如何提高班組執(zhí)行力與品質(zhì)意識(shí)
培訓(xùn)講師:李茂新
講師背景:
李茂新老師8年以上工廠授課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),專注職業(yè)化心態(tài)素質(zhì),中基層綜合管理類課程。授課形式:實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng):培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。學(xué)員反映:互動(dòng)、技巧、案例、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)為一體,生動(dòng)、形象學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。[資質(zhì)背景]深 詳細(xì)>>
如何提高班組執(zhí)行力與品質(zhì)意識(shí)詳細(xì)內(nèi)容
如何提高班組執(zhí)行力與品質(zhì)意識(shí)
【課程大綱】
**講:班組長(zhǎng)角色定位
1. 中國(guó)工廠現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀
2、認(rèn)識(shí)自己、演好自己——班組長(zhǎng)職責(zé)
2 班組長(zhǎng)的地位
2 企業(yè)的縱向管理層次
2 班組長(zhǎng)的使命
3、如何做有尊嚴(yán)的班組長(zhǎng)
2 現(xiàn)場(chǎng)主管的四大職責(zé): 工作管理,工作改善,做好人際關(guān)系,培育部屬
2 現(xiàn)場(chǎng)主管的六大任務(wù):PQCDSM
2 企業(yè)中層的職責(zé)和使命是什么?
2 企業(yè)中層心態(tài)不正確、執(zhí)行力不強(qiáng),將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
4、企業(yè)各級(jí)人員應(yīng)該具有的十大正確心態(tài)
2 公司把我們放在中層,就是讓我們?nèi)硇牡赝度?,全力以赴地為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。
2 公司把我們放在中層,就是讓我們提交結(jié)果。
2 公司把我們放在中層,就是讓我們帶好團(tuán)隊(duì)。
2 公司把我們放在中層,就是讓我們處理問(wèn)題。
2 公司把我們放在中層,就是讓我們承擔(dān)責(zé)任。
2 你享受了作中層的榮譽(yù)和喜悅,也應(yīng)該承受相應(yīng)的辛苦和委屈。
2 在我們的工資總額里,有一部分就是為我們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和額外付出而支付。
2 遇到問(wèn)題總說(shuō)是別人的問(wèn)題,說(shuō)明你一直在原地踏步,簡(jiǎn)稱自殺。
2 中層核心心態(tài):執(zhí)行創(chuàng)造結(jié)果,執(zhí)行改變命運(yùn)。
5、管理者要學(xué)會(huì)使用的九個(gè)“規(guī)定動(dòng)作”
2 每天作一個(gè)“工作計(jì)劃”。
2 每天寫一篇工作日記。
2 每周開(kāi)一次工作例會(huì)。
2 每月作一次工作分析。
2 每月作一次員工培訓(xùn)。
2 每月進(jìn)行一次績(jī)效考核。
2 每月與直接下屬溝通一次。
2 每月看一本書或者聽(tīng)一次課。
2 負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一名下屬或者培養(yǎng)一名合格的接班人。
第二講 班組長(zhǎng)的執(zhí)行力
1.企業(yè)不能不長(zhǎng)期重視的問(wèn)題
2.企業(yè)執(zhí)行力差的十二大原因分析
3.執(zhí)行不力的三大原因分析
4.什么叫做成果執(zhí)行力?
5.結(jié)果的三大執(zhí)行假象分析
6.打造高效執(zhí)行力的軟實(shí)力
2 執(zhí)行的基礎(chǔ)——愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職位
2 執(zhí)行力來(lái)自完善的工作計(jì)劃
2 執(zhí)行力來(lái)自有效的目標(biāo)管理
2 執(zhí)行力來(lái)自有效的工作總結(jié)與回報(bào)
2 執(zhí)行的8字方針:認(rèn)真**,聰明第二
2 執(zhí)行的24字戰(zhàn)略:
2 執(zhí)行的16字原則:
7.營(yíng)造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化
2 培養(yǎng)員工的信念
2 培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神
2 用企業(yè)的理念影響每一個(gè)員工
2 鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)
2 讓文化潛移默化到每一個(gè)員工
2 構(gòu)建適合自己特點(diǎn)的執(zhí)行文化
2 提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
8.提升班組執(zhí)行力的方法
A:做好生產(chǎn)準(zhǔn)備工作
2 生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的類別與步驟
2 生產(chǎn)準(zhǔn)備確認(rèn)單的編制與應(yīng)用
2 工廠中各部門生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的責(zé)任分工
2 討論一下:ISO9000為什么執(zhí)行不到位?
