《高績效團隊建設課程》

  培訓講師：安百尚

講師背景：
安百尚?講師背景：n美國CIPT認證講師n注冊國際職業(yè)培訓師n拆書幫資深拆書家n結構性思維版權課程認證講師n五維教練領導力認證講師n歐卡認證企業(yè)引導師；n領英平臺(赤兔)輔導導師；n15年企業(yè)管理咨詢\運營\培訓管理經(jīng)驗?職業(yè)經(jīng)歷：安百尚老 詳細>>

安百尚
    課程咨詢電話：

《高績效團隊建設課程》詳細內容

《高績效團隊建設課程》

高績效團隊建設與打造
講師:安百尚
【主題】：高績效團隊建設
【對象】：中基層員工
【課程背景】：
在組織的日常運營中，為什么團隊成員的素質不錯，但團隊整體實力不強？為什么團隊整體執(zhí)行力差？“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，需要依靠高績效的團隊。如何充分發(fā)揮團隊資源，增強團隊成員的團隊意識？如何加強團隊成員間的相互合作？如何做到1+1>2？
《高績效團隊建設》課程一方面系統(tǒng)講解高績效團隊管理和建設的本質，另一方面還將結合小組討論、案例研討和行動學習等形式將高績效團隊建設方面的知識，轉換為可實用的技能，幫助學員提升團隊管理水平，強化團隊精神。
【課程收益】:
理解高績效團隊員工具備的職業(yè)素養(yǎng)；
高績效團隊員工要面對的七個轉變。
掌握高績效團隊的本質和特點
掌握團隊成員的角色構成
掌握高績效團隊建設的需要破除的五大障礙
掌握目標管理與高效執(zhí)行力建設方法
【授課方式】:
課程講授+小組討論+案例分析+行動學習
【課程時長】1天
【課程要求】
分組研討，按6-8人一組，現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論；
準備白板紙每個小組至少需要2張；
準備彩色白板筆，盡量達到每組使用三種顏色；
寬膠帶、雙面膠每個小組1個。
【課程大綱】:
第一單元：認知團隊
1、團隊的基本特征；
2、團隊對成員的行為要求；
3、如何帶領團隊；
4、團隊角色分配
測試你的團隊組成
小結：認知團隊的管理要點
第二單元：團隊職業(yè)化素養(yǎng)
職業(yè)化員工四個職場邏輯；
職業(yè)化的三種境界
職業(yè)化三種行為
把事情做好的五個方面
5．職業(yè)化需要完成的七個轉變
職責、問題、思維、技能等
第三單元：打破障礙
1、障礙一：缺乏信任
2、障礙二：懼怕沖突
3、障礙三：欠缺投入；
4、障礙四：逃避責任；
5、障礙五：無視結果
小結：打破團隊障礙的管理要點
第四單元：團隊建設
1、概述團隊建設的三個步驟；
情感上凝聚；
目標上結盟
利益上共享；
2、團隊運作的四個技巧；
3、檢核我的團隊
小結：團隊建設的管理要點

 

安百尚老師的其它課程

高效溝通技巧與實踐講師：安百尚【課程名稱】高效溝通技巧與實踐【課程背景】本課程基于職場核心骨干員工在日常工作場景，良好的人際關系是有效溝通的基礎，職場需要遵循七項基本原則助力組織溝通效率提升；工作場景中如何有效的平級溝通、向上溝通、跨部門溝通，從各個緯度提升個人的溝通能力。本課程基于上述場景從六個方面給予了詳細的闡述?！菊n程對象】職場中基層員工【授課方式】課

 講師：安百尚詳情

高效能人士的七項修煉講師：安百尚課程綱要【課程名稱】高效能人士的七項修煉【課程背景】《高效能人士的七項修煉》是當今世界上非常受歡迎的培訓課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓課程。實踐證明7個習慣的確對個人人生和事業(yè)乃至團體績效有很強的促進作用。學習了這個培訓課程后，可以把學到的東西融會貫通用到自己的生活

 講師：安百尚詳情

管理者的授權與賦能講師：安百尚【主題】：管理者的授權與賦能【時間】：1天【課程對象】：企業(yè)中層管理者【課程背景】：作為一名管理者，我們面對各種各樣的挑戰(zhàn)：自己每天的工作總是忙不完，而且還越來越多，知道是授權的好處，也想把任務分給下屬，又擔心下屬做不好自己還要返工；自己每天都要處理太多事物，組織的業(yè)績始終不見起色。背后原因是什么呢？本課程幫助管理者深入理解管理

 講師：安百尚詳情

高績效教練員工輔導講師：安百尚【課程名稱】高效能基于教練的員工輔導【課程背景】教練技術起源于九十年代初的美國，是一種新興的、有效的管理技術，能使被指導者洞察自我，發(fā)揮個人的潛能，有效地激發(fā)團隊并發(fā)揮整體的力量，從而提升企業(yè)的生產(chǎn)力。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被指導者的心智模式，向內挖掘潛能、向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被指導者有效達到目標。據(jù)調查：在

 講師：安百尚詳情

結構性思維--提升你的思考、寫作、表達的邏輯講師：安百尚課程綱要【課程名稱】結構性思維—思考、寫作、表達的邏輯【課程背景】本課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，該思想也是麥肯錫所有管理顧問必須具備的思維方式。本課程通過講解結構化思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員寫作、思考與表達的結構化的能力。通過結構性思

 講師：安百尚詳情

新員工職業(yè)化素養(yǎng)修煉-如何從校園走向職場講師：安百尚課程綱要【課程名稱】新員工職業(yè)化素養(yǎng)修煉-從校園走向職場【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)帶來的員工個性的日益突出，作為企業(yè)的管理者，如何全面塑造員工的職業(yè)化素養(yǎng)，助力組織績效提升。本課程從學習的認知、新員工的自我角色認知、職業(yè)化心態(tài)、職場素養(yǎng)、職業(yè)形象、職業(yè)化行為、壓力和情商管理、高效執(zhí)行、個人職場品牌和職業(yè)禮儀、高

 講師：安百尚詳情

從業(yè)務走向管理時間：2天【課程背景】從一個側重專業(yè)并以任務為重的專業(yè)技術人員，轉變成一個側重人際和管理的經(jīng)理人員，首先是角色、立場、心態(tài)和思維的調整；其次是知識上的更新和補充；第三是管理能力的提升以及管理技巧的運用?；谝陨嫌^點，本課程從角色轉變、立場轉變、心態(tài)轉變、思維轉變和能力轉變等五個視角，促成學員從專業(yè)精英向管理新銳的轉變?！菊n程目標】通過本課程的學

 講師：安百尚詳情

非暴力溝通講師：安百尚課程綱要【課程名稱】非暴力溝通【課程背景】非暴力溝通（NonviolentCommunication，NVC）提供具體的方法來幫助我們友愛地生活及與人建立友愛的聯(lián)系。2003年，聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）將NVC列為全球正式教育和非正式教育領域非暴力解決沖突的最佳實踐之一。2009年，華夏出版社出版了《非暴力溝通》一書。我們希望，

 講師：安百尚詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有