高效執(zhí)行力提升-鄭君
高效執(zhí)行力提升-鄭君詳細(xì)內(nèi)容
高效執(zhí)行力提升-鄭君
課程背景
制訂適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略固然重要,但缺少有效的執(zhí)行,這一切將變成紙上談兵。GE在推行6 Sigma過(guò)程中,從1981年到1999年,短短十多年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了銷(xiāo)售增長(zhǎng)4.6倍,產(chǎn)能提升205%,成本下降90億美元,其依靠的不僅是正確的工作規(guī)劃,更重要是GE有著強(qiáng)有力的執(zhí)行力。北京某知名百貨公司花費(fèi)500萬(wàn)元,聘請(qǐng)知名咨詢(xún)機(jī)構(gòu)麥肯錫為其設(shè)計(jì)連鎖經(jīng)營(yíng)方案,然而由于得不到全面貫徹執(zhí)行,方案鎖在檔案柜中,如今命在旦夕……無(wú)數(shù)企業(yè)的實(shí)踐證明,執(zhí)行力就是企業(yè)的生命,沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行力,企業(yè)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
據(jù)國(guó)家工商部門(mén)發(fā)布的數(shù)據(jù),目前我國(guó)有1030萬(wàn)家中小企業(yè)。業(yè)內(nèi)人士表示,5年內(nèi)中小企業(yè)的死亡率高達(dá)80%以上。如何延長(zhǎng)企業(yè)的壽命?提升企業(yè)生命力?由鄭君老師開(kāi)發(fā)并主講的《企業(yè)執(zhí)行力提升》課程,通過(guò)大量案例、數(shù)據(jù)和自己的親身經(jīng)歷,全面分析企業(yè)執(zhí)行力的成功經(jīng)驗(yàn),并針對(duì)中國(guó)企業(yè)面臨的執(zhí)行力問(wèn)題,為您全面排除影響執(zhí)行力的障礙和困擾。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)本課程并結(jié)合企業(yè)實(shí)際得以落實(shí),將實(shí)現(xiàn)管理效率倍增,成本下降,為企業(yè)的快速發(fā)展鋪平道路。
“千里之行,始于足下”,中國(guó)企業(yè)要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,需要從提升執(zhí)行力開(kāi)始。
課程目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)掌握企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)新?tīng)顩r及其執(zhí)行力文化的培育方法;
2. 結(jié)合本企業(yè)實(shí)際分析執(zhí)行力方面存在的問(wèn)題;
3. 掌握如何提升本企業(yè)和部門(mén)的執(zhí)行力的方法,如何管理執(zhí)行力低下的員工。
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員。
培訓(xùn)時(shí)間:2天。
課程內(nèi)容
第一單元 執(zhí)行力來(lái)自健康的贏者心態(tài)
從執(zhí)行到執(zhí)行力
執(zhí)行力的來(lái)源
凡事正面積極
凡事巔峰狀態(tài)
凡事主動(dòng)出擊
凡事全力以赴
短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不可能
中國(guó)企業(yè)對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)
跟華為學(xué)狼性:華為公司的“狼性文化”
制度執(zhí)行力三步曲:僵化、優(yōu)化、固化
第二單元 正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力
中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力的特點(diǎn)
案例:德國(guó)國(guó)有發(fā)展銀行演繹的“十分鐘悲劇”
提升執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)
IBM郭士納對(duì)執(zhí)行力的看法
案例:廣東發(fā)展銀行信用卡積分“積累的麻煩”
員工在執(zhí)行力方面的習(xí)慣
“問(wèn)題猴子”的管理
管理人員常發(fā)的“病癥”
案例:招行網(wǎng)上銀行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
小結(jié):為什么必須提升執(zhí)行力?
