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吳長江 老師
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吳長江老師的內(nèi)訓(xùn)課程

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推薦內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景:企業(yè)的運營與發(fā)展就是一系列解決問題的過程,問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益;不管是企業(yè)還是員工個人,可以說不是在解決問就是在解決問題的路上。解決問題不是單單依靠經(jīng)驗,更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決,一定需要一套可以復(fù)制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運用好推廣;本課程重點就是幫助大家有掌握工作問題分析與解決的方法。解答日常解決問題的的困惑:如何拋開問題表面的迷霧,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)?如何改變原有的慣性思維與沖動型解決問題的習(xí)慣?如何用系統(tǒng)思維分析和解決問題,并用有限的資源高效解決問題?課程收益:掌握問題分析的三種方法和步驟,輕松學(xué)會問題分析和解決體驗近十種結(jié)構(gòu)化的團(tuán)隊研討與問題解決與分析的

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【課程背景】1、VUCA?時代,不確定性劇增,探索性工作比重越來越大;企業(yè)組織發(fā)展面臨了諸多新情況:為什么同等資源和規(guī)則夏,不同團(tuán)隊間的業(yè)績會有很大差異?為什么招募了高資歷的明星員工,卻兵沒有得到明星業(yè)績?為什么工作場合中,同事之間總會出現(xiàn)氣場不合?為什么業(yè)務(wù)和人事總是很難做到“一張皮”2、原劍橋大學(xué)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究中心主任、團(tuán)隊角色理論之父 R.Meredith Belbin?博士經(jīng)過長達(dá) 9?年的一線實驗探究,與來自劍橋大學(xué)、亨利管理學(xué)院、墨爾本大學(xué)的專家團(tuán)隊創(chuàng)立了貝爾賓團(tuán)隊角色理論體系。結(jié)合中國企業(yè)目前現(xiàn)狀及近年來貝爾賓在大中華區(qū)的實踐應(yīng)用, 貝爾賓團(tuán)隊角色理論在阿里巴巴等大型企業(yè)進(jìn)行本土化

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課程背景智能商業(yè)時代下,傳統(tǒng)的人力資源六大模塊工作已經(jīng)不能滿足日益變化的業(yè)務(wù)和組織發(fā)展的需要。政委作為推動組織發(fā)展的重要角色,未來有多大的影響力,取決于能為業(yè)務(wù)產(chǎn)生多大的價值。人力資源最終核心是組織和人選好人,用好人,培養(yǎng)人,激勵人,業(yè)務(wù)、組織和人必須雌雄同體,和諧共舞,才能真正推動組織,做好業(yè)務(wù)的助推器,推動業(yè)務(wù)高速發(fā)展。本課程綜合阿里政委體系的實戰(zhàn)經(jīng)驗,并眾多500強企業(yè)的HRBP實戰(zhàn)經(jīng)驗,帶您共同開啟政委賦能業(yè)務(wù)落地之旅,將從業(yè)務(wù)組織和人才的底層思考邏輯開始,深入剖析如何從文化、人才和效能等方面為您打造卓越的組織能力,引導(dǎo)突破文化困境,形成新的文化共識,掌握政委助力業(yè)務(wù)成功的落地的實操工

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課程背景:培訓(xùn)項目制已經(jīng)成為越來越多企業(yè)接納的工作模式,但是很多培訓(xùn)管理者在具體項目操作過程中,應(yīng)該如何選定培訓(xùn)項目、如何讓設(shè)計的培訓(xùn)項目更加實用、更加規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新、有影響力,如何進(jìn)行品牌項目管理,仍然遇到很多困惑。本課程全面解析了美國6D公司開發(fā)的一項高效學(xué)習(xí)項目設(shè)計的方法”6D法則”,該方法被全球知名GE、德勤及聯(lián)邦快遞等公司所采用。該方法提供了一套完整、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)發(fā)展設(shè)計流程,包括6個步驟,每個步驟分別以第一個單詞的第一個字母“D”開頭,稱之為“6D法則”。旨在幫助培訓(xùn)管理者對品牌培訓(xùn)項目進(jìn)行定位,傳授品牌培訓(xùn)項目的管理方法,同時有針對性的輔導(dǎo)培訓(xùn)管理者對典型培訓(xùn)對象進(jìn)行培訓(xùn)項目專業(yè)

