《卓越現(xiàn)場6S管理實戰(zhàn)》課綱(2天)

  培訓講師:郭濤

講師背景:
郭濤老師非著名精益生產管理實戰(zhàn)型專家?15年德資,日企,臺資與民企生產管理經驗?1000多家生產型企業(yè)診斷與評估經歷?精益生產咨詢師,高級講師?班組長管理技能系列課程版權認證講師?北大縱橫,時代光華等多家著名培訓機構長期合作講師【職業(yè)經歷】 詳細>>

郭濤
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《卓越現(xiàn)場6S管理實戰(zhàn)》課綱(2天)詳細內容

《卓越現(xiàn)場6S管理實戰(zhàn)》課綱(2天)

卓越現(xiàn)場6S管理實戰(zhàn)
【課程背景】
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”為主要內容的6S管理是改善企業(yè)形象,提升現(xiàn)場管理水平,提高人員素養(yǎng)的利器。6S看似簡單,實際內涵卻相當豐富。浮燥的心態(tài)無法打造一流的生產現(xiàn)場,只有注重細節(jié),掌握技巧,堅持不懈,才有可能引領企業(yè)在現(xiàn)場管理上更上一層樓。成功源自于細節(jié),成功源自于專業(yè),在企業(yè)內部構建一支專業(yè)的5S活動推行隊伍,會起到事半功倍的作用。
【課程收益】
了解企業(yè)為什么要推行6S管理
掌握6S中各S推行的步驟,要領與關鍵點
掌握如何有效維持6S推行成果的技巧與思路
掌握6S管理進階的三級水平內容
掌握6S管理系統(tǒng)性的邏輯思維與推進步驟
掌握6S管理效果認證的思路步驟,工具與方法運用
【課程對象】
生產經理,車間主任,現(xiàn)場班組長,領班,拉長,優(yōu)秀員工等
【課程時長】
2天(6小時/天)
【課程老師】
郭濤老師
【課程方式】
50%理論+40%案例講解演練+10%點評總結(以案例圖片為主)
【課程大綱】
一、6S概述 為什么要做5S管理
從個人角度談--為什么說”6S”使事情“簡單”
從客戶角度談一審核就要看現(xiàn)場
從企業(yè)角度談—企業(yè)為什么要做6S
2、中國與西方企業(yè)管理之差異
3、6S內涵與真諦
6S三大支柱
6S間的邏輯關聯(lián)
二、“整理”推行要領-6S中的JIT
視頻案例分析:祼男在家
1、什么是整理
2、整理的“三清”原則---清理/清除/清爽
3、“整理”推行要領(物料清單表、判定基準表、紅牌作戰(zhàn)表)
現(xiàn)場檢查----定點攝影
制定“要”與“不要”判斷基準
區(qū)分“必需”與“非必需”品
紅牌作戰(zhàn)實施方法與步驟
4、“整理”推行五要點小結
三、整頓”推行要領-場所,方法,標識
視頻案例分析:歷史改革中的鄧小平片段欣賞
1、什么是“整頓”—定義/目的/作用
2、“整頓”推行要領之場所
遵守動作經濟原則與安全原理
產品—工位—零件規(guī)格/數(shù)量
為“必需品”確定位置
3、“整頓”推行要領之方法
--根據(jù)“必需品”規(guī)格/數(shù)量等設置容器
4、“整頓”推行要領之標識名稱與數(shù)量(顏色標準)
視頻案例分析:小偷怎么了?
定義標識顏色
確定不同功能區(qū)標識
5、“整頓”推行要領之標準化起點
6、“整頓”推行五要點小結
四、“清掃”推行要領-預防與發(fā)現(xiàn)問題手段
案例導入:一屋不掃,何以掃天下
1、什么是“清掃”
2、清掃的四個層次---掃灰/掃漏/掃怪/掃閑
3、“清掃”推行要領之領導以身作則
4、“清掃”推行要領之人人參與清掃活動
5、“清掃”推行要領之區(qū)域劃分,責任明確
6、“清掃”推行要領之清掃與點檢(清掃點檢表)
“清掃”對象標準作成
“清掃與點檢”實施與問題提出改善
案例演練:點檢表設計
7、“清掃”推行要領之查找污染源 臟污源分析
8、“清掃”推行要領之制定基準 查核基準表
9、“清掃”推和五要點小結
五、“清潔”推行要領-標準化階段
案例討論—高速公路為何速度快?
1、落實前面“3S”(5S崗位明細、稽核看板)
5S崗位明細卡
5S現(xiàn)場檢查表
作業(yè)分工
分層稽核—紙芝居
2、“標準化“是持續(xù)改善的基礎
3、深入思考,如何減少對人的依賴
保持懷疑態(tài)度
預防整理/整頓/清掃
現(xiàn)場演練:崗位5S表設計
4、“清潔“推行五要點小結
六、“素養(yǎng)“推行要領-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習慣
案例討論—你會撿起地上的香蕉皮嗎?
1、“素養(yǎng)“推行要領之制定行為規(guī)則
禮儀/電話/行為手冊制定 行為手冊
2、“素養(yǎng)“推行要領之有效手段-班組會
3、“素養(yǎng)“之遵守和執(zhí)行規(guī)則的習慣 項目檢查表
4、素養(yǎng)需要教育
現(xiàn)場演練:行為手冊設計
“安全”推行要領
安全意識
安全為了誰
做到四不傷害
學會安全
視頻案例分析—安全為了誰
案例分享: 蜜蜂與宙斯
瞎子提燈
教授與船夫
2、掌握安全技能(危險源識別表、危險源評估表)
危險源識別
現(xiàn)場演練:危險源識別
事故發(fā)生的三要素
視頻案例分析:車間軋死人事故
控制人的不安全行為
現(xiàn)場演練:不就是一個小隱患嗎?
3、KYT預知訓練(KYT訓練表)
KYT定義
案例分享:秀才趕考的啟示
指差確認運用
KYT四步法—觀察/考慮/評價/決定
現(xiàn)場演練:KYT案例演練
4、安全的推行步驟與要領
八、6S推行方法與技巧
視頻案例:大秦帝國片段
1、中日企業(yè)管理之差異
2、6S推行的關鍵點
3、6S推行的難點
4、6S成功推行必備的三種心態(tài)
視頻案例分析:歷史轉折中的鄧小平片段
5、6S推行三大階段
6、6S活動之推進
7、6S推行的十二大技巧
案例分享:某企業(yè)6S推行案例
九、6S管理維持與進級管理
1、如何使員工按標準行事---6S維持 6S標準表
2、6S推行管理的三級水平—進階管理 6S等級圖
3、6S管理效果認證(6S認證體系表)
為什么要進行6S效果認證
6S效果認證的三大等級
6S效果認證標準
6S效果認證的實施方式
案例:某集團企業(yè)6S認證案例 總結,答疑

 

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