大客戶關(guān)系實(shí)戰(zhàn)操練
大客戶關(guān)系實(shí)戰(zhàn)操練詳細(xì)內(nèi)容
大客戶關(guān)系實(shí)戰(zhàn)操練
大客戶關(guān)系實(shí)戰(zhàn)操練課程
項(xiàng)目背景:
在過去的5年中,項(xiàng)目組訪談了100位中國各行業(yè)中萃選出的頂級(jí)銷售顧問,盡量涉及不同的領(lǐng)域,并且在5年的時(shí)間跨度內(nèi)跟蹤他們的銷售業(yè)績、銷售技能的演變及職業(yè)變遷等,基于左右腦的不同功能應(yīng)用,來考察他們在營銷戰(zhàn)場上的表現(xiàn),也就是全腦博弈在營銷中的應(yīng)用。
項(xiàng)目實(shí)施回放:
在20個(gè)行業(yè)中挑選侯選者500名,初步訪談后篩選出250人→做3個(gè)月的跟蹤→3個(gè)月后確定長期跟蹤的100人,建立長期檔案→收集銷售日記、產(chǎn)品描述、客戶檔案、競爭環(huán)境、成交價(jià)格、利潤比例、銷售提成、售后服務(wù)、客戶反饋等10個(gè)方面的資料→針對資料,確定就銷售流程8個(gè)步驟開展問卷調(diào)查,定量分析銷售環(huán)節(jié)的作用和影響→在定量分析的基礎(chǔ)上研究定性結(jié)論。
課程結(jié)構(gòu):
◇ 銷售博弈模型
銷售過程是銷售人員與潛在客戶就各自不同的目的、不同的動(dòng)機(jī)、不同的出發(fā)點(diǎn)互相交流的過程,通過交流達(dá)成雙方一致的交易。在這個(gè)過程中,有時(shí)是銷售人員采取主動(dòng)的態(tài)勢,有時(shí)是潛在客戶采取主動(dòng)的態(tài)勢,有時(shí)是僵持,有時(shí)是愉快合作,總之,過程中充滿了變數(shù),充滿了不確定性的潛在發(fā)展可能。銷售人員既可以隨機(jī)應(yīng)變,也可以一定之規(guī)應(yīng)對,在你來我往的過程中依靠實(shí)力、魅力、能力、影響力,最終構(gòu)成腦力較量,這,就是博弈過程。
博弈過程可以通過象限模型一目了然。第1章則以現(xiàn)實(shí)案例印證,基礎(chǔ)理論模型為主。
摘自學(xué)員心聲……
深入了解銷售中所需要的一些常襔工具,如何去更好理解客?褓徚鞒?更OI的發(fā)掘客糶棖鬂"力。
——中達(dá)電通 時(shí)先生
以前,我知道拜訪客戶剛開始要“寒暄”,但不知道怎么寒暄;我知道建立個(gè)人關(guān)系很重要,但不知道如何開始……這次課程最大的體會(huì)就是,原來這些都有方法。
——上海移動(dòng) 馮先生
知道該怎么請客戶吃飯,以及在飯桌上怎么溝通了。“八大主題”很有用!
——GE醫(yī)療器械 薛小姐
OW.絲?縶P,S三維^D,有助於以後工作中O?暨M(jìn)行分類,有醻Oπ緣奶嶸?縶P,S。
——百潤香精香料 歐陽先生
以前我就是趙老師說的“兢兢業(yè)業(yè),隨叫隨到”的銷售人員,相信通過實(shí)踐課上練習(xí)到的方法,我也能成為被客戶倚重、尊敬的“價(jià)值式銷售顧問”。
——三得利 王先生
趙周老師的其它課程
溝通成就卓越服務(wù)(兩天)模塊一溝通基礎(chǔ)元素3小時(shí)(包括兩次討論和一次)1.事實(shí)2.觀點(diǎn)3.感受(情緒)bull;事實(shí)是溝通的基石bull;敏感區(qū)分觀點(diǎn)和事實(shí)bull;通過練習(xí),養(yǎng)成在工作溝通中說事實(shí)的習(xí)慣bull;判別工作溝通中的常見負(fù)面情緒bull;掌握對不同程度的情緒的處理模塊二溝通的進(jìn)階之路4小時(shí)1.說服2.傾聽bull;說服的本質(zhì)是觀點(diǎn)的效力bull
講師:趙周詳情
高價(jià)成交2TMmdash;讓客戶不再總是糾纏價(jià)格EscapingthePrice-drivingSaleTM21世紀(jì)第10個(gè)年頭,僅僅跟十年前比,市場上的采購行為有兩大本質(zhì)變化:第一,賣家產(chǎn)品的同質(zhì)化越來越嚴(yán)重;第二,買家可以通過互聯(lián)網(wǎng)等比以往方便百倍地獲取信息、比較產(chǎn)品,從而銷售人員的空間越來越小。買家的變化有目共睹,可是銷售人員的變化微乎其微mdash;
講師:趙周詳情
高價(jià)成交TMmdash;讓客戶不再總是糾纏價(jià)格EscapingthePrice-drivingSaleTM21世紀(jì)第10個(gè)年頭,僅僅跟十年前比,市場上的采購行為有兩大本質(zhì)變化:第一,賣家產(chǎn)品的同質(zhì)化越來越嚴(yán)重;第二,買家可以通過互聯(lián)網(wǎng)等比以往方便百倍地獲取信息、比較產(chǎn)品,從而銷售人員的空間越來越小。買家的變化有目共睹,可是銷售人員的變化微乎其微mdash;m