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課程簡介:?? ? 作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,在動態(tài)的360度,全方位的工作情景中常常會遇到一系列復(fù)雜的、具有挑戰(zhàn)性的情景(涵蓋:能力不足、士氣低落、潛能受阻、發(fā)展無望、創(chuàng)意缺失、能量下降等等情景),需要學(xué)會像醫(yī)生一樣:診斷現(xiàn)狀、探究原因、創(chuàng)造策略、靈活選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)技能,科學(xué)掌握一系列的輔導(dǎo)、激勵、教練、授權(quán)、信任、賦能等等技能,實現(xiàn)影響個體與團(tuán)隊的核心技能,成為一名具有魅力型的卓越領(lǐng)導(dǎo)者,激活個體,賦能組織,驅(qū)動企業(yè)的高績效。本課程借鑒參考國際頂尖品牌領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程進(jìn)行研發(fā)與設(shè)計,以歐美商學(xué)院情景模擬沙盤教學(xué)為核心、借助情景案例、管理情景、情景決策、情景沙盤推演為核心,以國際前沿的先進(jìn)情景案例挑

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課程背景:智能商業(yè)時代下,傳統(tǒng)的人力資源六大模塊工作已經(jīng)不能滿足日益變化的業(yè)務(wù)和組織發(fā)展的需要。未來,HR有多大的影響力,取決于能為業(yè)務(wù)產(chǎn)生多大的價值。每一個HR只有不斷培養(yǎng)BP的思維,像管理者一樣思考企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展之道和組織的運營指導(dǎo)。人力資源最終核心是組織和人選好人,用好人,培養(yǎng)人,激勵人,借事修人、視人為人,業(yè)務(wù)、組織和人必須雌雄同體,和諧共舞,才能真正推動組織,做好業(yè)務(wù)的助推器,推動業(yè)務(wù)高速發(fā)展。課程收益:系統(tǒng)性全面了解人力資源體系發(fā)展和HRBP的發(fā)展歷史掌握HR是如何借助有效的工具來實現(xiàn)績效產(chǎn)出和人才發(fā)展的懂得HR如何和業(yè)務(wù)共舞,雌雄同體,提升話語權(quán)和影響力習(xí)得HR必備的三斧十二招,

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課程背景:本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程,其開展方式極具互動性,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式,例如:歐卡工坊,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴等,讓所有學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí),在快樂中思考,在分享中成長。我們會利用德國心理學(xué)工具OH卡,搭配視覺心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識,進(jìn)而提高你的核心穩(wěn)定性,持續(xù)改變學(xué)員的行為模式。課程時間:1天,6小時/天課程對象:管理者、骨干員工課程特色:● 思想性:將心理學(xué)智慧與現(xiàn)代經(jīng)營管理有機(jī)融合,幫學(xué)員實現(xiàn)思想性的提升?!?實用性:將復(fù)雜枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為簡單可操作的原則、技巧和方法。● 生動性:在課程設(shè)計上,

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課程背景:VUCA時代,?經(jīng)濟(jì)從高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段是中國特色社會主義邁入新時代的鮮明特征,?而經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展歸根結(jié)底需要通過企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展予以實現(xiàn)。高質(zhì)量發(fā)展必然倒逼企業(yè)提升效能。與此同時,市場環(huán)境、監(jiān)管要求和客戶需求的持續(xù)變化也對組織有效性、組織架構(gòu)、流程、績效和文化提出了更高的要求,組織效能的持續(xù)優(yōu)化與提升不僅是組織健康發(fā)展的前提條件,更是企業(yè)戰(zhàn)略落地實施的重要保障。如何科學(xué)、合理的提升組織效能一直是企業(yè)管理者重點關(guān)注的難題。本文從組織效能理念、模型和工具出發(fā),結(jié)合大量實際案例,從組織效能的評估診斷開始,了解自身企業(yè)效能狀況,分析優(yōu)勢與不足,利用組織效能的評價指標(biāo)學(xué)會對組織效能