企業(yè)執(zhí)行中的“頭腦風(fēng)暴法”
第三單元 執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的影響
案例:上海農(nóng)商行2000萬(wàn)元買(mǎi)來(lái)的教訓(xùn)
企業(yè)目標(biāo)與執(zhí)行力
企業(yè)文化與執(zhí)行力
案例:頻繁修改制度將降低執(zhí)行力
組織架構(gòu)與執(zhí)行力
討論:調(diào)整組織架構(gòu)對(duì)執(zhí)行的重要性與必要性
案例:?jiǎn)T工不進(jìn)化將退化
從理解偏差比較中層與基層的執(zhí)行力
討論:如何避免“小牛拉大車(chē)”?
高層的領(lǐng)導(dǎo)力與中基層干部的執(zhí)行力
第四單元 中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力低下的原因
案例:銀行與客戶(hù),誰(shuí)來(lái)解決問(wèn)題?
基層人員的執(zhí)行力欠缺
欠缺嚴(yán)格要求自己
團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)
缺少工作目標(biāo)
溝通不暢,執(zhí)行受阻
中層管理者執(zhí)行力
未能?chē)?yán)格管理
缺少科學(xué)的監(jiān)督考核
執(zhí)行過(guò)程過(guò)于繁瑣
缺乏目標(biāo)和任務(wù)分解
未能打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化
缺乏高效的激勵(lì)措施
小結(jié):企業(yè)執(zhí)行力低下的根源
第五單元 如何提升執(zhí)行力
案例:“曹沖稱(chēng)象”給我們的啟示
學(xué)習(xí)就是競(jìng)爭(zhēng)力,檢查就是執(zhí)行力
工作中的員工如何面對(duì)學(xué)習(xí)?
培育有執(zhí)行力的文化
案例:企業(yè)管理人員的三大任務(wù)
視頻分享:干部如何影響員工的執(zhí)行力?
提升企業(yè)執(zhí)行力七法則
挑選互補(bǔ)的人才
“搶球”與“踢球”
以突破口代替借口
以上司為榜樣
以檢查提升績(jī)效
細(xì)節(jié)決定成敗
速度決定高度
權(quán)、責(zé)、利對(duì)等
案例:知名企業(yè)的七大執(zhí)行原則
課程總結(jié)與答疑
提升執(zhí)行力的方法:“三講四化”
學(xué)習(xí)用“逆向思維”提升執(zhí)行力
用逆向思維提升辦事效率
課程總結(jié):如何提升企業(yè)執(zhí)行力?
提高團(tuán)隊(duì)凝聚力技巧
團(tuán)隊(duì)配合的ABC法則
團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)建立技巧
鄭君老師的其它課程
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練》【課程背景】加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)的實(shí)踐證明,內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開(kāi)展知識(shí)管理、降低培訓(xùn)開(kāi)支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本課程旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)方法,為企業(yè)訓(xùn)練一批內(nèi)部講師,打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部講師隊(duì)伍。
講師:鄭君詳情
《企業(yè)中層干部管理技能提升》 09.26
《企業(yè)中層干部管理技能提升》【課程背景】企業(yè)中層管理者是企業(yè)人力資源的核心力量,直接影響到一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾黻?duì)伍是每位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)夢(mèng)寐以求的事。中層管理者的思想意識(shí)以及管理水平的高低,往往決定了一個(gè)部門(mén)或一個(gè)企業(yè)管理的好壞,直接影響到企業(yè)的信譽(yù)、效益、質(zhì)量、成本和員工士氣。在企業(yè)里,許多銷(xiāo)售精英、技術(shù)精英等走上了中層崗位,如何彌補(bǔ)其
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《如何有效管理80和90后員工》【課程背景】他們是典型的“追星一族”;他們不怕被扣薪和罰款;他們甘當(dāng)“月光族”,視金錢(qián)如糞土;他們熱衷于網(wǎng)絡(luò),與手機(jī)和電腦形影不離;他們?cè)敢夤ぷ鳎麄冇憛捈影?,頻繁跳槽;他們有思想、有個(gè)性、有膽量,敢愛(ài)敢恨。同時(shí),他們又顯得脆弱,難以承受工作的壓力和委屈,更不接受簡(jiǎn)單、粗暴的管理方式……他們是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)新群體——后80和
