能力，直面這一巨大的考驗，才能練就內(nèi)功，抵御寒風(fēng)與危險。作為內(nèi)部管理的重要核心，人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)必須重視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從企業(yè)的角度來看，人力資源管理與開發(fā)不再單純的只是一個部門的問題，而是需要管理者和各個部門共同優(yōu)化與推進。從管理者的角度來看，企業(yè)對于管理人員的選撥和晉升，更多情況是因為業(yè)績或績效突出，而并非管理能力卓越，他們晉升后所面臨的種種問題，和缺乏系統(tǒng)的人力資源管理知識和能力，有莫大

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：人力資源部、直線部門負責(zé)人?課程背景：在當今國際局勢紛繁復(fù)雜，大宗商品價格居高不下，疫情此起彼伏，需求轉(zhuǎn)弱的情況下，激烈的市場競爭，使得練好內(nèi)功，強化企業(yè)內(nèi)部管理，成為必修課。而人力資源的管理與開發(fā)，無疑是企業(yè)需要修煉的重要科目之一。對于人力資源管理管理中的核心工作：績效管理，絕對不只是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任，直線經(jīng)理也在績效分解和目標制定、績效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績效面談與改進等各個環(huán)節(jié)，直接行使人力資源管理。實踐證明，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練有關(guān)績效管理的知識和操作技能，將大大提高直線經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)團隊的工作業(yè)績，并進而發(fā)揮公司整體人力資源價值。如何能夠設(shè)置符合企業(yè)實際需

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：中高層管理者課程背景：面對當前極具壓力的市場環(huán)境，企業(yè)的生存與發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)，內(nèi)部的產(chǎn)品創(chuàng)新、管理優(yōu)化與變革都必須加強，而唯有文化，需要堅守、需要落地、需要發(fā)揮出它更強的感召力。一個優(yōu)秀的企業(yè)必有蘊藏于內(nèi)的優(yōu)秀的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化，是企業(yè)成長的根本原因。資源是會枯竭的，唯有文化生生不息。企業(yè)文化是決定一個人、一個企業(yè)、甚至是一個國家和民族能否強大。能否成功的核心要素就是他的軟件，而不是他的硬件。所謂的軟件，對于一個企業(yè)而言，就是指由企業(yè)經(jīng)營理念及企業(yè)行為習(xí)慣等無形要素構(gòu)成的企業(yè)文化。而文化具有獨特性、難交易性、難模仿性的特質(zhì)，使得文化成為企業(yè)核心專長

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：企業(yè)高管、人資總監(jiān)、招聘負責(zé)人?課程背景：面對當前市場越發(fā)滯脹的壓力環(huán)境，各類黑天鵝事件頻發(fā)，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)越來越復(fù)雜。從內(nèi)部管理入手，夯實企業(yè)的核心競爭力，才是以不變應(yīng)萬變的生存和發(fā)展之法。因此，企業(yè)也對人力資源也提出了更高的要求。希望人力資源管理的工作能夠從戰(zhàn)略出發(fā)，站在業(yè)務(wù)部門角度，從業(yè)務(wù)源頭解決根本性的人力資源管理問題。而人才招募與選拔，就成為重中之重，如何拓寬渠道，并且更為精準地尋獵或選拔出適合企業(yè)發(fā)展的人，成為企業(yè)人力資源管理的頭等問題。在企業(yè)能調(diào)配的諸多資源中，猶以人才為第一資源，這一資源在組織中擔(dān)當著核心競爭角色，發(fā)揮著舉足輕重的作用。那么

