電力突發(fā)事件應急管理
電力突發(fā)事件應急管理詳細內(nèi)容
電力突發(fā)事件應急管理
**單元 電力企業(yè)重大突發(fā)事故應急救援系統(tǒng)及預案導論
1 現(xiàn)場安全管理綜述
1、觸目驚心的數(shù)字
2、安全生產(chǎn)形勢嚴峻的原因和對策
3、電力安全生產(chǎn)的重要意義
1 突發(fā)事件概論
1、 突發(fā)事件的分類
2、 應急處理的原則
3、 應急處理的目的
4、 應急處理的組織體系
5、 應急管理需要提升的能力
1 應急救援概論
1、應急救援的分類
2、應急救援的分級
3、應急救援的基本要素
1 應急救援預案書
1、總則
2、組織機構(gòu)與職責
3、事件預警
4、事件分級
5、應急準備
6、應急響應
7、應急保障
8、宣傳、培訓和演習
9、信息發(fā)布
10、后期處置
11、附則
第二單元 電力企業(yè)安全評價共走管理辦法及標準
1 組織管理與職責
1 自評價與整改
1 專家評價及復評價
1 評價報告
1 整改
1 檢查與考核
第三單元 重大電力突發(fā)事故成因、運行分析與事前預防
1 生產(chǎn)事故
1、 現(xiàn)代電力工業(yè)概述
2、 電力生產(chǎn)事故
3、 現(xiàn)場管控系統(tǒng)
1 差錯事故
1、人因失誤與事故
2、電力工程設計及制造中的人因失誤
3、電力建設及安裝中的人因失誤
4、電力系統(tǒng)運行中的人因失誤
5、電力設備維修中的人因失誤
6、人因失誤分析理論及方法
1 管理事故
1、電力生產(chǎn)事故分析
2、領(lǐng)導行為與事故預防
3、安全文化與安全管理
4、安全評價與危險點分析
5、安全心理學與電力人因事故預防
6、“人一機”工程學與電力事故預防
第四單元 電力系統(tǒng)應急預案
1 應急預案案例
1、***縣電力應急預案
2、金山屯區(qū)電力事故應急預案
3、某供電分公司應急救援預案
4、泰安市處置電網(wǎng)大面積停電事件應急預案
1 應急組織機構(gòu)
1 職責分工
1、總指揮職責
2、副總指揮職責
3、現(xiàn)場指揮組負責
4、技術(shù)保障組職責
5、人力機械保障組職責
6、物資供應組職責
7、善后處理組職責
1 有關(guān)單位人員緊急聯(lián)系電話一覽表
1 應急準備
1、事故易發(fā)生單位(基層公司)應成立應急隊伍并落實應急措施
2、勞工部負責健全包括有市消防部門、防汛指揮部、安全生產(chǎn)監(jiān)督局等單位的應急電話聯(lián)絡表
3、各基層單位在識別和評價進行危害畢辯識的過程中,確定本單位的事故狀態(tài)和緊急情況,提出預防重大環(huán)境安全事故的組織措施、技術(shù)措施和必要的物質(zhì)準備。
1 日常工作
1、勞工部
2、辦公室
3、工程管理部
4、各基層公司
1 應急預案的實施
1、火災應急預案
2、工程施工(溝槽)塌方事故應急預案
3、觸電傷亡事故應急預案
4、煤氣泄漏事故應急預案
5、機械人員傷亡事故預案
6、腳手架坍塌事故應急預案
1 事故報告撰寫范例
第五單元 電力企業(yè)應急演練知識分享
1 演習規(guī)劃
1 所有演習都必須做好前期的規(guī)劃
1 尤其是意外的規(guī)劃,計劃能力
1 以人的生命保護為核心的原則
1 演習充分調(diào)動所有人員積極興
1 演習時主要事項
1、 應急救援演練預案要制定科學,貼近實戰(zhàn)
2、 應急救援演練過程要安全**,防范意外
3、 應急救援演練之前要進行分段推演,必要預演
4、 應急救援演練時機要預先分析,寧拖勿險
THE END
成永亮老師的其它課程
電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓課程大綱講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計,到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識,很多安全隱患可以消除5、用
講師:成永亮詳情
電力科級干部轉(zhuǎn)型技能提升 (3天) 11.01
科級干部轉(zhuǎn)型技能提升訓練講師:成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的,在此基層上,企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理,一般都是從技術(shù)卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部,技術(shù)層面可以不擋一面,然后管理意識,管理技能還需要進一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn),作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的
講師:成永亮詳情
電力企業(yè)班組長精益化管理 11.01
電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理,是大勢所趨,目前中國企業(yè)都在推動精細化管理,作為一個重要的管理工具和管理手段。強化經(jīng)營質(zhì)量管控能力,掌握項目全過程管理技能,強化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念;通過案例分析詮釋精益化管理的八種
