2017企業(yè)用工勞動法律風(fēng)險管控

  培訓(xùn)講師:梁偉權(quán)

講師背景:
梁偉權(quán)國內(nèi)知名勞資人力資源專家?國內(nèi)知名勞資專家?國家高級人力資源管理師?國家人力資源法務(wù)咨詢師?中國勞動關(guān)系在線首席顧問?中國人事法務(wù)協(xié)會高級顧問?中華講師網(wǎng)品牌講師?中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師?中山大學(xué)南方學(xué)院社會導(dǎo)師?國家人社部人力資源法 詳細(xì)>>

梁偉權(quán)
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2017企業(yè)用工勞動法律風(fēng)險管控詳細(xì)內(nèi)容

2017企業(yè)用工勞動法律風(fēng)險管控

  1. 當(dāng)前企業(yè)用工的背景

  1. **國務(wù)院《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的意見》【2015】10號文

  2. 全國10年經(jīng)濟(jì)增長變化

  3. “新常態(tài)”下的就業(yè)市場和勞動關(guān)系

  4. 勞動爭議數(shù)量持續(xù)上升的原因

  1. 勞動關(guān)系的確立

  1. 勞動關(guān)系的定義

  2. 什么是“臨時工”?

  3. 勞務(wù)派遣員工關(guān)系與“三性”界定

  4. 業(yè)務(wù)外包與勞務(wù)派遣的區(qū)別

  5. 違法處罰

  1. 勞動合同簽訂

  1. 《入職登記表》的必備事項

  2. 簽訂勞動合同需注重的事項

  3. 錄用條件(崗位說明書)作為勞動合同附件

  4. 合同中的霸王條款無效

  5. 違約金約定對企業(yè)百害無一利

  6. 退休返聘人員簽什么合同?

  7. 我國承認(rèn)“雙重勞動關(guān)系”嗎?

  8. 實習(xí)生的管理

  1. 低績效員工的依法合規(guī)處理——調(diào)崗、調(diào)薪、協(xié)商解除、辭退

  1. 現(xiàn)代績效管理的思維架構(gòu)

  2. 職位說明書是人力資源管理的基礎(chǔ)

  3. “不能勝任工作”能否解除勞動合同▲

  4. 如何依法實現(xiàn)對員工職薪和崗位的調(diào)整▲

  5. 勞動合同變更的誤區(qū)

  6. 不勝任員工的處理要點

  7. 特殊群體員工的調(diào)崗與職薪升降

  8. 末位淘汰考核制度

  9. 績效考核中的末位淘汰與不勝任的關(guān)系

  1. 員工離職風(fēng)險控制及跳槽中的常見誤區(qū)

  1. 離職員工管理風(fēng)險防范十條法律

  2. 用人單位需向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形有哪些?

  3. 勞動合同終止的唯一條款

  4. 勞動合同不得終止或逾期終止的情形

  5. 無固定期限合同的處理

  6. 勞動者的解除權(quán)與補(bǔ)償金

  7. 員工提出辭職的注意事項

  1. 企業(yè)辭退、裁減員工中的常見法律誤區(qū)及應(yīng)對技巧

  1. 用人單位的解除權(quán)與補(bǔ)償責(zé)任

  2. 用人單位不得解除勞動合同的情形及例外規(guī)定

  3. 如何運(yùn)用協(xié)商解除勞動合同,化解相關(guān)不穩(wěn)定因素造成的風(fēng)險

  4. 如何正確運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)性裁員”辭退員工

    【實戰(zhàn)案例】

  1. 如何有效處理違紀(jì)員工

  1. 及時通知解除【圖表】

  2. 試用期解除勞動關(guān)系需要法定理由

  3. 如何處理兼職員工

  4. 欺詐應(yīng)聘

  5. 造成重大損害

  6. 如何有效處理違紀(jì)違規(guī)員工

  7. 違紀(jì)處罰應(yīng)當(dāng)合法更應(yīng)合理

    【案例分析】

  8. 如何向員工出具辭退通知書

  9. 文本的送達(dá)及手續(xù)辦理

  1. 如何設(shè)計與撰寫好人力資源制度

  1. 規(guī)章制度的制定要求及注意事項

  2. 規(guī)章制度不能由企業(yè)單位制定——法律賦予員工參與手冊制定的權(quán)利!

  3. 企業(yè)規(guī)章制度的法律效力如何認(rèn)定

  4. 企業(yè)規(guī)章制度的風(fēng)險防范

  5. 經(jīng)濟(jì)處罰與賠償損害的區(qū)別

  6. 規(guī)章制度不符合法律規(guī)定的后果

  7. 考勤制度——工時類別與舉證

  8. 休假制度制作要點

    總結(jié):規(guī)章制度程序要求示意圖

  1. 工傷保險認(rèn)定推斷和案例分析

  1. 工傷保險的“三項突破”

  2. 工傷保險條例修訂重點

  3. 工傷認(rèn)定的關(guān)鍵

  4. 七種屬于工傷的情形

  5. 三種視同工傷的情形

  6. “48小時”的界定!

