贏在執(zhí)行沙盤課程

  培訓(xùn)講師：劉寶霖

講師背景：
沙盤培訓(xùn)專家--劉寶霖老師被譽(yù)為“中國杰出的沙盤管理專家”擁有中國最頂級的沙盤教學(xué)系統(tǒng)致勝沙盤模擬課程體系創(chuàng)始人、首席課程開發(fā)專家曾任500強(qiáng)企業(yè)泰康人壽集團(tuán)高級營銷經(jīng)理2012年被大唐電力集團(tuán)聘為指定培訓(xùn)師，曾應(yīng)邀為61個中高層管理班授課 詳細(xì)>>

劉寶霖
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贏在執(zhí)行沙盤課程詳細(xì)內(nèi)容

贏在執(zhí)行沙盤課程

贏在執(zhí)行沙盤模擬課程



授課形式：經(jīng)營模擬（沙盤推演，市場模擬，分組競爭）
學(xué)員對象：總經(jīng)理、中高層、各部門核心人員
課程容量：24～50人
學(xué)時安排：2天
針對問題：
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一個企業(yè)走向成功，完美的戰(zhàn)略僅僅是第一步,無數(shù)企業(yè)在正確的決策的基礎(chǔ)上，卻往往
走進(jìn)系統(tǒng)管理的泥潭。
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在戰(zhàn)略之外，還有什么是企業(yè)走向成功的決定因素？企業(yè)部門間運(yùn)營效率、執(zhí)行的效果
，成為越來越多的企業(yè)更為關(guān)注的問題。
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高層決策者常?？鄲澜?jīng)營戰(zhàn)略無法被正確的理解、貫徹與執(zhí)行，而中層管理者在戰(zhàn)略實(shí)
施中往往孤立無援，缺少部門間的密切配合、相互支持與有效協(xié)同。
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全體管理者必須站在整體立場上思考企業(yè)問題，必須建立起全局意識，努力改善部門間
的配合與協(xié)作，而這需要彼此的深入了解與融洽溝通。
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各級管理者必須時刻關(guān)注經(jīng)營成果，必須學(xué)會通過可量化的考核指標(biāo)來評價工作的價值
，這需要對公司內(nèi)部財務(wù)相關(guān)性的理解。
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讓更多的員工理解戰(zhàn)略，減少執(zhí)行阻力，讓執(zhí)行創(chuàng)造利潤，成為決策之下，企業(yè)成敗的
關(guān)鍵。
課程目標(biāo)：
??? 1.? 通過實(shí)際模擬演練，提升執(zhí)行力在業(yè)務(wù)流程中的體現(xiàn)；
??? 2.? 提升參與者的執(zhí)行心態(tài)，建立基于執(zhí)行的溝通平臺；
??? 3.? 樹立員工用數(shù)字說話和對經(jīng)營結(jié)果負(fù)責(zé)的意識；
??? 4.? 加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營決策與運(yùn)營之間的協(xié)調(diào)性，并通過卓越執(zhí)行得到結(jié)果；
??? 5.? 理解執(zhí)行力和經(jīng)營績效的關(guān)聯(lián)，喚醒企業(yè)建立執(zhí)行力的文化；
學(xué)員收益：
??? 1.? 鳥瞰企業(yè)經(jīng)營的全貌及各部門系統(tǒng)配合的經(jīng)營要素。
??? 2.? 培養(yǎng)統(tǒng)觀全局的系統(tǒng)思考能力，不斷提高決策水平和管理效率。
??? 3.? 通過總結(jié)與反思，掌握企業(yè)成長策略并形成實(shí)際的行動計劃和方針。
??? 4.? 學(xué)會用財務(wù)指標(biāo)、量化指標(biāo)來評價經(jīng)營成果，建立理性決策能力。
??? 5.? 樹立全局觀念，重視增進(jìn)溝通交流，培養(yǎng)協(xié)作精神。
??? 6.? 將課程體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的管理工具和方法，有效提升經(jīng)營業(yè)績。
?課程描述：
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■《贏在執(zhí)行》經(jīng)營模擬沙盤實(shí)訓(xùn)課程，定位于對企業(yè)利潤負(fù)責(zé)，更多的關(guān)注如何將企業(yè)戰(zhàn)
略執(zhí)行到位的執(zhí)行層，通過加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部管理流程的設(shè)計，從而將培訓(xùn)重點(diǎn)更加專注
于企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營。
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■課程將由構(gòu)建公司開始，每組學(xué)員所組建的公司均將接手一家外部環(huán)境競爭激烈，擁有
1億2千萬資產(chǎn)，年銷售額達(dá)9千萬的企業(yè)，如何通過擴(kuò)大外部優(yōu)勢，優(yōu)化內(nèi)部運(yùn)營流程，
為企業(yè)創(chuàng)造卓越利潤，將是您面臨的巨大挑戰(zhàn)！
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■它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計方法，采用沙盤模擬的方式，通過沙盤上展示出
企業(yè)運(yùn)營的基本模式，并表現(xiàn)出相關(guān)的財務(wù)指標(biāo)，參加者通過移動相關(guān)道具的方式來擬
企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作，涉及到制定企業(yè)戰(zhàn)略決策、計劃執(zhí)行等。
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■全部經(jīng)營決策均在沙盤上進(jìn)行推演，參加者能夠清晰地觀察到每一步?jīng)Q策對于企業(yè)經(jīng)營
運(yùn)作結(jié)果的影響，并通過財務(wù)報表了解到企業(yè)運(yùn)營的實(shí)際狀況，通過構(gòu)建模擬的經(jīng)營環(huán)
境，使學(xué)員在模擬的情境中，體驗(yàn)與感悟經(jīng)營管理的成敗與得失。。
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■通過特定的模擬經(jīng)營環(huán)境，鍛煉管理者的系統(tǒng)思考與決策執(zhí)行能力，檢驗(yàn)經(jīng)營管理成果
，通過實(shí)踐、總結(jié)、反思、點(diǎn)評等環(huán)節(jié)，提高學(xué)員對戰(zhàn)略決策與執(zhí)行的理解與認(rèn)知。
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門溝通沙盤模擬課程講師：劉寶林課程容量：24－50人學(xué)時安排：2-3天授課形式：經(jīng)營模擬（沙盤推演，市場模擬，分組競爭）學(xué)員對象：中高層管理者、核心骨干人員【課程簡介】高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門溝通沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法，鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識，切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，得升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場、把握機(jī)會、執(zhí)