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課程背景:阿里巴巴,中國最大的電商平臺公司和世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司,是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網(wǎng)上交易平臺,18位創(chuàng)始人,從50萬起家到如今估值2000億美金,從中國第一盈利網(wǎng)站到全球最大網(wǎng)站。杰出的成績使阿里巴巴受到各界人士的關(guān)注。阿里巴巴兩次被哈佛大學(xué)商學(xué)院選為MBA案例,在美國學(xué)術(shù)界掀起研究熱潮,四次被美國權(quán)威財經(jīng)雜志《福布斯》選為全球最佳B2B站點之一,多次被相關(guān)機(jī)構(gòu)評為中國商務(wù)類優(yōu)秀網(wǎng)站、中國百家優(yōu)秀網(wǎng)站、中國最佳貿(mào)易網(wǎng),被國內(nèi)外媒體、硅谷和國外風(fēng)險投資家譽為與 Amazon, eBay,AOL比肩的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)流派代表之一。與此同時外部動靜不小的阿里巴巴,其內(nèi)部也一直都在進(jìn)

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課程背景:阿里巴巴,中國最大的電商平臺公司和世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司,是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網(wǎng)上交易平臺,18位創(chuàng)始人,從50萬起家到如今估值2000億美金,從中國第一盈利網(wǎng)站到全球最大網(wǎng)站。杰出的成績使阿里巴巴受到各界人士的關(guān)注。阿里巴巴兩次被哈佛大學(xué)商學(xué)院選為MBA案例,在美國學(xué)術(shù)界掀起研究熱潮,四次被美國權(quán)威財經(jīng)雜志《福布斯》選為全球最佳B2B站點之一,多次被相關(guān)機(jī)構(gòu)評為中國商務(wù)類優(yōu)秀網(wǎng)站、中國百家優(yōu)秀網(wǎng)站、中國最佳貿(mào)易網(wǎng),被國內(nèi)外媒體、硅谷和國外風(fēng)險投資家譽為與 Amazon, eBay,AOL比肩的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)流派代表之一。與此同時外部動靜不小的阿里巴巴,其內(nèi)部也一直都在進(jìn)

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課程背景VUCA時代,企業(yè)業(yè)務(wù)的快速轉(zhuǎn)型發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才發(fā)展體系已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題?;蛘呷瞬虐l(fā)展體系制定了,但是就是沒辦法真正落地。阿里巴巴靠著先進(jìn)的人才發(fā)展理念和扎實的人才發(fā)展體系落地能力,幫助阿里巴巴實現(xiàn)了良將如潮,也助力阿里高速發(fā)展二十年。本課程結(jié)合本人過去20年人才管理經(jīng)驗及阿里的實際工作經(jīng)驗,全面梳理了阿里巴巴20年來的人才管理經(jīng)驗,從人才理念、人才標(biāo)準(zhǔn)到人才管理的人才全鏈路管理流程切入,幫大家全面展現(xiàn)了阿里如何將人才標(biāo)準(zhǔn)和人才理念扎扎實實落到實處,

