金字塔公文寫作與演示技巧--思維導(dǎo)圖版

  培訓(xùn)講師:李大志

講師背景:
李大志老師北京大學(xué)EMBA中國(guó)海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士美國(guó)普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士工作經(jīng)歷:十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷,5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān),多年供職于美國(guó)孟山都集團(tuán)、美國(guó)輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國(guó)公司,歷任銷售經(jīng)理,市場(chǎng)總監(jiān),培訓(xùn) 詳細(xì)>>

李大志
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金字塔公文寫作與演示技巧--思維導(dǎo)圖版 詳細(xì)內(nèi)容

金字塔公文寫作與演示技巧--思維導(dǎo)圖版

《思考、企業(yè)公文寫作與解決問(wèn)題的邏輯》
——金字塔思維和企業(yè)公文寫作與演示技巧——


課程背景
本課程源于在管理咨詢界廣為使用的一種如何思考和解決問(wèn)題的行之有效的方法。
其應(yīng)用將幫助管理者提高工作的效率。在寫作和演示時(shí)均可以使用這個(gè)方法——金字塔原
理。
“想清楚,說(shuō)明白?!边@是每個(gè)公司的高層管理人員希望達(dá)到的境界。每次當(dāng)我與人
溝通的時(shí)候,我總會(huì)想兩個(gè)問(wèn)題:“第一,我要表達(dá)什么?第二,我表達(dá)得怎樣?”所以
,我建議讀者能夠抓住這個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深入研究并付諸實(shí)踐,相信每個(gè)人都會(huì)因
此受益,并找尋到自己職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
  
貝塔斯曼直接集團(tuán)亞洲區(qū)總裁,董事會(huì)成員 艾科
  
從我多年的管理實(shí)踐上看,我很少發(fā)現(xiàn)像金字塔原理那樣在日常商業(yè)活動(dòng)中如此強(qiáng)大而
有用的資源。這個(gè)原理目前正在哈佛商學(xué)院、斯坦福商學(xué)院、芝加哥商學(xué)院以及倫敦商
學(xué)院等著名院校講授,同時(shí)眾多國(guó)際知名公司用此來(lái)進(jìn)行員工培訓(xùn)。
   美國(guó)管理會(huì)前任主席 Joan Rothberg博士
  
  在與企業(yè)高層管理人員的接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們和我一樣都受到了金字塔原理的影響
,并視這種原理為領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的必備要素。
愛立信公司首席市場(chǎng)執(zhí)行官 張醒生


本課程介紹了一種處理寫作中文筆不清問(wèn)題的新方法。思考和寫作其實(shí)是一碼事,
寫作的過(guò)程就是思維的過(guò)程,一旦掌握這個(gè)原理會(huì)很快成為出色的思想建筑師。


這是一種根本性的原理,教你以不變應(yīng)萬(wàn)變!麥肯錫公司的咨詢顧問(wèn)藉此工具獨(dú)步天下
!

培訓(xùn)時(shí)間:1-2天
培訓(xùn)形式:講師授課、案例分析、小組討論、輔導(dǎo)評(píng)點(diǎn)等
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中、基層管理人員;戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)管理、行政管理等人員

課程大綱:

引論: 思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)介
思維導(dǎo)圖的發(fā)展歷史、
思維導(dǎo)圖與發(fā)散式思維
思維導(dǎo)圖中隱含的金字塔原理
思維導(dǎo)圖-----金字塔原理課程大綱
[pic]
第一單元:金字塔思維與金字塔結(jié)構(gòu)
1、?兩種不同的表達(dá)方式
2、?金字塔思維的應(yīng)用效果與作用
3、?解決問(wèn)題Vs寫作呈現(xiàn)


