課程4 工程解決方案呈現(xiàn)策略和專業(yè)交流方法
課程4 工程解決方案呈現(xiàn)策略和專業(yè)交流方法詳細(xì)內(nèi)容
課程4 工程解決方案呈現(xiàn)策略和專業(yè)交流方法
工程解決方案呈現(xiàn)策略和專業(yè)交流方法
培訓(xùn)目標(biāo):
1、掌握工程方案演示、專業(yè)技術(shù)交流的基本知識和操作技能。
2、掌握在激烈的同行友商同質(zhì)化競爭的背景下,如何通過嚴(yán)密的組織、準(zhǔn)備和實施
,讓我方的工程解決方案呈現(xiàn)對客戶的決策者更有專業(yè)說服力和沖擊力,并在整個營
銷項目的運作過程中占得先機。
培訓(xùn)對象:
科技行業(yè)的工程經(jīng)理、市場人員、銷售人員、售前工程師。
?培訓(xùn)用時:
2天
培訓(xùn)方式:
講授、課堂演練與效果評估、案例分析、課堂答疑、咨詢
課程大綱:
第一部分 關(guān)于工程解決方案呈現(xiàn)的“道、法、術(shù)”
1、當(dāng)前行業(yè)市場營銷的方法和工程呈現(xiàn)的特點
2、行業(yè)客戶的采購決策者希望工程供應(yīng)商呈現(xiàn)什么,如何呈現(xiàn)
3、這門課要解決的問題
第二部分 工程解決方案呈現(xiàn)和專業(yè)交流的準(zhǔn)備
1. 工程方案呈現(xiàn)和專業(yè)交流策略、方法的演進(jìn)
2. 十種典型的情形下,工程解決方案呈現(xiàn)的關(guān)鍵實戰(zhàn)經(jīng)驗
1) 在客戶辦公室拜訪時呈現(xiàn)
2) 在客戶會議室的非正式呈現(xiàn)
3) 在客戶會議室的正式呈現(xiàn)
4) 在辦公室外面和客戶決策者“偶遇”時的呈現(xiàn)
5) 在投標(biāo)現(xiàn)場的技術(shù)澄清
6) 在展會上、行業(yè)論壇上的正式呈現(xiàn)
7) 在與友商們對比測試工程過程中的呈現(xiàn)
8) 在我公司會議室的呈現(xiàn)
9) 在工程展廳的呈現(xiàn)
10) 在真實的工程現(xiàn)場(機房)的呈現(xiàn)
3. 確定工程方案呈現(xiàn)和交流的目標(biāo)
4. 整合工程演示和交流的資源
5. 收集和分析目標(biāo)客戶情報:行業(yè)狀況、客戶戰(zhàn)略、關(guān)注點等
6. 演示內(nèi)容和形式的設(shè)計
7. 演示材料的編寫
8. 正式交流之前的練習(xí)與評估
9. 提前熟悉客戶交流現(xiàn)場和優(yōu)化準(zhǔn)備工作
第三部分 各類有差異化競爭力的工程方案編寫策略
1.
現(xiàn)場點評學(xué)員的各類營銷方案、工程方案介紹材料(學(xué)員需要提前2周準(zhǔn)備和提交)
2. 工程營銷文檔(方案)的分類
3. 工程營銷文檔(方案)的交流(演講)時機
1. 實戰(zhàn)中的典型困難分析
2. 隨意交流不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ谭桨傅碾[患
3. 遞交方案給客戶的方式和策略
4. 常用的客戶化、差異化營銷文檔(工程方案)的寫作方法
1. 客戶需求個性化解決方案的定義
2. 各類方案文檔的寫作思路、技巧和實戰(zhàn)模板學(xué)習(xí)
5. 高質(zhì)量工程方案的寫作思路、基本方法和實戰(zhàn)技巧
1. 概述
2. 寫作素材收集與管理
3. 解決方案文檔的基本結(jié)構(gòu)體系
4. 寫作基本思路
5. 高瞻遠(yuǎn)矚,讓方案具有全局性
A. “客戶-我方”戰(zhàn)略匹配分析(工具)
B. 客戶需求管理策略和方法
6. 競爭工具:軟肋模型——如何讓方案有差異化競爭力
6. 課堂演練:給高層客戶匯報的工程方案匯報材料編寫
7. 工程方案幻燈片制作
1) 什么是職業(yè)化的幻燈片
2) 專業(yè)幻燈片制作基礎(chǔ)
3) 專業(yè)幻燈片制作技巧
4) 專業(yè)化幻燈片制作的誤區(qū)
5) 課后訓(xùn)練:給客戶決策者準(zhǔn)備的工程解決方案幻燈片
第四部分 工程方案呈現(xiàn)、專業(yè)演講與交流能力訓(xùn)練
1. 專業(yè)演講與交流過程中的主要挑戰(zhàn)和困難
2. 分析:為什么普通人也可以成為不錯的演講與交流者
3. 優(yōu)秀演講者的層次