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課程背景:阿里巴巴,中國最大的電商平臺公司和世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司,是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網(wǎng)上交易平臺,18位創(chuàng)始人,從50萬起家到如今估值2000億美金,從中國第一盈利網(wǎng)站到全球最大網(wǎng)站,阿里如何步步為營,用18年締造了世界企業(yè)發(fā)展史的奇跡,阿里巴巴快速成長中,如何堅守夢想、形成共同的文化與價值觀,各地的分部、支部的員工與管理者如何保持“價值觀”統(tǒng)一與不被稀釋,這背后的力量來自哪里?來自于阿里獨特的人力資源文化政委體系。阿里政委體系就是阿里在人力資源領(lǐng)域的深入探索和實踐的重要成果,也是阿里能夠成就良將如云的組織的制度基礎(chǔ),本課程重點從文化的角度切入,幫大家揭開阿里如何用文化的方

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課程背景:近年來,隨著酒店行業(yè)的快速發(fā)展和市場競爭的日益激烈,如何打造高效的人力資源管理體系已經(jīng)成為各家酒店管理者面臨的一大挑戰(zhàn)。因此,打造高效的酒店人力資源管理體系已經(jīng)成為酒店行業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之一。高效的酒店人力資源管理體系可以為酒店提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品,提高員工的工作效率和工作質(zhì)量,提高員工的滿意度和忠誠度,增強企業(yè)的競爭力和市場占有率。相反,一個不良的人力資源管理體系會導(dǎo)致員工流失率高、員工績效不佳、企業(yè)形象受損等問題,最終影響酒店的發(fā)展和競爭力。在這樣的背景下,酒店管理者需要了解和掌握高效的酒店人力資源管理的理論知識和實用技巧,才能打造一個高效的人力資源管理體系,提高員工的工作質(zhì)量和

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課程背景歲末年初,組織最需要的是什么?如何把失敗轉(zhuǎn)化為財富?把成功轉(zhuǎn)化為能力?答案是復(fù)盤。復(fù)盤一年的工作,勝過十年的努力。復(fù)盤不是簡單的總結(jié),關(guān)鍵在推演。不要敗得稀里糊涂,也不要贏得不明不白。復(fù)盤是組織共享經(jīng)驗、同頻溝通的語言,是激活創(chuàng)新管理模式的源泉,也是總結(jié)規(guī)律大步向前的基石。本課程聚焦組織真實目標(biāo),貼合業(yè)務(wù)真實場景,從“創(chuàng)建復(fù)盤文化、修煉復(fù)盤心法、踐行復(fù)盤流程”三大模塊展開,通過質(zhì)疑和反思,讓學(xué)員在干中學(xué)、學(xué)中干,系統(tǒng)了解和掌握復(fù)盤的方法和工具,助力組織發(fā)展和績效提升。以下是一個經(jīng)典的基于U型的復(fù)盤流程供大家參考。因為每一次復(fù)盤內(nèi)容目標(biāo)都不一樣,每一次場上能量的流動也不一樣,我們需要根據(jù)

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課程背景:OKR發(fā)明于英特爾,興盛于谷歌,不僅是一個目標(biāo)管理工具,也成為一種工作理念,被越來越多創(chuàng)新企業(yè)采用。谷歌、微軟、臉書、亞馬遜、IBM等企業(yè)在采用OKR后獲得巨大的成功,國內(nèi)的優(yōu)秀公司如華為、字節(jié)跳動、小米等也都引入了OKR。今天很多傳統(tǒng)企業(yè),比如金融業(yè)、制造業(yè)領(lǐng)域的企業(yè),也在越來越多地導(dǎo)入OKR工作法。華為創(chuàng)始人任正非曾經(jīng)提出“方向大致正確,組織充滿活力”。如今,企業(yè)對OKR如此關(guān)注,正是源于自身對組織活力的追求。在劇烈變化的不確定環(huán)境中,管理模式的迭代幾乎是一種必然趨勢!沒有人能夠左右變化,但是我們可以走在變化之前. OKR無疑將改變組織的行為方式和效能。再火熱的管理方法,不能落地

