《8590后員工管理》

  培訓講師：何岸

講師背景：
何岸老師介紹————MTP中層管理實戰(zhàn)派講師中層管理者綜合能力、領導力、執(zhí)行力訓練專家中科院心理研究所管理心理學博士研究生中國人民大學工商管理（MBA）碩士曾任500強企業(yè)高管20年企業(yè)管理經(jīng)驗CIPTT認證國際注冊職業(yè)培訓師中國人民大學、 詳細>>

何岸
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《8590后員工管理》詳細內容

《8590后員工管理》

課程大綱：

**部分  了解是領導的開始---幫助管理者了解8590后的特點

1. 8590后的性格全貌

2. 8590后出生在改革開放初期

3. 8590后出生在計劃生育政策實施初期

4. 8590后成長于科技高速發(fā)展，資訊相當豐富的時期

5. 8590后成長于意識觀念多元化的特殊時期

6. 8590后成長于中國家庭環(huán)境（離婚高發(fā)）和職場環(huán)境（職工下崗）的動蕩期

7. 案例討論：8590后內心真實的聲音

8. 知名的企業(yè)家是怎么看待8590后員工的管理

第二部分  做8590后員工的領導，要先在心態(tài)上做好準備

   特別的管理，給特別的8590后---幫助管理者調整固有觀念，探索新型管理思路

1. 管理起始于接納和認同，任何持有偏見的管理，都注定不會成功，管理者要先在心態(tài)上做好準備

2. 接納是領導的開始，接納別人是建立好人際關系的**步

3. 什么是真正意義上的接納

4. 接納不同，運用不同，人因相同而走近，人因不同而成長

5. 理解是溝通的基礎，也許我們有時不理解別人的行為，但起碼可以理解別人的動機

6. 解讀“懂”字的造字原理

7. 尊重是任何人都需要從身邊人那得到的，尊重是人類的共同需求

8. 欣賞是發(fā)揮運用的前提，像教練一樣，看人之大，取人所長

9. 心理學原理：與其總是試圖糾正一個人的短處，不如多花精力發(fā)揮一個人的長處

10. 領導力原理：用人所短，天下無可用之人，用人所長，天下無無用之人

11. 案例討論：實際工作中，8590后員工與上司彼此不解的一個案例

第三部分  適合的管理，才是有效的管理，有效果比有道理更重要

   特別的管理，給特別的8590后---幫助管理者調整管理方法，有效發(fā)揮8590后

一、 發(fā)揮好8590后員工---充分了解8590后員工的不同性格，合適的人放在合適的位置

1. 根據(jù)8590后的不同性格，幫助其做好合適的個人職業(yè)規(guī)劃，從而發(fā)揮**大潛能

2. 案例討論：為什么企業(yè)中留下的總是這些人，而離開的又是另外一些人

二、 激勵好8590后員工---讓員工從“要我干”到“我要干”，打造自動自發(fā)高意愿團隊

1. 激勵的心理學原理：刺激—需求—行動

2. 激勵的五大理：XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論

3. 激勵中的常見誤區(qū)

4. 8590后員工**重要的需求是什么

5. 如何把激勵原理有效運用在8590后身上

6. 案例分析：如何讓8590后員工動起來

7. 工作中常用的六種激勵方式

8. 案例討論：如何讓8590后員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務

三、 培養(yǎng)好8590后員工---讓你不但自己會做，還能教會員工，把你的下屬培養(yǎng)起來

1. 8590后員工應具備的八大心態(tài)

2. 四種員工（有心無力，有力無心，有心有力，無心無力）的培養(yǎng)重點

3. 三種方式培養(yǎng)員工的關鍵點：OJT(崗上培養(yǎng)) OffJT（集中培訓） SD（自我啟發(fā)）

4. 如何制定培育計劃

5. 崗上指導8590后的五個步驟

6. 工作中教導8590后的六個時機

7. 新員工培訓的六個要點

8. 案例分析：學員在實際培養(yǎng)員工方面所遇到問題的現(xiàn)場解答

四、 溝通好8590后員工---讓團隊減少內耗，協(xié)同一致完成目標

1. 案例討論： 8590后員工需要什么樣的溝通

2. 達成良好溝通應該具備的四大心態(tài)

3. 溝通中常見四大誤區(qū)

4. 溝通中應掌握的十點人性

5. 溝通中應掌握的十點技巧

6. 與8590后員工溝通的五個要點

7. 如何轉化批評為鼓勵，如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長

8. 對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的

9. 案例討論：企業(yè)中常見的主管與8590后員工沖突問題的解決

10. 現(xiàn)場解決客戶實際工作中存在的溝通難題

五、 授權好8590后員工---幫你充分發(fā)揮8590后的能力，確保目標的實現(xiàn)。

1. 案例討論：如何**授權調動8590后員工的積極性

2. 授權的三個要素

3. 授權的四種類型

4. 授權的五個原則

5. 授權中常見的八種現(xiàn)象

6. 有效授權的七個層次

7. 案例討論： 上司交給下屬任務，下屬為何無從下手？

 

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