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：企業(yè)新晉升的經(jīng)理、主管等中層干部?課程背景：新任經(jīng)理是企業(yè)的新生中堅力量，他們或是承載著企業(yè)將來的新老交替之責(zé),或是寄寓著企業(yè)創(chuàng)新圖強的期望，但是，大多新任經(jīng)理卻沒有經(jīng)過系統(tǒng)的管理培訓(xùn)，他們要么是業(yè)務(wù)高手、要么是技術(shù)精尖、要么是優(yōu)秀員工。轉(zhuǎn)為管理者后，無論是在工作的性質(zhì)、工作的難度、對結(jié)果的評定標準以及工作所涉及的范圍，都有了很大的變化。以前是以自己做業(yè)績?yōu)橹?，現(xiàn)在是以帶領(lǐng)團隊出業(yè)績?yōu)橹?，需要把更多的精力放在下屬團隊成員的身上。那么，如何做管理？如何帶團隊？如何激勵團隊業(yè)績？這些，都是新任經(jīng)理們面臨的新問題，如果不經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)與訓(xùn)練，恐怕團隊真會成為“試驗田

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：人力資源管理者、直線部門管理者?課程背景：近年來，隨著員工物質(zhì)文化生活的不斷提高，加之各類普法成本的降低和法制環(huán)境的改善，員工工作投入度越來越低，爭議案件也越加高起：雙倍工資、無固定期限員工、勞務(wù)派遣、社會保險等爭議糾紛不斷，使得企業(yè)難以招架，管理者也難以適應(yīng)。企業(yè)人力資源工作者對法律的認知和員工關(guān)系管理缺乏系統(tǒng)性構(gòu)建，也缺乏調(diào)解的相關(guān)技巧；直線部門管理者不懂得員工關(guān)系管理的基本知識，仍然采用傳統(tǒng)的粗暴式管理模式。這些，都讓企業(yè)的員工關(guān)系愈加緊張！如何規(guī)避不必要的員工風(fēng)險，讓員工關(guān)系更加和諧，如何使企業(yè)和員工實現(xiàn)共創(chuàng)發(fā)展？這些，將是本課程要解決的核心問題。?

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課程時間：2天，67小時/天課程對象：企業(yè)各級管理者、資深職員?課程背景：很多人在工作中，經(jīng)常有這樣的感慨：1、對未來感覺很迷茫；2、每天都有做不完的事，忙忙碌碌，有開不完的會，回復(fù)不完的郵件！3、雖然整天忙于工作，卻得不到上級、同事的認可，甚至被客戶投訴！4、因為加班太多，不懂時間管理，不但陪伴家人的時間少，健康也不如從前！……本課程結(jié)合現(xiàn)代人忙碌、焦慮等常見痛點，，從心理學(xué)、管理學(xué)的角度詳細剖析為什么會出現(xiàn)以上問題，并提供可操作性的化解策略及操作工具，具有很強的指導(dǎo)意義。?課程特色：???●?課程圍繞12個精心編制的情景展開（下有示例），情景貼近工作及生活，讓學(xué)員感覺親切，能引發(fā)學(xué)員的共鳴

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課程時間：23天，6小時/天；課程對象：部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)及其他骨干人員?課程背景：在團隊建設(shè)的過程中，常常會遇到以下問題：團隊成員表面看上去關(guān)系很不錯，遇到問題時卻離心離德；團隊領(lǐng)袖在工作中缺乏感召力，團隊成員陽奉陰違；團隊成員看上去很努力，但實際業(yè)績并不理想；以上問題的根源就在于團隊缺乏凝聚力！所以，對于絕大多數(shù)處于困境或發(fā)展期的企業(yè)來說，如何迅速提升團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力，是企業(yè)生存與發(fā)展的重要途徑與保障。本課程通過基本理念與方法的輔導(dǎo)訓(xùn)練，通過一系列的情景研討及工具的訓(xùn)練，能真正幫助企業(yè)打造團隊凝聚力，為企業(yè)順應(yīng)形勢發(fā)展、提高市場應(yīng)變能力奠定基礎(chǔ)、提供幫助。?課程收益：●?明確影響團隊凝