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客戶投訴處理 03.15
客戶投訴處理技巧(1天)模塊一投訴處理三部曲概述:想明白才能說清楚1小時(shí)bull;接納情緒mdash;mdash;共情bull;洞察目的mdash;mdash;主動(dòng)傾聽bull;高效反饋mdash;mdash;EOCAbull;在整體上把握處理客戶投訴的流程bull;通過案例和影片,透徹理解客戶到底在想什么。bull;掌握受眾分析的技巧bull;通過演練獲得
講師:趙周詳情
MOT感動(dòng)服務(wù)與創(chuàng)新服務(wù)(1天)關(guān)鍵時(shí)刻MOT#61656;每個(gè)員工與每位客戶的每次接觸,都是贏得市場的關(guān)鍵時(shí)刻#61656;IBM耗資800萬美元開發(fā)了自己的MOT課程#61656;麥當(dāng)勞制定MOT課程為新員工上崗培訓(xùn)的必修課程#61656;聯(lián)想集團(tuán)花費(fèi)上千萬元,組織8000人輪訓(xùn)#61656;是通用汽車、愛立信中國、柯達(dá)、UT斯達(dá)康、華納公司、強(qiáng)生醫(yī)療、
講師:趙周詳情
服務(wù)中的溝通與協(xié)調(diào)技巧(視頻版)主題模塊一溝通的樂趣與路線時(shí)間1.5小時(shí)標(biāo)題bull;服務(wù)溝通典型案例的思考bull;溝通障礙的本質(zhì)bull;視頻片段的拆解bull;溝通能力進(jìn)階之路學(xué)習(xí)目標(biāo)bull;體會(huì)服務(wù)溝通的本質(zhì)障礙是各種不良溝通習(xí)慣:從自我出發(fā),習(xí)慣說觀點(diǎn),不善處理情緒,缺乏提問意識(shí),等bull;準(zhǔn)備好踏上溝通進(jìn)階之路傾聽不是意愿,而是能力;共情不是
講師:趙周詳情
方程式溝通―給技術(shù)型人才的溝通 03.08
方程式溝通―給技術(shù)型人才的溝通專業(yè)的感覺=抽象的能力=數(shù)字+邏輯+專業(yè)術(shù)語=絕對結(jié)論+讓步式討論+引證名人語言背后的意思=武斷的判斷+后來+如果傾聽=鏡子問題+迎合+復(fù)述+提練觀點(diǎn)+如果確認(rèn)聽懂=步驟+細(xì)節(jié)+假設(shè)情境+提問解碼職場復(fù)雜的溝通過程,結(jié)構(gòu)化溝通基本元素,圣時(shí)訓(xùn)公司開中國職場溝通結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練先河!你或許有過這樣的經(jīng)歷:得來不易的匯報(bào)機(jī)會(huì)因?yàn)樽约郝o邊
講師:趙周詳情
中國式大客戶關(guān)系建立與維護(hù) 03.08
中國式大客戶關(guān)系建立與維護(hù)課程緣起:在中國做銷售是要請客吃飯的,是要喝酒的,甚至是要陪桑拿的。這一點(diǎn)中國的銷售人員都知道,但I(xiàn)BM的銷售人員剛來中國的時(shí)候不知道。IBM熟知的,是經(jīng)過100多年的發(fā)展西方銷售市場環(huán)境:銷售人員與客戶的談話,80%都是與產(chǎn)品技術(shù)相關(guān)的正式話題。而這一切,到了中國,不靈了!怎么辦?1998年,IBM在中國做了一個(gè)深入的調(diào)研,詳細(xì)分
講師:趙周詳情
八步階梯練溝通 11.22
八步階梯練溝通三天兩夜《八步階梯練溝通》,沿用理工學(xué)科的學(xué)習(xí)模式來系統(tǒng)提升溝通能力,從溝通基礎(chǔ)元素到綜合場景運(yùn)用,從溝通通用能力到溝通實(shí)用技巧,由講述到回應(yīng)hellip;hellip;強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),強(qiáng)調(diào)步步為營,強(qiáng)調(diào)案例講解,強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)演練,強(qiáng)調(diào)與員工的一切溝通障礙相結(jié)合。澳大利亞聯(lián)邦政府在1992年《MayerReport》基礎(chǔ)上提煉的職場人士通用的7項(xiàng)核心
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