《職業(yè)生涯規(guī)劃課綱》
《職業(yè)生涯規(guī)劃課綱》詳細內容
《職業(yè)生涯規(guī)劃課綱》
如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯?
課程提綱:
如何發(fā)現(xiàn)個人的天資
什么是個人的天資?
為了發(fā)現(xiàn)個人的天資,你需要做什么?
討論:
應該做喜愛的事情還是擅長的事情?
應該做你所愛的還是愛你所做的?
是否任何人都能找尋到個人的天資?
應該用什么來衡量職業(yè)的成功?
解析
尋找個人的天資
尋找生生不息的熱情
把握機會的能力
你的態(tài)度決定一切
討論
應不應該做完美主義者?
職業(yè)測評的正面和負面影響是什么?
職業(yè)選擇過程中可能出現(xiàn)的誤區(qū)
如何看待待遇問題?
如何看待崗位問題?
如何看待工作附帶屬性問題?
如何看待個人發(fā)展問題?
如何看待從基層做起?
如何看待跳槽?
企業(yè)需要什么樣的人才?
略
如何尋找和對待你的工作?
選擇行業(yè)
選擇企業(yè)
選擇企業(yè)的方向、指標、高成長性、商業(yè)模式、業(yè)績指標
企業(yè)是否符合你的發(fā)展
如何進行有針對性的應聘
職業(yè)規(guī)劃加速器
求職應聘技術
如何銷售自己
如何爭取待遇
如何職場立足
董慶宇老師的其它課程
企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)課綱講師:董慶宇時間:8小時課程背景當前形勢下,企業(yè)員工平均年齡日趨年輕,隨著高校就業(yè)難度增加及90后員工管理難度的加大,企業(yè)亟需培育新員工樹立正確的職場價值觀念,擺正自身心態(tài),理解企業(yè)組織的特性特點,并幫助員工找尋明確的自身定位,以產生良好的工作績效。同時,掌握科學的工作方法對于職場新人來說也顯得尤為必要。培訓對象企業(yè)應屆大學生新員工、社會
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《人性管理與HR管理課綱》 12.20
人性管理與HR管理課綱講師:董慶宇時間:一天6小時課程背景培訓對象企業(yè)中層及HR管理骨干、經理、部門主管等課程目標課程大綱經濟形勢及環(huán)境帶來的思考全球及全國經濟態(tài)勢中國每逢8或9的年頭特點20年前開始的房地產、金融、互聯(lián)網三駕馬車,10年前的智能手機經濟動能到現(xiàn)在不足互聯(lián)網及智能手機對消費形態(tài)的改變企業(yè)目標、宗旨與經營思路職業(yè)經理人與創(chuàng)業(yè)者的關系思考行業(yè)特性
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