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：班組長、部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、技術(shù)專家等?課程背景：管理者既要分配任務(wù)，同時在檢查工作的過程中要扮演員工的教練，能夠運用教練技術(shù)，與部屬總結(jié)不足、鼓勵部屬發(fā)揮優(yōu)勢，以提升工作能力和業(yè)績。遺憾的是，很多經(jīng)理主管因缺乏相關(guān)的面談技能，不懂得如何給下屬賦能，導(dǎo)致以下不良現(xiàn)象：1.與同級溝通不暢，在總結(jié)過程中，有互相批評、爭吵現(xiàn)象；2.在未完全了解事實的情況下，草率定論，未能正確總結(jié)；3.與部屬溝通不暢，部屬被迫進行承諾，業(yè)績不達標時不愿意對工作負責(zé)任；4.對話沉悶壓抑，部屬不愿坦露心扉，最終確定的行動計劃只流于形式；5.未能進行有效啟發(fā)，部屬缺乏驅(qū)動力；本課程專門

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課程時間：12天，6小時/天課程對象：部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)?課程背景：組織常常存在這樣的現(xiàn)實問題：戰(zhàn)略清晰正確，但無法執(zhí)行到位，導(dǎo)致企業(yè)缺乏競爭力！部門員工不懂如何正確執(zhí)行，關(guān)鍵時刻總掉鏈子！希望執(zhí)行但因目標過大，不懂如何分解，最終無法達成目標！在現(xiàn)實工作中錯誤一犯再犯，并且每次都找理由推脫；本課程結(jié)合企業(yè)中存在的各種執(zhí)行不力問題，從根源上找原因，并針對性講授如何提升團隊執(zhí)行力的方法技巧。課程每個模塊均包含“理念+工具”，并通過“演練+案例”的交叉組合，讓受訓(xùn)學(xué)員在短時間內(nèi)掌握基本的工具和方法。?課程收益：● 認知方面：使學(xué)員正確認知什么是執(zhí)行力、團隊為什么缺乏執(zhí)行力的深層原因；● 方法方面：

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：從專業(yè)走向管理崗位的管理者.?部門主管.?經(jīng)理?課程背景：蓋洛普的研究表明，企業(yè)績效不理想與管理者對自身的角色認知不清密切相關(guān)。因為在管理工作現(xiàn)場，常常會看到這樣的現(xiàn)象：1.?管理者把問題踢給上司或讓下屬背鍋，不會主動承擔(dān)應(yīng)該有的責(zé)任；2.?管理者在同級遇到困難時無動于衷，只忙于處理自己的工作；3.?管理者替員工工作，員工無事可做；4.?在部屬遇到困難時只知批評，不能進行有效的輔導(dǎo)；管理者到底應(yīng)該做什么，是每一名管理者必須深刻思考的問題。本課程開發(fā)源自現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克經(jīng)典思想，詳細介紹歐美.?日本管理大師的管理精髓與現(xiàn)代管理實戰(zhàn)方法相結(jié)合，并結(jié)合中

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【課程受眾】財總、財務(wù)團隊【課程時長】3個小時?【課程介紹】財務(wù)部門抱怨地位不高、價值不被認可；企業(yè)則認為財務(wù)沒有做出對業(yè)務(wù)發(fā)展有價值的貢獻，財務(wù)所做的同企業(yè)所需的存在巨大差異。傳統(tǒng)的以核算為主的財務(wù)部門向業(yè)務(wù)合作伙伴轉(zhuǎn)型已成為企業(yè)和財務(wù)自身的迫切要求。財務(wù)價值的最好體現(xiàn)是其對企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營目標、增長優(yōu)化、經(jīng)營業(yè)績、運營風(fēng)險等業(yè)務(wù)發(fā)展的重要貢獻，然而絕大多數(shù)財務(wù)部門卻不清楚到底要“做什么、怎么做”才能同這些工作緊密關(guān)聯(lián)。層任職普華永道會計師事務(wù)所審計部和多家上市公司財務(wù)總監(jiān)和CFO的齊昊老師將自身實戰(zhàn)經(jīng)驗同中國企業(yè)特點相結(jié)合，傳授財務(wù)日常工作如何影響和驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展的理論和落地方法，解決財務(wù)部門

