《技術型售后溝通技能提升》課綱
《技術型售后溝通技能提升》課綱詳細內容
《技術型售后溝通技能提升》課綱
技術型售后人員的溝通技能提升
013970【課程對象】技術型售后人員
【講授模式】案例分享、游戲互動、情景模擬、理論指導
【課程時間】1天
【主講老師】高海友
清華大學、北京大學、哈工大等高校特聘講師;北工大研究生部創(chuàng)業(yè)導師;
共青團中央CCT大學生(青年)就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃發(fā)起人;
搜狐一言堂、時代光華《名師在線》特聘講師;《贏家大講堂》特聘講師;
北大縱橫、和君咨詢、聚成股份、前程無憂、智聯招聘等機構名師團講師。
暢銷書籍:《工作不狠職位不穩(wěn)》等
【課程大綱】
課程引入:對方的話你懂了么?說什么怎么說效果才好?
客戶有什么統(tǒng)一的心理特征
不同客戶的個性心理特征是什么
客戶為什么總不知足?有知足的時候么?
客戶的決定同哪些心理有關
如何說符合客戶心理的話
如何對待專家型的客戶
問題的來源及解決思路
原始存在:本來就存在的問題。
我方問題:先消滅情緒,在解決問題
客方問題:以輸為贏,以退為進,把握機會,贏的人心。
技術型售后溝通常見思維誤區(qū)
注意第二信息傳遞:水平位置切勿俯視溝通;俯視位置常用水平溝通
攻擊式溝通:對人不對事;反問式溝通;對撞式溝通:說什么都反對,對人不對事
省略式溝通;錯位式溝通:對方聽不懂
拐點式溝通:過程中的關鍵詞為觀點
打斷式溝通—學會傾聽,引導性傾聽
交易式溝通;貶低式溝通;埋葬式溝通;晦暗式溝通:負能量攜帶者
專業(yè)技術售后的專業(yè)溝通技能打造:
事實明晰階段要素
共情感受階段要素
明確期望階段要素
期望管理階段要素
解決方案對接階段要素
注意:感覺上全身心傾聽(不要打斷,不要建議,不要否定,不要辯解,不要辯解……),
售后人員需要精通的客戶心理模型
客戶的心理特征舉要
如何提高自我的溝通情商
如何方對方喜歡—情感依賴
如何讓對方信任—專業(yè)依賴
如何方對方離不開—生命依賴
情景不同,策略不同
情景1:如何做好氣氛融洽的情感式溝通?
場景2:如何做好專業(yè)式、顧問式溝通?
情景3:如何做好職業(yè)化的溝通?
情景5:如何做好拒絕型溝通?
情景6:如何面對尷尬場景下的溝通?
情景8:如何做好辯論場景的溝通?
掌握主動的制約性溝通技能
因人而變 、人性的認知
墨菲定律、問題預判與期望管理
角度-我不是敵人
把握主動、時間和空間
拒絕和談崩、打破僵局
如何堅守底線 、讓步的原則
耐心與情緒管理
如何提升溝通者的權威感
如何同生氣的人溝通
如何做好辯論場景的溝通
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