  7. 違法違規(guī)行為造成的傷害可否構(gòu)成工傷?

    四種特殊情形的【案例分析】

  8. 職業(yè)病防止亂局待解

  9. 工傷私了行不行?

  1. 勞動爭議的預(yù)防和應(yīng)訴技巧

  1. 勞動爭議預(yù)防

  2. 勞動糾紛的解決途徑

  3. 證據(jù)的種類、證明力和運(yùn)用

  4. 證據(jù)的證明效力

  5. 開庭

  1. 如何構(gòu)建和諧勞動關(guān)系

 

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職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)提升及管理藝術(shù)【課程背景】與幾個老板聊天時,發(fā)現(xiàn)有一個共同的管理問題很令他們?yōu)殡y,即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出,可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后,就表現(xiàn)得無法盡如人意,自身素質(zhì)也無法達(dá)到“經(jīng)理“級別,到底是哪里出現(xiàn)了問題?真是角色轉(zhuǎn)變沒有完成?還是評鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯位?似乎一時間不得而知。就十二項能力所分屬的四個能力群組來比較,中國經(jīng)理人在與“事”

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績效管理與薪酬設(shè)計如何有效落地特訓(xùn)班【課程背景】企業(yè)快速發(fā)展,組織機(jī)構(gòu)不斷擴(kuò)張,“薪酬、福利”設(shè)計越來越難,如何實現(xiàn)高激勵:痛苦一:引進(jìn)人才需要高薪,高薪酬何以保證高績效,如何解決低風(fēng)險高激勵問題?痛苦二:薪資漲了,低能、低效的現(xiàn)象依然持續(xù)…大把銀子打水漂,成本居高不下?痛苦三:設(shè)置績效工資,員工變得很功利,與績效無關(guān)之事——事不關(guān)己高高掛起?痛苦四:五險一

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企業(yè)用工勞動法律風(fēng)險管控【課程大綱】一、勞動爭議數(shù)量持續(xù)上升的原因二、招聘入職,試用期管理1.錄用制度中容易出現(xiàn)的違法事項2.通知入職的方式與細(xì)節(jié)3.“試用期”的操作誤區(qū)4.入職手續(xù)的必備事項三、勞動合同簽訂與變更1.簽訂勞動合同的注意事項2.勞動合同的制作要點及常見的“無效條款”3.勞動合同的保管4.特殊群體(退休、實習(xí)生、非全日制、勞務(wù)派遣、工程分包等)

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企業(yè)重大事件下的員工關(guān)系處理【課程大綱】一、企業(yè)重大事件時必要的保密與有效的溝通1.企業(yè)因經(jīng)營、搬遷等問題需裁員1)保密工作如何進(jìn)行?何時適宜公開?2)建立溝通小組:哪些信息可公開?2.企業(yè)合并、分立1)是否需要保密?2)為企業(yè)的正常運(yùn)作,何時《公告》平息員工的不安?二、有效應(yīng)對員工的心理危機(jī)1.了解相關(guān)的法律規(guī)定,作為談判底線2.整理員工人事檔案臺賬,進(jìn)行

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人力資源規(guī)劃與管理能力提升【課程背景】一、當(dāng)前勞動關(guān)系特征與勞動立法趨勢;二、員工從權(quán)益訴求轉(zhuǎn)向利益訴求;三、如何既要考慮勞動者訴求又要考慮企業(yè)承受力?四、如何疏導(dǎo)和化解勞資矛盾?五、如何建立勞動關(guān)系預(yù)警機(jī)制與勞動爭議預(yù)防?【課程收益】?了解用工風(fēng)險;?改變思維方式;?掌握應(yīng)對技巧;?提升管理效能!【課程特色】結(jié)合梁老師的擔(dān)任數(shù)十個企業(yè)法律顧問實戰(zhàn)經(jīng)驗,通過

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(擬)上市公司人力資源規(guī)范運(yùn)作實務(wù)及解決對策研修班【課程背景】在新政策下企業(yè)有哪些歷史性的機(jī)遇?公司上市不僅僅是發(fā)展市場的需要,透明化更是一個公司的文明程度的重要體現(xiàn)。但在(擬)上市期間,有哪些審核或要求?企業(yè)該如何準(zhǔn)備與維護(hù)?……這是企業(yè)當(dāng)下不得不思考的問題。企業(yè)改制上市前的準(zhǔn)備工作極為重要,從某種角度講,這一階段將是決定企業(yè)上市成功與否的關(guān)鍵。這就要求企

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理及人才的選育用留【課程背景】與幾個老板聊天時,發(fā)現(xiàn)有一個共同的管理問題很令他們?yōu)殡y,即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出,可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后,就表現(xiàn)得無法盡如人意,可以用一個形象的比喻為:一夜之間由“萬丈光芒”變成了“黯淡無光”。到底是哪里出現(xiàn)了問題?真是角色轉(zhuǎn)變沒有完成?還是評鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯位?似乎一時間不得而知。就十二項能力所分

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