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【內(nèi)容提要】隨著科技的日新月異，搭建完善的財務(wù)報表分析體系，成為了各個集團財務(wù)戰(zhàn)略的必經(jīng)之路。它是通過對企業(yè)的資金流、實物流、業(yè)務(wù)流、信息流、人力流等進行全面的分析，從而達到優(yōu)化企業(yè)資源配置，提升企業(yè)運營效率的目的。而在企業(yè)財務(wù)分析體系搭建的實際運作過程中，又會遭遇各種類型的風(fēng)險或挑戰(zhàn)，比如財務(wù)人員素質(zhì)不夠，財務(wù)管理數(shù)據(jù)不準確、財務(wù)為了分析而分析，未能推進有效的變革管理等等，通過本次分享讓大家詳細的深入了解財務(wù)財務(wù)管理分析如何與業(yè)務(wù)“握手”，企業(yè)如何通過財務(wù)管理分析對經(jīng)營進行事前、事中及事后的管理，明確財務(wù)管控“上接戰(zhàn)略、下接績效”，從而建立行之有效的財務(wù)“落地”體系。【課程收益】了解財務(wù)管理

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【內(nèi)容提要】財務(wù)管理思路是由會計核算開始，一步步進行歸納總結(jié)，然后通過財務(wù)分析，搭建財務(wù)體系，最終實現(xiàn)財務(wù)戰(zhàn)略。而審計思路恰恰相反。它是由財務(wù)戰(zhàn)略頂端開始，制定審計策略，向下一步步抽絲剝繭，最終發(fā)現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)險，達到風(fēng)險管理的目的。因此，作為企業(yè)的財務(wù)負責(zé)人應(yīng)該具備一定的審計思維，這樣才能打通財務(wù)管理者的任督二脈，學(xué)會正反兩方面思考企業(yè)的業(yè)務(wù)和財務(wù)問題。?審計是通過對企業(yè)的資金流、實物流、業(yè)務(wù)流、信息流、人力流等進行分析，將企業(yè)內(nèi)部責(zé)、權(quán)、利關(guān)系全面規(guī)范，發(fā)現(xiàn)企業(yè)潛在風(fēng)險，從而達到優(yōu)化企業(yè)資源配置，提升企業(yè)運營效率。齊老師曾就職于全球最大的國際會計師事務(wù)所普華永道五年，后加入跨國上市公司做財務(wù)負

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【課程時間】12小時【課程目標】企業(yè)的投資并購中，需要大量的財務(wù)及法務(wù)知識。本課程幫助學(xué)員基本了解投資并購中最主要的財務(wù)知識，風(fēng)險，陷阱，并給出具體方案?【課程背景】企業(yè)需要戰(zhàn)略，財務(wù)需要謀略。如果公司的財務(wù)還僅僅在扮演賬房先生的角色，那就說明已經(jīng)落伍于整個大時代了！企業(yè)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是矛，財務(wù)內(nèi)部控制是甲，投資并購是加速的戰(zhàn)馬，缺一不可。只有武裝到牙齒的企業(yè)才能在商戰(zhàn)中，馳騁沙場，無往不利。如何能在投資并購初期搭建完美的股權(quán)結(jié)構(gòu)，順利完成盡職調(diào)查和對價，最終完成并購。再到投資并購后，盡快完成企業(yè)整合、文化融合，對財務(wù)人員和法務(wù)人員的專業(yè)要求都是非常高的。本課程偏重從企業(yè)的財務(wù)管理角度出發(fā)，為企業(yè)

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【課程背景】企業(yè)需要戰(zhàn)略，財務(wù)需要謀略。如果公司的財務(wù)還僅僅在扮演賬房先生的角色，那就說明已經(jīng)落伍于整個大時代了！企業(yè)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是矛，財務(wù)內(nèi)部控制是甲，投資并購是加速的戰(zhàn)馬，缺一不可。只有武裝到牙齒的企業(yè)才能在商戰(zhàn)中，馳騁沙場，無往不利。?在創(chuàng)新時代的大格局下，市場競爭越演越烈，財務(wù)負責(zé)人一定要本著發(fā)展的眼光，從多視角審視企業(yè)，配合企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)開拓，有效的助力企業(yè)價值提速。本課程介紹的五大財務(wù)思維模塊，打破陳舊的會計觀念，讓財務(wù)思維升級。從企業(yè)如何升級換代內(nèi)部控制系統(tǒng)為著眼點，再到財務(wù)如何對接資本企業(yè)投融資的玩法套路。為企業(yè)突破瓶頸，提升十倍價值助力。?【課程特色】互動，精準點評；內(nèi)容，邏輯