B:做好現(xiàn)場(chǎng)的檢查與過(guò)程控制
2 確定需要重點(diǎn)檢查的四項(xiàng)內(nèi)容
2 現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程控制規(guī)劃表的編制與實(shí)施
C:在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)推行“日事日清日高”工作法
2 日事日清日高工作法
2 日事規(guī)劃
2 日清自檢
2 日事提高
D:執(zhí)行型班組長(zhǎng)要做的七件事
第三講 班組長(zhǎng)的品質(zhì)意識(shí)與管理技能
1.品質(zhì)的影響
2 品質(zhì)是什么?
2 品質(zhì)的影響及重要意義
2 品質(zhì)決定生死
2.品質(zhì)管理的誤區(qū)
2 差不多先生,馬虎小姐
2 品質(zhì)越高,成本越高, 品質(zhì)需要花錢
2 錯(cuò)在一線員工,是生產(chǎn)的事,是品質(zhì)部門的事
2 銷量**,品質(zhì)第二(先生存后發(fā)展,急功近利,樓梯搭錯(cuò)方向)
2 成本**,品質(zhì)滯后 (賣便宜、殺雞取卵)
2 1%失誤不算什么,任何事都有特殊性
3.班組品質(zhì)管理的意識(shí)與技能
2 一把手工程的建立與輔導(dǎo)
2 高標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)要求的五個(gè)工作方法
2 3個(gè)5的現(xiàn)場(chǎng)管理
2 養(yǎng)成品質(zhì)檢查的良好習(xí)慣
課程大綱可根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)要求重新調(diào)整編寫
李茂新老師的其它課程
課程大綱講:調(diào)整自我心態(tài),自我一、成人思維特點(diǎn)分析1、成人思維的特點(diǎn)是:每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的2、對(duì)的背后,有很多誤區(qū)1)我對(duì),并不一定符合事物的真相2)我對(duì),并不代表別人一定是錯(cuò)的3)什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄二、建立學(xué)習(xí)重要的心態(tài)1、我認(rèn)為對(duì)的,不一定就是對(duì)的;2、我認(rèn)為錯(cuò)的,不一定就是錯(cuò)的。三、故事與互動(dòng)體驗(yàn)---驗(yàn)證觀點(diǎn)第二講:擺正工作心態(tài),認(rèn)知
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陽(yáng)光心態(tài)與樂(lè)在工作 01.01
課程大綱:講:認(rèn)知人性---調(diào)整自我心態(tài)一、成人思維特點(diǎn)分析1、成人思維的特點(diǎn)是:每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的2、對(duì)的背后,有很多誤區(qū)1)我對(duì),并不一定符合事物的真相2)我對(duì),并不代表別人一定是錯(cuò)的3)什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄二、建立學(xué)習(xí)重要的心態(tài)我認(rèn)為對(duì)的,不一定就是對(duì)的;我認(rèn)為錯(cuò)的,不一定就是錯(cuò)的。三.職場(chǎng)中需要什么樣的心態(tài)1.我們靠什么取得職場(chǎng)成功2.