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課程背景VUCA時代,企業(yè)業(yè)務(wù)的快速轉(zhuǎn)型發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才發(fā)展體系已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。本微咨詢課程從戰(zhàn)略解碼出發(fā),幫助企業(yè)找到企業(yè)決勝未來的關(guān)鍵勝任力。幫助企業(yè)統(tǒng)一人才理念,找到現(xiàn)有人才發(fā)展體系差距,建立匹配企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才發(fā)展體系,解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。。課程收益以終為始,明確企業(yè)人才發(fā)展理念及人才發(fā)展目標(biāo)盤點現(xiàn)狀,找到企業(yè)戰(zhàn)略人才發(fā)展差距明確行動,確定企業(yè)人才發(fā)展行動計劃培訓(xùn)對象?企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人等授課方式課

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課程背景:訪談是項目管理中非常重要的環(huán)節(jié),但是大多數(shù)企業(yè)管理者不會做訪談。訪談過程中,也常常由于理念錯誤或者缺乏相應(yīng)的訪談技巧,加上復(fù)雜的問題,使得訪談非常困難,甚至有些人有畏難情緒。這些不僅僅導(dǎo)致團(tuán)隊的真正目的無法達(dá)成,反而可能會造成員工和公司產(chǎn)生對立情緒。本課程,首先輸入訪談理念,確保管理人員在理念一致的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確分析訪談環(huán)節(jié)常見問題,逐一找到應(yīng)對策略,使用教練技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù),幫助輕松搞定訪談,合作共贏。從而最終達(dá)到激活個體、激活組織的目的,構(gòu)建公平、公開、透明的文化氛圍,助力企業(yè)戰(zhàn)略更好落地。課程收益:了解訪談的具體流程,清晰每一個環(huán)節(jié)的工作要點學(xué)會撰寫訪談提綱,明確準(zhǔn)備不同類型的訪談

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課程背景:績效面談與反饋是績效考核與管理中非常重要的環(huán)節(jié),但是大多數(shù)企業(yè)管理者不跟員工談績效或者不會做績效面談。面談過程中,也常常由于理念錯誤或者缺乏相應(yīng)的面談技巧,加上復(fù)雜的績效問題,使得績效面談非常困難,甚至有些主管有畏難情緒。這些不僅僅導(dǎo)致績效面談借事修人,幫助和輔導(dǎo)員工,以及激活員工和團(tuán)隊的真正目的無法達(dá)成,反而可能會造成員工和公司產(chǎn)生對立情緒。本課程,首先輸入績效理念,確保管理人員在績效理念一致的基礎(chǔ)上,定位常見的三類績效群體,準(zhǔn)確分析績效面談環(huán)節(jié)常見問題及,逐一找到應(yīng)對策略,使用教練技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù),幫助主管輕松搞定績效面談,幫助主管和下級之間形成績效伙伴關(guān)系,合作共贏。從而最終達(dá)到

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課程背景:離職面談是人力資源管理中非常重要的環(huán)節(jié),但是大多數(shù)企業(yè)管理者不會做面談。面談過程中,也常常由于理念錯誤或者缺乏相應(yīng)的面談技巧,加上復(fù)雜的問題,使得面談非常困難,甚至有些人有畏難情緒。這些不僅僅導(dǎo)致團(tuán)隊的真正目的無法達(dá)成,反而可能會造成員工和公司產(chǎn)生對立情緒。本課程,首先輸入離職面談理念,確保管理人員在理念一致的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確分析面談環(huán)節(jié)常見問題,逐一找到應(yīng)對策略,使用教練技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù),幫助輕松搞定離職面談,合作共贏。從而最終達(dá)到激活個體、激活組織的目的,構(gòu)建公平、公開、透明的文化氛圍,助力企業(yè)戰(zhàn)略更好落地。課程收益:了解面談的具體流程,清晰每一個環(huán)節(jié)的工作要點學(xué)會撰寫面談提綱,明確準(zhǔn)