1) 演講者的進(jìn)化之路
2) 自信的演講者和富有感染力的演講者
4. 演講者的修煉之路
1) 初級修煉:自信、從容、明白無誤地傳遞信息
A. 控制恐懼、駕馭情緒
B. 語言、目光、動作
C. 臺下練習(xí)心態(tài)與方式
D. 演講與交流準(zhǔn)備
E. 演講過程控制
F. 實戰(zhàn)經(jīng)驗集
G. 課堂演練、點評、指導(dǎo)(全體學(xué)員參與)
2) 中級修煉:展現(xiàn)商業(yè)影響力,贏得關(guān)鍵客戶人員滿意和信賴
A. 臺下的準(zhǔn)備
← 培養(yǎng)自己的演講和溝通風(fēng)格
← 外表包裝
← 展示自己的專家氣質(zhì):理順自己和幻燈片的關(guān)系
← 如何分析客戶聽眾
B. 臺上的表現(xiàn)
← 如何與專業(yè)觀眾雙向溝通
← 說服式演講技能修煉
? 語言:邏輯、材料組織、用詞、語氣和內(nèi)容連接
? 現(xiàn)場說服策略——以客戶真實需求為導(dǎo)向的引導(dǎo)
C. 實戰(zhàn)經(jīng)驗集
← 對客戶交流的經(jīng)驗集
← 對內(nèi)部同事進(jìn)行宣講的經(jīng)驗集
D. 課堂演練、點評、指導(dǎo)
3) 高級修煉:精彩呈現(xiàn)與高端客戶引導(dǎo)
A. 優(yōu)秀工程方案呈現(xiàn)者的標(biāo)準(zhǔn)
B. 呈現(xiàn)者的知識儲備要求
C. 在競爭條件不利的情況下,比競爭對手更出彩:故事營銷的力量
← 精彩商業(yè)故事設(shè)計與成功講述的原理
← 商業(yè)應(yīng)用(案例)故事劇本設(shè)計
? 材料選擇
? 材料編輯
? 精彩點設(shè)計:讓工程和服務(wù)關(guān)鍵賣點嵌入客戶的腦海
← 商業(yè)應(yīng)用(案例)故事呈現(xiàn)實戰(zhàn)技巧
← 課堂演練、點評、指導(dǎo)
第五部分 以終為始――后續(xù)跟進(jìn)工作策略和持續(xù)提升交流效果
1. 正式交流結(jié)束后的客戶跟進(jìn)工作的目的
1) 解決客戶深層次問題,鞏固勝果
2) 乘勝追擊,擴大戰(zhàn)果
2. 跟進(jìn)工作的策略
1) 交流會結(jié)束后當(dāng)天的任務(wù)
A. 交流效果初次評估
B. 遺留問題答復(fù)分工
C. 向客戶提供專業(yè)的交流會議備忘錄
2) 拜訪未到會的關(guān)鍵人員
A. 約見重要領(lǐng)導(dǎo)、完成一對一專業(yè)交流
課堂演練:拜會客戶決策者、現(xiàn)場咨詢與引導(dǎo)
B. 約見關(guān)鍵的非領(lǐng)導(dǎo)人員、完成小規(guī)模專業(yè)交流
3) 再次約見到會人員
A. 收集客戶對我方的看法和建議
B. 收集客戶對友商的同類活動的看法和意見
4) 匯聚新信息,修正工作策略
A. 再次評估匯報會效果
B. 調(diào)整下一步引導(dǎo)工作策略
C. 工作分工
D. 信息記錄、整理與分享
彭可望老師的其它課程
工程解決方案呈現(xiàn)策略和專業(yè)交流方法培訓(xùn)目標(biāo):1、掌握工程方案演示、專業(yè)技術(shù)交流的基本知識和操作技能。2、掌握在激烈的同行友商同質(zhì)化競爭的背景下,如何通過嚴(yán)密的組織、準(zhǔn)備和實施,讓我方的工程解決方案呈現(xiàn)對客戶的決策者更有專業(yè)說服力和沖擊力,并在整個營銷項目的運作過程中占得先機。培訓(xùn)對象:科技行業(yè)的工程經(jīng)理、市場人員、銷售人員、售前工程師。?培訓(xùn)用時:2天培訓(xùn)方
講師:彭可望詳情
|營銷資源整合與跨部門團隊協(xié)同||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時長:1天||||||1、案例分析:路易斯·郭士納在IBM的資源整合變革|||2、大型企業(yè)的內(nèi)部營銷和資源整合問題概述|||3、華為的內(nèi)部營銷與資源整合|||各個時期華為營銷團隊的陣型變化與團隊管理|||階段一:“狼-狽”小組|||階段二:“鐵三角”小分隊|||階段三:地區(qū)總部的“重裝旅”團隊||
講師:彭可望詳情