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壓力與情緒管理 01.01
課程目錄:講:認(rèn)知人性---調(diào)整自我心態(tài)第二講:認(rèn)知企業(yè)---擺正工作心態(tài)第三講:激發(fā)正能量第四講:情緒管理與壓力分析第五講:塑造陽(yáng)光心態(tài)第六講:幸福人生的規(guī)劃第七講:現(xiàn)在該做的---忠誠(chéng)第八講:課程回顧與總結(jié)---學(xué)以致用、持續(xù)行動(dòng)課程大綱:講:認(rèn)知人性---調(diào)整自我心態(tài)一、成人思維特點(diǎn)分析1、成人思維的特點(diǎn)是:每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的2、對(duì)的背后,有很多誤
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商務(wù)禮儀 01.01
課程大綱:講:重新認(rèn)識(shí)自我——商務(wù)禮儀新理念一、案例鑒賞1.案例:為何要學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀2.禮儀的起源與發(fā)展、基本概念3.商務(wù)禮儀的作用及重要性4.商務(wù)禮儀的概念與價(jià)值5商務(wù)禮儀的原則案例:《徐崢的泰國(guó)行》、《奧巴馬的西服》、《李彥宏的訪談》活動(dòng):何為禮儀二、儀容儀表--社交場(chǎng)合無(wú)聲的名片1.形象及服飾的重要性2.社交中形象的原則3.社交中著裝禁忌4.商務(wù)及社交
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課程大綱部分:優(yōu)秀員工“心態(tài)修煉”篇一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責(zé)任心1、成功者承擔(dān)責(zé)任,失敗者逃避責(zé)任2、你的崗位在哪里,你的責(zé)任就在哪里3、優(yōu)秀員工:請(qǐng)你扛起你的責(zé)任二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心1.公司是你的船,與企業(yè)共命運(yùn)2.是企業(yè)成就了你,離開(kāi)企業(yè)你什么都不是3.優(yōu)秀員工:不是為別人打工,而是為自己工作三、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——換位心1.換位思考,
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課程大綱:講:認(rèn)知陽(yáng)光心態(tài)----本色做人角色做事1、心態(tài)是成敗的基因2、心態(tài)與工作效率分析3、本色做人,角色做事4、調(diào)整工作心態(tài)的意義5、是什么在主宰你的心態(tài)第二講:職場(chǎng)必備陽(yáng)光心態(tài)----積極責(zé)任付出一、職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)之----積極主動(dòng)心態(tài)1、什么是積極心態(tài)?----積極心態(tài)的力量!2、心理測(cè)評(píng):職場(chǎng)中的我表現(xiàn)是積極還是消極3、剖析員工不主動(dòng)的根本原因4、
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正能量團(tuán)隊(duì)打造 01.01
課程大綱:講:團(tuán)伙、群體、團(tuán)隊(duì)三者之間的關(guān)系與區(qū)別很多企業(yè)都說(shuō)的公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì),但很多事實(shí)證明他們不像團(tuán)隊(duì),充其量就是一個(gè)群體,有的組織可能還更加糟糕!德國(guó)人、日本人、中國(guó)人這三個(gè)國(guó)家的人所組成的團(tuán)隊(duì)其中哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究、借鑒呢?精辟案例進(jìn)行分析、解剖第二講:正能量團(tuán)隊(duì)打造的結(jié)構(gòu)如何組合合三為一:一、正念有事業(yè)心,一群想干事,能干事的人!思想統(tǒng)一
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正能量與高效執(zhí)行 01.01
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正能量與責(zé)任 01.01
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管理者職業(yè)道德與職業(yè)操守 01.01
【課程大綱】部分:中層管理者為什么更需要加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)1.企業(yè)五要素:?jiǎn)T工、顧客、利潤(rùn)、競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)2.企業(yè)為什么要設(shè)中層?3.為什么中國(guó)的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的?4.中層管理者的責(zé)任與使命5.現(xiàn)代中層管理者的標(biāo)志6.如果缺失職業(yè)化塑造,中層管理者將會(huì)怎樣?7.職場(chǎng)倫理對(duì)職業(yè)人的影響8.職場(chǎng)倫理的認(rèn)知,公司品牌與個(gè)人品牌的關(guān)系9.管理者的勝任力模型1
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