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課程背景:當(dāng)前的人才競爭,不再是簡單的人才爭奪戰(zhàn),而是人才管理的競爭。如果關(guān)鍵人才的管理無章可循,就會成為制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。關(guān)鍵人才的產(chǎn)生需要靠制度保證,沒有制度規(guī)范,無法吸引人才,更無法激勵人才發(fā)揮作用。關(guān)鍵人才、關(guān)鍵人才、高潛人才的保留與管理是如今企業(yè)發(fā)展人才戰(zhàn)略中重中之重。根據(jù)28原則,企業(yè)20的人才可能會影響企業(yè)80的效益或核心發(fā)展。通過有效的人才管理,實現(xiàn)公司戰(zhàn)略與個人能力相匹配,提供關(guān)鍵人才與公司共同成長的職業(yè)經(jīng)歷,可以為企業(yè)和個人帶來雙贏。組織中人的行為正在發(fā)生重大的情境變化,情境變了,其行為必然發(fā)生新的變化。如何洞察信息化時代的當(dāng)代中國企業(yè)組織中的人性?如何激發(fā)企業(yè)組織的

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課程背景:所有的企業(yè)都在談績效,但是幾乎所有的企業(yè)也在抱怨績效難開展、難推行、難有成效。上到企業(yè)老板,下到基層員工個個叫苦。大家都想做好,但卻始終找不到突破口。而企業(yè)管理者作為上接老板承接戰(zhàn)略,下接一線基層員工負(fù)責(zé)戰(zhàn)略落地的中間環(huán)節(jié),非常容易成為“堵點”,只有解決了這個堵點,才能確保企業(yè)戰(zhàn)略的有效落地,一線的問題及時得到有效反饋和支持。而要解決企業(yè)戰(zhàn)略落地的“堵點”,打造卓越的團(tuán)隊管理者,需要一套系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?,策略性思維。把管理做成科學(xué),才能解決戰(zhàn)略績效管理從“形似”到“神似”的問題。也是企業(yè)人才和企業(yè)業(yè)務(wù)快速復(fù)制和迭代的制勝武器。本課程將結(jié)合本人在企業(yè)工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗,總結(jié)了打造卓越團(tuán)隊管

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課程背景:所有的企業(yè)都在談績效,但是幾乎所有的企業(yè)也在抱怨績效難開展、難推行、難有成效。上到企業(yè)老板,下到基層員工個個叫苦。大家都想做好,但卻始終找不到突破口。實際的績效管理中總是會遇到以下各種問題:績效指標(biāo)的設(shè)計不能支持公司的戰(zhàn)略目標(biāo);不知道怎么設(shè)計績效指標(biāo),不明白指標(biāo)與結(jié)果,指標(biāo)與輸出的結(jié)果關(guān)系;績效考核過程中沒有監(jiān)督指導(dǎo),缺少過程管理;研發(fā)崗位或者前沿技術(shù)研發(fā)部門的考核無法量化。缺乏科學(xué)的績效評價方法,績效考核結(jié)果與實際結(jié)果不相符。解決以上問題,不僅需要我們掌握系統(tǒng)的績效管理方法,更重要的是我們要有科學(xué)的績效管理理念。本課程將從績效解碼,指標(biāo)設(shè)定,績效輔導(dǎo),績效評估等維度對績效管理閉環(huán)體

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課程背景:晉升面試是一個非常有意思的話題,它和面試有些相似但又會更加的具體和有挑戰(zhàn)。不同團(tuán)隊、不同崗位晉升面試流程都存在不少的差異,甚至每一年需要考慮的標(biāo)準(zhǔn)都會不一樣。很多職場人士辛苦努力幾年好不容易獲得了晉升面試機(jī)會,卻往往因為不了解晉升面試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和晉升面試相應(yīng)的技巧,而在晉升面試環(huán)節(jié)功虧一簣。那么這么重要的環(huán)節(jié),我們該如何準(zhǔn)備和搞定呢?本課程結(jié)合了葉老師20年的晉升管理和晉升面試官經(jīng)驗,從晉升理念入手,首先讓面試者正確理解晉升,同時針對晉升面試流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),幫助面試者逐一找到應(yīng)對策略,幫助面試者輕松搞定晉升面試,助力企業(yè)人才戰(zhàn)略更好落地。課程收益:建立正確的晉升面試觀,正確的理解晉

