《P6項(xiàng)目管理軟件培訓(xùn)1d版》
培訓(xùn)講師:敖建強(qiáng)
講師背景:
敖建強(qiáng)老師簡介美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI認(rèn)證PMP項(xiàng)目管理專業(yè)人士光華管理學(xué)院、中國社科院研究生院、北大縱橫、奧曼克咨詢、諾基亞學(xué)院、項(xiàng)目管理者聯(lián)盟特約講師中國節(jié)能集團(tuán)、中材科技、中國通信服務(wù)集團(tuán)合作項(xiàng)目管理顧問微軟Project項(xiàng)目管理軟件專 詳細(xì)>>
《P6項(xiàng)目管理軟件培訓(xùn)1d版》詳細(xì)內(nèi)容
《P6項(xiàng)目管理軟件培訓(xùn)1d版》
P6工程項(xiàng)目管理軟件最佳實(shí)踐應(yīng)用培訓(xùn)1天提煉版
【培訓(xùn)背景】
在國際工程建設(shè)項(xiàng)目中,對項(xiàng)目的組織、計(jì)劃、跟蹤控制提出了更為嚴(yán)格的要求,了解海外工程的項(xiàng)目特點(diǎn),按照國際項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)和合同要求進(jìn)行項(xiàng)目活動的組織,有效運(yùn)用國際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理軟件P6或Project對大型建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施過程進(jìn)行整體規(guī)劃和有效組織,是國內(nèi)EPC承包商進(jìn)入海外工程領(lǐng)域必須掌握的項(xiàng)目管理技能。
P6軟件可以使企業(yè)在優(yōu)化有限的資源(包括人、材、機(jī)等)的前提下來對多項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)算、確定項(xiàng)目的工作開展的優(yōu)先級、編制合理的項(xiàng)目計(jì)劃并且對多個項(xiàng)目進(jìn)行管理。它可以給企業(yè)的各個管理層次提供廣泛的信息,各個管理層次都可以分析、記錄和交流這些可*的信息并且及時地做出有充分依據(jù)的符合公司目標(biāo)的決定。P6包含進(jìn)行企業(yè)級項(xiàng)目管理的一組軟件,可以在同一時間跨專業(yè)、跨部門,在企業(yè)的不同層次上對不同地點(diǎn)進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)行管理。
通過本課程學(xué)習(xí)了解國際工程項(xiàng)目管理的要求,及在國際工程中業(yè)主及EPC承包商項(xiàng)目計(jì)劃編制及實(shí)施監(jiān)控的要求,通過P6軟件的可視化管理提升項(xiàng)目組在項(xiàng)目的總體規(guī)劃、資源統(tǒng)籌、進(jìn)度計(jì)劃控制和風(fēng)險(xiǎn)管理方面的能力
課程以老師系統(tǒng)講授、案例引導(dǎo)、操作實(shí)戰(zhàn)、學(xué)員應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合
適合對象:企業(yè)的項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目管理部、項(xiàng)目經(jīng)理、管理團(tuán)隊(duì)、從事大型工程和EPC、海外項(xiàng)目的業(yè)主、監(jiān)理和總包商、建設(shè)分包單位、設(shè)計(jì)院、IT規(guī)劃及支持部門,準(zhǔn)備使用P6軟件進(jìn)行項(xiàng)目管理的企業(yè)
【授課老師】資深項(xiàng)目管理專家 敖建強(qiáng)老師
培訓(xùn)大綱
第一節(jié):P6功能介紹
1、P6項(xiàng)目管理軟件功能概況2、P6軟件的項(xiàng)目窗口視圖3、P6中所涉及的項(xiàng)目管理技術(shù)4、P6中的企業(yè)項(xiàng)目框架PBS/OBS5、P6在大型工程建設(shè)項(xiàng)目中的應(yīng)用案例
第二節(jié) P6進(jìn)度計(jì)劃的編制 (一)項(xiàng)目計(jì)劃編制基礎(chǔ)1、設(shè)定項(xiàng)目分解的結(jié)構(gòu)PBS2、創(chuàng)建一個新項(xiàng)目3、導(dǎo)入和導(dǎo)出項(xiàng)目計(jì)劃4、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的基礎(chǔ)知識及編制方法5、橫道圖(甘特圖)和網(wǎng)絡(luò)圖的應(yīng)用6、創(chuàng)建工程項(xiàng)目日歷