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《沙盤模擬：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、計劃與執(zhí)行》?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對象：企業(yè)各職級管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—60人?授課時間：1－2天（12－18小時）【課程特點(diǎn)】學(xué)員模擬體驗(yàn)、分享、感悟、講師總結(jié)、點(diǎn)評、講授【課程收益】1、深刻體會到以結(jié)果為導(dǎo)向制定目標(biāo)執(zhí)行計劃的重要性；2、明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)制定、執(zhí)行、跟蹤、反饋及評估；3、理解管理的四大職能：計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)

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【項(xiàng)目管理】《挑戰(zhàn)埃及》沙盤介紹實(shí)物沙盤模擬+沙盤軟件運(yùn)營分析劉寶林沙盤介紹：沙盤模擬訓(xùn)練的形式從上個世紀(jì)90年代末傳入中國，歷經(jīng)幾個階段，第一個階段是計算機(jī)仿真模擬，仿真對象為企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)、經(jīng)營過程，代表的使用客戶是北京大學(xué)光華管理學(xué)院、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、清華大學(xué)等一流學(xué)府。第二個階段是應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)的桌面沙盤，對比計算機(jī)模擬仿真度降低，但是游戲和互動性加強(qiáng)

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商業(yè)經(jīng)營管理沙盤課程（非生產(chǎn)企業(yè)）（高端教學(xué)：實(shí)物沙盤模擬＋軟件運(yùn)營分析）?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—60人?授課時間：2-3天（12-18小時）?教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評認(rèn)識沙盤：沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。軍

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核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理者?培訓(xùn)規(guī)模：16—60人?授課時間：2天（12小時）【沙盤課程特色】>摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式的灌輸,通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計的沙盤模擬,運(yùn)用道具、角色扮演、情景演練、互動及測試等一體化教學(xué),讓參與的學(xué)員在體驗(yàn)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中收獲,同步完成內(nèi)在思維轉(zhuǎn)換;學(xué)員可以在這里充分討論、分享和感受積極自主的學(xué)

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