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課程背景:招聘和面試作為企業(yè)人才管理的重要入口,對企業(yè)人才管理和打造企業(yè)核心競爭力起著至關(guān)重要的作用,現(xiàn)實中,我們卻往往“病從口入”。那么我們要把握好這個“入口”,就需要解決以下幾個問題:企業(yè)招聘的時候我們到底招的是什么?我們到底需要引進(jìn)什么樣的人才?企業(yè)未來短期和中長期人才需求標(biāo)準(zhǔn)是什么?來應(yīng)聘的有這么多,為什么合適的人這么少?為什么優(yōu)秀的人最終都沒有如約而至?為什么候選人入職后并不如面試時那么好?為什么優(yōu)秀的人入職后沒有留?。?。。。。。本課程針對非人力資源面試官招聘工作中典型的問題和困境,結(jié)合葉老師19年招聘管理工作經(jīng)驗及新生代員工招聘經(jīng)驗(招募萬人以上的招聘甄選經(jīng)驗),成功招聘多名管理人

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課程背景:近年來,隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、云計算、5G等新一代信息技術(shù)加速創(chuàng)新,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛。眾多數(shù)字職業(yè)在數(shù)字化發(fā)展趨勢下被催生,數(shù)字領(lǐng)域從業(yè)人員規(guī)模逐漸壯大,成為了驅(qū)動我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅力量。隨著數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的發(fā)展,企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是每一個企業(yè)必須要做的事情,數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的人才缺口巨大,數(shù)字化人才供需嚴(yán)重不匹配。企業(yè)掌握快速有效招聘到合格的數(shù)字化人才將會有助于企業(yè)快速數(shù)字化轉(zhuǎn)型,而有效招聘數(shù)字化人才也就成為HR、老板和管理層人力資源管理工作的重要技能之一。本課程根據(jù)現(xiàn)階段大環(huán)境下數(shù)字化人才的特點及不同階段數(shù)字化人才對于雇主的實際需求,結(jié)合具體案例和大量實際演練,

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課程背景:如何讓一同共事的員工、管理層、HR?之間心無芥蒂完全信任對方出去玩一起K歌聚個餐老板中間做協(xié)調(diào)集體Review或許都能達(dá)到部分目的,但遠(yuǎn)不是最佳解決方法。為了針對性解決“建立團(tuán)隊信任"這個棘手問題,阿里內(nèi)部創(chuàng)新了一個機(jī)制——裸心會。裸心會是一個非常好用的團(tuán)隊反饋和交流的工具,目前在很多組織廣泛應(yīng)用;它以真誠為核心,以消除信息不對稱為出發(fā)點,是開放坦誠、包容接納、建立信任、 化解矛盾、共識共創(chuàng)的溝通過程;裸心會能夠扣動成員心靈的扳機(jī),增強組織凝聚,減少組織防衛(wèi),促進(jìn)組織進(jìn)化。? ? 本課程結(jié)合葉老師在阿里多年實踐經(jīng)驗,會綜合運用裸心會的多種工具,并結(jié)合企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊的實際情況,幫助企業(yè)內(nèi)