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【內(nèi)容提要】企業(yè)家們總是糾結(jié)于有好的戰(zhàn)略和愿景，卻無法落地執(zhí)行。那么企業(yè)是通過什么來執(zhí)行企業(yè)決策層的戰(zhàn)略，讓對未來的預(yù)期成為現(xiàn)實呢？?事實上，企業(yè)是通過對資金流、實物流、業(yè)務(wù)流、信息流、人力流等整合，將企業(yè)內(nèi)部責(zé)、權(quán)、利關(guān)系全面規(guī)范，從而達到優(yōu)化企業(yè)資源配置，提升企業(yè)運營效率。也就是說，流程的梳理，制度的搭建以及責(zé)任到人的體系化管理，才是企業(yè)的筋骨和脈絡(luò)。?本特訓(xùn)營用三天兩夜的時間，就是教會學(xué)員們?nèi)绾瓮ㄟ^梳理本企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和財務(wù)流程，從而發(fā)現(xiàn)自己企業(yè)的核心價值。同時，教會學(xué)員使用各種先進的財務(wù)工具和實操技巧，改造本企業(yè)的業(yè)務(wù)流程體系和財務(wù)體系，搭建有效的流程管理系統(tǒng)，讓流程體系更聚焦于企業(yè)的

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【課程背景】隨著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新時代的到來，市場上涌現(xiàn)出大量中小企業(yè)，而目前中國大的經(jīng)濟環(huán)境又持續(xù)低迷，導(dǎo)致市場競爭趨于白熱化，企業(yè)業(yè)績下降，成本增加。如何能在逆勢中生存、并成長為一個優(yōu)秀的企業(yè)，成為了每一個民營企業(yè)家共同面臨的問題。逆水行舟不進則退，企業(yè)應(yīng)先練好內(nèi)功，逐步由原來的粗放式的管理方法，轉(zhuǎn)型為精耕細作的管理方法。風(fēng)雨后，方見彩虹。打破僵局，彎道超車，是需要全方位的為企業(yè)把脈診斷，對癥下藥。而財務(wù)診斷以及風(fēng)險把控就是這核心中的核心，重點中的重點。本課程偏重從企業(yè)的財務(wù)管理角度出發(fā)，為企業(yè)分析痛點，運用財務(wù)管理的內(nèi)核助力企業(yè)騰飛，讓財務(wù)思維引領(lǐng)企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展。讓企業(yè)管理者即便沒有財務(wù)基礎(chǔ)，也可

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【課程背景】業(yè)務(wù)部門經(jīng)常抱怨，財務(wù)報表就是一堆數(shù)字，如何才能迅速看懂報表？財務(wù)部經(jīng)常要求業(yè)務(wù)部門按規(guī)章辦事，但規(guī)章制度看上去都很死板，甚至?xí)璧K業(yè)務(wù)，如何才能打破這種僵局？一個個財務(wù)指標到底是什么意思？跟我有什么關(guān)系？公司要降低成本，具體到每個部門要怎么做??？每年都要做預(yù)算，都是財務(wù)在玩數(shù)字游戲，他們直接做了不就好了，為何非得讓我們天天編數(shù)字把戲？【課程收益】3張報表——提升財務(wù)分析水平：透徹理解財務(wù)報表要素，深入分析財務(wù)報表；2個模型——強化財務(wù)思維能力：建立清晰的成本及運營控制意識，強化現(xiàn)金流管控；1個工具——運用預(yù)算管理抓手：全面預(yù)算管理作為主要運營控制與戰(zhàn)略執(zhí)行工具，全面深入了解預(yù)算編

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