|全球市場拓展策略與銷售項目運作能力培訓(xùn)||課程說明|教學(xué)大綱|||教學(xué)手段:知識傳授、問題研討、小組討論和呈現(xiàn)、||為了能夠貼近學(xué)員的真實項目情景進(jìn)行|模擬項目策劃、關(guān)鍵營銷動作情景演練。||授課和訓(xùn)練,在開課前兩周,請學(xué)員所|教學(xué)時長:2天||在部門提交至少4個真實的銷售項目案|||例,老師需要根據(jù)這些項目設(shè)計課堂上|破冰:老師和課程介紹、團隊建設(shè)(10
講師:彭可望詳情
課程6 海外市場品牌建設(shè)策略與方法 05.19
|海外市場品牌建設(shè)策略與方法||課程目的||了解和掌握市場品牌建設(shè)方法與要點。||課程大綱|||時長:1天||||||市場品牌建設(shè)工作|||品牌推廣的意義與策略|||案例:中企在品牌建設(shè)的教訓(xùn)|||案例:華為1-3-1-6品牌建設(shè)工作體系|||研討:我方的工作切入點|||公司在全球的品牌建設(shè)方法與案例|||精心準(zhǔn)備,參加展覽會。|||案例:2000年國際通訊
講師:彭可望詳情
售后工程師客戶溝通與服務(wù)技能提升 05.19
|科技企業(yè)售后工程師||客戶溝通與服務(wù)技能提升||課程介紹|課程大綱|||開篇||科技型企業(yè)針對行業(yè)大客戶的營銷領(lǐng)域|破冰:如何給客戶留下良好的第一印象||有一句俗話:賣出第一套設(shè)備靠銷售,|課程介紹與教學(xué)引導(dǎo)||賣出第二套設(shè)備靠服務(wù)。可見,優(yōu)質(zhì)的|課堂互動:當(dāng)前工作環(huán)境下,客戶溝通與服務(wù)的難點||售前、售后服務(wù)在行業(yè)大客戶營銷的過|和策略應(yīng)對||程中是舉足
講師:彭可望詳情
課程2 國際營銷人員6項銷售基本功修煉 05.19
|營銷人員6項銷售基本功訓(xùn)練||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時長:1天||||||為什么要訓(xùn)練基本功|||國際銷售人員六項基本功修煉|||觀察:用心去審視客戶的細(xì)微世界|||課堂演練:閱讀客戶場景|||傾聽:聽懂客戶的關(guān)鍵需求|||記錄:建設(shè)豐富的個人商業(yè)情報庫|||課堂分享:真實的情報庫樣例|||思考:把握客戶心理,尋求開啟客戶心扉的鑰匙|||呈現(xiàn):做一個
講師:彭可望詳情
|海外市場解決方案營銷策略與實戰(zhàn)方法||課程說明|課程大綱|||第一天||授課方式:||||第一章基本思想||講授、案例分析、實戰(zhàn)情景演練、問題|1、面對海外行業(yè)客戶的項目需求,我們面臨的營銷||互動、小組討論與呈現(xiàn)、視頻學(xué)習(xí)與研|挑戰(zhàn)||討|客戶需求的復(fù)雜性|||客戶決策鏈成員的復(fù)雜性||授課時長:2天|客戶決策過程的復(fù)雜性|||解決問題的思路|||2、解
講師:彭可望詳情
|海外市場客戶交流與營銷影響力訓(xùn)練||課程大綱||教學(xué)目標(biāo):|教學(xué)破冰:課程介紹||1、掌握國際市場營銷人員應(yīng)該具備的正確心|研討:與海外客戶交流和營銷溝通面臨的挑戰(zhàn)||態(tài)、角色扮演、知識結(jié)構(gòu)和基本職業(yè)素質(zhì),|與解決之道||為建設(shè)和維系良好的客戶關(guān)系,獲取客戶的|||信任奠定堅實的基礎(chǔ)。|第一部分||2、學(xué)習(xí)和掌握顧問式營銷的基本思想、方法|有效交流的準(zhǔn)備:
講師:彭可望詳情
課程1 國際營銷人員個人專業(yè)品牌塑造 05.19
|國際營銷人員個人專業(yè)品牌塑造||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時長:1天||||||海外銷售人員經(jīng)常遇到的困難與挑戰(zhàn)|||銷售方式的變遷|||推銷|||顧問式銷售|||戰(zhàn)略型銷售|||國際型銷售人員的三重角色|||專業(yè)級的天使|||研討與演練:如何成為一個天使般的業(yè)務(wù)代表|||知己知彼的行家|||研討:如何成為一個讓人信任的行家|||可以解決問題的顧問|||
講師:彭可望詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194