(二)、定義和規(guī)劃項(xiàng)目的工作范圍1、計(jì)劃編制的內(nèi)容和流程2、項(xiàng)目的范圍管理3、WBS項(xiàng)目工作分解的方法4、應(yīng)用P6構(gòu)建項(xiàng)目的WBS工作包5、應(yīng)用WBS規(guī)劃項(xiàng)目的階段和成果(三)進(jìn)度計(jì)劃的編制1、定義項(xiàng)目的任務(wù)作業(yè)2、作業(yè)的幾種類型3、估算作業(yè)的工期和工作量4、設(shè)置里程碑節(jié)點(diǎn)5、定義配合作業(yè)6、設(shè)置作業(yè)的邏輯關(guān)聯(lián)7、建立作業(yè)的邏輯關(guān)系FS、SS、SF、FS8、分析項(xiàng)目的浮動時間9、進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)算10、分析項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑(四)計(jì)劃優(yōu)化和輸出1、項(xiàng)目的限制條件2、合理評估和利用非關(guān)鍵路徑的資源3、項(xiàng)目計(jì)劃的優(yōu)化和調(diào)整4、項(xiàng)目計(jì)劃的輸出第三節(jié) 項(xiàng)目資源配置1、資源的概念、內(nèi)容與規(guī)劃2、定義角色和資源3、為項(xiàng)目配置角色和資源4、查看與管理資源的分配計(jì)劃5、資源投入直方圖第四節(jié)????項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行跟蹤與過程控制
(一)項(xiàng)目執(zhí)行更新1、項(xiàng)目跟蹤和控制的流程2、設(shè)定項(xiàng)目跟蹤的視圖3、項(xiàng)目目標(biāo)的設(shè)定:建立項(xiàng)目目標(biāo)計(jì)劃4、設(shè)定項(xiàng)目更新和監(jiān)控點(diǎn)5、更新作業(yè)完成狀態(tài)6、更新項(xiàng)目整體進(jìn)展
(二)項(xiàng)目的實(shí)施與狀態(tài)偏差監(jiān)控1、定義項(xiàng)目的臨界值2、臨界值監(jiān)控3、通過臨界值預(yù)警項(xiàng)目
4、運(yùn)用過濾器篩選查閱計(jì)劃(雙周計(jì)劃)4、項(xiàng)目執(zhí)行情況對比分析5、進(jìn)度和資源的綜合分析模擬工程案例,結(jié)合管理知識和P6操作實(shí)戰(zhàn),將大型項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目的管理過程與軟件應(yīng)用有機(jī)結(jié)合,全程學(xué)習(xí)和練習(xí)從項(xiàng)目建立、計(jì)劃編制、團(tuán)隊(duì)組建、工作分配、項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)控的全過程,提高項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理和管理層及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的項(xiàng)目執(zhí)行和管理能力.練習(xí)環(huán)節(jié)模擬工程案例,結(jié)合管理知識和P6操作實(shí)戰(zhàn),將大型項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目的管理過程與軟件應(yīng)用有機(jī)結(jié)合。
知名項(xiàng)目管理講師授課,貫傳課程全程學(xué)習(xí)和練習(xí)從項(xiàng)目建立、計(jì)劃編制、團(tuán)隊(duì)組建、工作分配、項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)控的全過程,提高項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理和管理層及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的項(xiàng)目執(zhí)行和管理能力
敖建強(qiáng)老師的其它課程
總承包項(xiàng)目的溝通與利益相關(guān)方管理【課程背景和收益】工程項(xiàng)目建設(shè)過程中會涉及到大量的溝通協(xié)調(diào)工作,作為工程總承包方,如何順暢、高效地和業(yè)主、分承包方、監(jiān)理單位、主管部門進(jìn)行溝通,顯得尤為重要。項(xiàng)目經(jīng)理的技能包括項(xiàng)目管理技術(shù)和方法“硬技能”和項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)組織和各種溝通環(huán)境下的“軟技能。本課程重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理對項(xiàng)目溝通管理及項(xiàng)目相關(guān)方的溝通管理策劃的認(rèn)知與核心應(yīng)
講師:敖建強(qiáng)詳情
總承包項(xiàng)目經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理課程【課程目的】通過本課程學(xué)習(xí),幫助學(xué)員深入了解項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的內(nèi)涵;學(xué)習(xí)根據(jù)項(xiàng)目特征配置合理的人力資源的方法;掌握引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員正確認(rèn)識項(xiàng)目和崗位目標(biāo)的技巧;了解關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員,增強(qiáng)他人意識,征求他人意見的工作方法;掌握有效化解團(tuán)隊(duì)分歧并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員積極性的工作技巧?!菊n程學(xué)時】6學(xué)時【授課講師】敖建強(qiáng)老師(介紹詳見附件)【課程內(nèi)容】項(xiàng)目