第二單元:自上而下表達(dá)——構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵流程
1、中心思想—— 電梯理論
2、強(qiáng)調(diào)主題的意義——講故事式的序言結(jié)構(gòu)
(1)標(biāo)準(zhǔn)式:情境--沖突--解決方案
(2)開門見山式:解決-方案-情境--沖突
(3)突出憂慮式:沖突--情境--解決方案
(4)突出信心式:疑問(wèn)--情境--沖突
3、確定關(guān)鍵句——通過(guò)縱向的疑問(wèn)/回答式對(duì)話進(jìn)行金字塔主題和子題之間的分解
4、兩個(gè)邏輯思維訓(xùn)練:檢驗(yàn)?zāi)愕慕鹱炙季S能力
5、學(xué)員演練與本單元小結(jié)


第三單元:自下而上思考——構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵邏輯與原則
1、確定邏輯順序——關(guān)鍵邏輯
(1)確定前因后果關(guān)系——時(shí)間順序
(2)將整體分割為部分——結(jié)構(gòu)順序
(3)將類似事物歸為一組——重要性順序
2、概括分組思想——MECE原則
(1)使用明確的語(yǔ)言
(2)區(qū)分行動(dòng)的層次
(3)找出結(jié)構(gòu)上的共性
(4)尋找更密切的關(guān)系
(5)完成歸納躍進(jìn)
(6)學(xué)員演練與本單元小結(jié)


第四單元:技術(shù)性論文的寫作規(guī)范和技巧
1、認(rèn)識(shí)論文的結(jié)構(gòu)
2、注釋與參考文獻(xiàn)體例
注釋體例舉要
參考文獻(xiàn)
3、關(guān)于文章的選題和資料及收集
選題要求
選題的方法
(1)、夾空法
(2)、“超越”法
(3)、綜合法
資料收集
4、論文寫作和論證的方法
歷史研究的方法
比較法的方法
價(jià)值分析的方法
5、應(yīng)該著重注意的幾個(gè)問(wèn)題


第五單元:運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)圖表,使你的金字塔思維更有力

1、有效的圖表溝通的四個(gè)步驟(30秒電梯理論在金字塔思維中的應(yīng)用)
(1)背景介紹(簡(jiǎn)潔明晰的背景片)
(2)關(guān)鍵結(jié)論支持(制作一張價(jià)值百萬(wàn)的關(guān)鍵幻燈片)
(3)總結(jié)與備忘(告訴你的聽眾下一步你要做什么)
(4)討論
2、商務(wù)圖表呈現(xiàn)中PowerPoint快速制作與演示技巧訓(xùn)練
3、學(xué)員演練與本單元小結(jié)

第六單元:綜合訓(xùn)練與單獨(dú)輔導(dǎo)

1、?根據(jù)要求試做一個(gè)商務(wù)報(bào)告,并演講你的報(bào)告
2、?講師點(diǎn)評(píng)
3、?總結(jié)與回顧
圖表演示本課程示例如下:


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《卓越市場(chǎng)經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)》課程目標(biāo):學(xué)習(xí)用市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的眼光對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行系統(tǒng)分析評(píng)估,對(duì)市場(chǎng)的發(fā)育進(jìn)行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場(chǎng)開發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場(chǎng)銷售計(jì)劃,鍛造精英型的銷售團(tuán)隊(duì),高效提升市場(chǎng)的銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。課程特色:重點(diǎn)講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對(duì)象市場(chǎng)經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時(shí)間:1天課程大綱:第一單元:市場(chǎng)開發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場(chǎng)宏觀分析

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《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說(shuō)表達(dá)技能是營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個(gè)人能力問(wèn)題,而且是教導(dǎo)能力問(wèn)題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項(xiàng)能力,許多有思想,有政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華

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《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測(cè)試題(總計(jì)100分)一填空(每空2分,總計(jì)20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過(guò)程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時(shí)又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的

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《卓越的客戶服務(wù)與管理》課程大綱課程目標(biāo):客戶服務(wù)于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(客戶、員工、相關(guān)政府部門和供應(yīng)商等)交流的能力,借助先進(jìn)的以內(nèi)部客戶為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶服務(wù)中心,真正實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù),達(dá)到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務(wù)流程,就需要將銷售、服

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