企業(yè)年度規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)落地特訓(xùn)營(yíng)
企業(yè)年度規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)落地特訓(xùn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)年度規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)落地特訓(xùn)營(yíng)
企業(yè)年度規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)落地特訓(xùn)營(yíng)
1. 課程特點(diǎn)
“企業(yè)年度規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)落地特訓(xùn)營(yíng)”課程是針對(duì)企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、組織、溝通、控制等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘,并找到解決方法的全新實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)。通過(guò)特訓(xùn)營(yíng)專業(yè)教練引導(dǎo),可以使參與者不僅可以發(fā)現(xiàn)目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能夠掌握戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,還可以訓(xùn)練和提升高管團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)隊(duì)真實(shí)預(yù)演的特訓(xùn)營(yíng)方式,在不知不覺(jué)中顯現(xiàn)出問(wèn)題,發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問(wèn)題所在,并找到立竿見(jiàn)影的解決方法。
特訓(xùn)營(yíng)適用于公司內(nèi)部培訓(xùn)、公司季度或年度會(huì)議、以及與合作伙伴的會(huì)議或活動(dòng)。
2. 組織形式
特訓(xùn)營(yíng)是國(guó)內(nèi)最新實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程之一。通常以團(tuán)隊(duì)建設(shè)、共創(chuàng)愿景和實(shí)戰(zhàn)演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題真實(shí)再現(xiàn),參與者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。
特訓(xùn)營(yíng)讓大家打開心扉、暢想未來(lái),深入啟發(fā)思考,完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,進(jìn)入更深層次的實(shí)戰(zhàn)研討之中,從而讓大家看到同一幅畫、共同確定未來(lái)戰(zhàn)路目標(biāo)、正確面對(duì)企業(yè)內(nèi)部存在的真實(shí)問(wèn)題,群策群力制定解決方案,是一種高度深入體驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
3. 課程收益
促進(jìn)明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度;
提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力;
培養(yǎng)精益求精、追求卓越的理念;
學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對(duì)壓力、危機(jī)和變化;
理解管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會(huì)“how to work smarter, not harder”
運(yùn)用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為
明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力
4. 針對(duì)課題
執(zhí)行力、計(jì)劃、組織、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)/結(jié)果導(dǎo)向、流程與表單
5、時(shí)間:2-3天
6、附件:特訓(xùn)營(yíng)課程安排(參考)
特訓(xùn)營(yíng)課程安排(參考)
破冰之旅:
相互欣賞,彼此成就!
鋼鐵團(tuán)隊(duì)主題解析,打造鋼鐵團(tuán)隊(duì)需要做到:說(shuō)到做到、到我為止、歸因向內(nèi)、使命必達(dá)!
團(tuán)隊(duì)建設(shè);
發(fā)現(xiàn)真我:通過(guò)10人以上互評(píng)優(yōu)點(diǎn),充分挖掘和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并通過(guò)默讀及大聲朗讀進(jìn)行不斷自我強(qiáng)化、增強(qiáng)信心;
發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)融合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)!將個(gè)人優(yōu)點(diǎn)與特質(zhì)進(jìn)行匯總,歸納和提練出整個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)或特質(zhì);
夢(mèng)想之旅:放大優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造夢(mèng)想!基于個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),設(shè)想3年后團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)并通過(guò)情景劇表演的形式進(jìn)行強(qiáng)化;
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí):對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分析,綜合所有人的觀點(diǎn),重點(diǎn)提練出團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì);
未來(lái)規(guī)劃:夢(mèng)想變成目標(biāo),對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理,提練出“如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的關(guān)鍵信息;
群策群力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
個(gè)體分析:新團(tuán)隊(duì)個(gè)人SWOT分析/老團(tuán)隊(duì)個(gè)人SWOT分析+多對(duì)多的SWOT分析;
制定目標(biāo):制定長(zhǎng)期(5-10年)、中期(3-5年)、短期目標(biāo)(1年);
制定計(jì)劃:制定行動(dòng)計(jì)劃并確認(rèn)。制定計(jì)劃,包括任務(wù)、啟動(dòng)/完成時(shí)間、主次責(zé)任人、檢查人等信息,同時(shí)明確獎(jiǎng)勵(lì)及處罰措施;
城鎮(zhèn)會(huì)議:現(xiàn)場(chǎng)決策;
莊嚴(yán)承諾:個(gè)人/團(tuán)隊(duì)在承諾書簽字,現(xiàn)場(chǎng)宣讀承諾書。
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新區(qū)域經(jīng)理的角色認(rèn)知與教練式輔導(dǎo)技術(shù)日期序號(hào)培訓(xùn)/訓(xùn)練項(xiàng)目目標(biāo)時(shí)間安排DAY1上午01主持人:開營(yíng)儀式+領(lǐng)導(dǎo)講話明確訓(xùn)練營(yíng)目標(biāo)09:00-09:1502主持人:訓(xùn)練營(yíng)規(guī)則+教練介紹建立訓(xùn)練營(yíng)規(guī)則,介紹教練03發(fā)現(xiàn)之旅:2人搭檔,3秒鐘內(nèi)找出對(duì)方3個(gè)優(yōu)點(diǎn)相互欣賞,彼此成就09:15-09:3004個(gè)人之旅:個(gè)人成長(zhǎng)的五階段提出目標(biāo)管理與執(zhí)行力相關(guān)問(wèn)題09:30
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目標(biāo)管理與執(zhí)行力 11.04
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領(lǐng)導(dǎo)者必備教練式輔導(dǎo)技術(shù)日期序號(hào)培訓(xùn)/訓(xùn)練項(xiàng)目目標(biāo)時(shí)間安排DAY1上午01主持人:開營(yíng)儀式+領(lǐng)導(dǎo)講話明確訓(xùn)練營(yíng)目標(biāo)09:00-09:1502主持人:訓(xùn)練營(yíng)規(guī)則+教練介紹建立訓(xùn)練營(yíng)規(guī)則,介紹教練03發(fā)現(xiàn)之旅:2人搭檔,3秒鐘內(nèi)找出對(duì)方3個(gè)優(yōu)點(diǎn)相互欣賞,彼此成就09:15-09:3004個(gè)人之旅:個(gè)人成長(zhǎng)的五階段提出目標(biāo)管理與執(zhí)行力相關(guān)問(wèn)題09:30-10:00
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