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《銀行績(jī)效管理與結(jié)果應(yīng)用》【課程背景】許多銀行認(rèn)為,招聘或者培育高素質(zhì)的部屬,就能為組織創(chuàng)造高績(jī)效,但在實(shí)際管理中,部分高素質(zhì)的部屬并沒(méi)有創(chuàng)造高績(jī)效,員工績(jī)效并沒(méi)有與其素質(zhì)成正比,這是何故這與組織的戰(zhàn)略地圖、績(jī)效文化、目標(biāo)確定、目標(biāo)分解、指標(biāo)設(shè)置、評(píng)分規(guī)則、結(jié)果應(yīng)用、激勵(lì)、績(jī)效溝通與輔導(dǎo)、績(jī)效改進(jìn)等諸多因素緊密相關(guān)。另外,由于部分干部和員工對(duì)績(jī)效的一知半解,
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《獵鷹式招聘與面試技巧》 09.26
《獵鷹式招聘與面試技巧》【課程背景】您是否為當(dāng)前的“用工荒”而慌是否為忙于開(kāi)發(fā)更多招聘渠道而忙如何向求職者提問(wèn)才是有效的面試問(wèn)題呢如何判斷求職者的回答是真是假如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)如何將面試與背景調(diào)查、人才測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)如何才能判斷候選人是否勝任崗位確定錄用后候選人“放鴿子”,怎么辦本課程從招聘渠道的挖掘,新渠道的開(kāi)發(fā)入手,提出了針對(duì)企業(yè)的“獵鷹式招聘”
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《企業(yè)關(guān)鍵人才的選育用留》【課程背景】比爾·蓋茨曾說(shuō):“假如微軟的20個(gè)頂尖人才離職,那么微軟將成為一個(gè)無(wú)足輕重的企業(yè)”。由此可見(jiàn),關(guān)鍵員工是企業(yè)的寶貴財(cái)富,是企業(yè)具備較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志。同時(shí),關(guān)鍵員工又是易碎品、珍稀品,極易成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手瞄準(zhǔn)的對(duì)象,管理中稍有不慎,極易造成關(guān)鍵員工流失,同時(shí)給自己增加一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。本課程從關(guān)鍵人才的識(shí)別入手,幫助企業(yè)管理
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《企業(yè)績(jī)效管理診斷與績(jī)效輔導(dǎo)》【課程背景】眾多企業(yè)在推動(dòng)績(jī)效管理,但敢說(shuō)績(jī)效自己企業(yè)績(jī)效管理做到比較成功的又有幾家領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)為,高素質(zhì)的部屬就能為組織創(chuàng)造高績(jī)效,但在實(shí)際管理中,部分高素質(zhì)的部屬并沒(méi)有創(chuàng)造高績(jī)效以上情況的發(fā)生,與企業(yè)的戰(zhàn)略地圖、績(jī)效文化、目標(biāo)確定、目標(biāo)分解、指標(biāo)設(shè)置、評(píng)分規(guī)則、結(jié)果應(yīng)用、激勵(lì)、績(jī)效溝通與輔導(dǎo)、績(jī)效改進(jìn)等諸多因素緊密相關(guān)。另外,由
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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練(分級(jí)版)》【課程背景】加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)的實(shí)踐證明,內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開(kāi)展知識(shí)管理、降低培訓(xùn)開(kāi)支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本課程旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)方法,為企業(yè)訓(xùn)練一批內(nèi)部講師,打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程背景】部門(mén)員工往往因良好的績(jī)效或較長(zhǎng)的工齡而得以晉升,當(dāng)他們走上管理崗位,面對(duì)人力資源管理問(wèn)題時(shí),往往不知所措,極易造成部門(mén)效率低下,甚至人才流失,影響企業(yè)的整體發(fā)展。因此,讓各部門(mén)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)一定的人力資源管理,掌握管人技巧,深刻認(rèn)識(shí)到人力資源工作對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,有助于各部門(mén)在管人方面加強(qiáng)配合,從而提升企業(yè)的整體效益
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