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生產(chǎn)安全心理學 11.01
電力生產(chǎn)安全心理學——安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理與員工心態(tài)管理講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計,到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識,很多安
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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師:成永亮課程收益1、重新認識下,目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關(guān)聯(lián)3、認識下結(jié)構(gòu)調(diào)整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學習對于“智能電網(wǎng)”的進一步認識5、做好自我調(diào)整才能更好的適應企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術(shù)人員3、負責班組建設的人員4、儲備干部課程時間2天(6小時)課程形式講授法,案例分析
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新形勢下“全能”供電所建設 11.01
成永亮老師最新資料,請保密,保護知識產(chǎn)權(quán)新形勢下“全能”供電所建設課程大綱講師:成永亮課程前言1、隨著農(nóng)村環(huán)境和形勢的變化,對供電所也提出了更高的要求。2、另外一方面,隨著新農(nóng)村用能、電力服務需求、用電方式的多樣化發(fā)展,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所的發(fā)展方式、管理理念、服務模式等將帶來全方位深刻影響3、1月20日,國家電網(wǎng)公司第三屆職工代表大會第三次會議暨2018年工作會議
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做電力安全的好職工(包含安全法) 11.01
做電力安全的好職工課程大綱講師:成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全,樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全,有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全,全力學習安全技能和工具4、行動,安全行動了,才能真的安全[課程對象]1、電力企業(yè)領(lǐng)導、電力企業(yè)班組長、一線職工[課程時間]1-2天[課程形式]講授法,現(xiàn)場研討法,游戲法,視頻教學法,對比法[課
講師:成永亮詳情
電網(wǎng)公司中層干部精益化管理 11.01
成永亮老師最新資料,請保密,保護知識產(chǎn)權(quán)電網(wǎng)公司中層干部精益化管理講師:成永亮課程背景1、全國各行各業(yè)都在提出建設節(jié)約型社會2、精益化已經(jīng)成為電網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略需求3、電改,新能源,供給側(cè)改革都給電網(wǎng)公司造成很多的4、其他因素課程收益1、知道什么是精益化,精益化管理的要求2、重點學習精益化管理五原則3、明白精益化的一些具體運用4、清晰推行精益化管理的步驟課程對象
講師:成永亮詳情
電網(wǎng)中層干部自我修煉能力提升 11.01
(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師:成永亮課程收益1、通過培訓認識作為中層干部的核心能力認知和提升;2、中層干部跨部門溝通能力,自我溝通能力,各類關(guān)系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力,通過培訓可以有效的得到提升;3、中層干部作為重要的管理人員,天天和職工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通過培訓,讓大家學會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具
講師:成永亮詳情
互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師:成永亮課程收益1、清楚的認識互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問題3、知悉安全生產(chǎn)的難點4、學習安全生產(chǎn)的相關(guān)理論5、習慣性違章的成因?qū)W習6、學習其他單位,安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對象1、企業(yè)領(lǐng)導2、各類管理人員3、負責安全管理的人員4、安全專責5、想提升自我管理
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