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課程背景:近日,前程無憂今日發(fā)布《人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型調(diào)研報告》。調(diào)研顯示,自進(jìn)入HR3.0時代以來,大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)踏上HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型,領(lǐng)先的企業(yè)已經(jīng)在致力于形成關(guān)于“人”的數(shù)字閉環(huán),將數(shù)字化應(yīng)用于增強人力資本、應(yīng)用數(shù)字化手段提升員工職場體驗、減少事務(wù)性工作。超過75.0的企業(yè)已經(jīng)踏上人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型征程,在目前還沒有數(shù)字化轉(zhuǎn)型的規(guī)劃和動作的受訪雇主中,民營企業(yè)占到45.3。在當(dāng)前的人力資源管理實踐中,數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一個常常出現(xiàn)的概念。那么,什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型?互聯(lián)網(wǎng)讓我國經(jīng)濟(jì)的商業(yè)環(huán)境發(fā)生的翻天覆地的變化,線下至線上、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、內(nèi)容付費等,新的商業(yè)模式帶來了新的人才需求,人力資源是否能夠及時

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課程背景:戰(zhàn)略就是企業(yè)的發(fā)展方向,重點在如何贏得市場,戰(zhàn)略是現(xiàn)代企業(yè)最重要的挑戰(zhàn)。企業(yè)要長治久安、持續(xù)經(jīng)營獲利,方向需要把持正確。一旦方向走錯了,再多的努力都是枉然。環(huán)境變化快速,企業(yè)需要改變;企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,更需要不斷創(chuàng)新與變革。戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略是企業(yè)內(nèi)部資源得以適應(yīng)外部環(huán)境變化而創(chuàng)造優(yōu)勢的表現(xiàn)。簡單地說,戰(zhàn)略就是謀略,就是對策,就是贏得市場的方法。實行戰(zhàn)略管理,就是不斷強化戰(zhàn)略與組織的鏈接,使企業(yè)在市場的行動得以落實,并實現(xiàn)企業(yè)上下內(nèi)外的整合,使公司治理與績效目標(biāo)皆能有效達(dá)成。戰(zhàn)略管理具有宏觀的市場思維,與微觀的管理作為,是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)習(xí)的功課。中國的企業(yè)型態(tài)已經(jīng)面臨轉(zhuǎn)型,這是第二

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課程背景:企業(yè)所有的事情都是人來完成的,組織要追求持續(xù)發(fā)展、長期利潤,就要把人才看作最寶貴的資產(chǎn),做好員工生命周期過程的全鏈條的有效管理。員工生命周期涵蓋了員工從招聘入職、在崗期到離開公司的整個階段,傳統(tǒng)的人力資源管理方式下很難顧及整個周期過程,員工體驗亦都容易受到忽視。而管理者在這個過程中如果能進(jìn)行有效的員工面談,就能幫助我們提升員工全生命周期的體驗。本課程,從面談理念開始,在確保理念一致的基礎(chǔ)上,定位常見的三個面談場景:入職買面談、績效面談和離職面談,準(zhǔn)確分析面談環(huán)節(jié)常見問題,逐一找到應(yīng)對策略,使用教練技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù),幫助主管輕松搞定全生命周期的員工面談,幫助主管和下級之間形成良好的伙伴關(guān)

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課程背景:企業(yè)成功=戰(zhàn)略組織能力是目前大家普遍達(dá)成的共識,戰(zhàn)略和組織能力相互作用,對于企業(yè)來說,戰(zhàn)略和組織能力都要強,必須均衡發(fā)展。好的戰(zhàn)略每個企業(yè)都會有,但是很容易被模仿,而優(yōu)秀的組織能力卻很難被輕易模仿,這是企業(yè)的核心競爭力,它可以放大組織整體優(yōu)勢,提高企業(yè)成功的機(jī)會。因此人力資源成為當(dāng)之無愧的企業(yè)管理者的一號工程,而管理者是真正的第一人力資源經(jīng)理,越是成熟的管理者對組織發(fā)展發(fā)揮的作用越大。優(yōu)秀的管理者必須掌握良好的人力資源管理能力,才能幫助企業(yè)把偉大的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,也才能夠幫助一群平凡人共同成就一番不平凡的事業(yè)。但是在實際的日常的管理中,管理者卻往往普遍存在諸多困惑:1、用什么機(jī)制推動

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