講師:敖建強(qiáng)詳情
組織級項(xiàng)目管理 08.29
第一節(jié):組織戰(zhàn)略、項(xiàng)目運(yùn)營與項(xiàng)目管理1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及項(xiàng)目管理與運(yùn)營框架2.組織戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理3.項(xiàng)目是推進(jìn)組織戰(zhàn)略執(zhí)行的有效手段4.5.講解:組織戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目的三種途徑講解:戰(zhàn)略項(xiàng)目的組合管理(Portfolio)6.輸出:組織《戰(zhàn)略項(xiàng)目地圖》???????????????????????第二節(jié):項(xiàng)目管理成熟度評估(1學(xué)時)1.介紹:組織的項(xiàng)目管
講師:敖建強(qiáng)詳情
業(yè)主方建設(shè)項(xiàng)目全過程管理培訓(xùn)(綱要版)授課講師:敖建強(qiáng)老師時間:3天課程內(nèi)容綱要課時第一部分工程建設(shè)項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理的認(rèn)知項(xiàng)目管理的體系與方法論工程項(xiàng)目的特點(diǎn)與管理要素中國的工程項(xiàng)目建設(shè)程序工程項(xiàng)目的發(fā)包與管理模式工程總承包/DBB平行發(fā)包案例研討12學(xué)時第二部分建設(shè)項(xiàng)目前期管理項(xiàng)目立項(xiàng)管理項(xiàng)目可行性研究(規(guī)劃方案)規(guī)劃許可環(huán)評安評案例研討21學(xué)時第三部分建
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制藥研發(fā)項(xiàng)目管理 08.29
培訓(xùn)對象醫(yī)藥研發(fā)企業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、科研院校等項(xiàng)目管理部門人員,從事藥品研發(fā)、注冊、法規(guī)、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、物流等部門管理及專業(yè)人員,特別是企業(yè)中層經(jīng)理、總監(jiān)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、副總、總經(jīng)理等中高層管理人員。培訓(xùn)大綱一、項(xiàng)目管理的全面認(rèn)知什么是項(xiàng)目,什么是管理?什么是項(xiàng)目管理?為什么要學(xué)項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的本質(zhì)項(xiàng)目的目標(biāo)管理與成功標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理的五
講師:敖建強(qiáng)詳情
《成功項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐》制造企業(yè)項(xiàng)目全過程管理與項(xiàng)目經(jīng)理能力提升培訓(xùn)[背景]項(xiàng)目管理能力薄弱:項(xiàng)目經(jīng)理缺乏對項(xiàng)目整體的把握,對外缺乏與客戶的溝通,對內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門,不知如何開展項(xiàng)目管理工作,無法按照項(xiàng)目管理模式、流程開展工作和匯報(bào)工作。缺乏計(jì)劃管理能力:計(jì)劃僅僅應(yīng)付差事,難以做到有效制定計(jì)劃、有效整合和有效執(zhí)行計(jì)劃、缺乏對項(xiàng)目資源的合理組織、風(fēng)險(xiǎn)
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《成功項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐》制造企業(yè)項(xiàng)目全過程管理與項(xiàng)目經(jīng)理能力提升培訓(xùn)[背景]項(xiàng)目管理能力薄弱:項(xiàng)目經(jīng)理缺乏對項(xiàng)目整體的把握,對外缺乏與客戶的溝通,對內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門,不知如何開展項(xiàng)目管理工作,無法按照項(xiàng)目管理模式、流程開展工作和匯報(bào)工作。缺乏計(jì)劃管理能力:計(jì)劃僅僅應(yīng)付差事,難以做到有效制定計(jì)劃、有效整合和有效執(zhí)行計(jì)劃、缺乏對項(xiàng)目資源的合理組織、風(fēng)險(xiǎn)
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制造企業(yè)項(xiàng)目精細(xì)化管理課程背景:企業(yè)的項(xiàng)目管理中存在著高消耗、高成本、低質(zhì)量和拖延工期等方面的問題。項(xiàng)目管理中有很多工作都是不增加價值的活動,這無疑是一種巨大的浪費(fèi)。如何提高企業(yè)項(xiàng)目管理的水平,降低消耗、減少或消除項(xiàng)目浪費(fèi)、降低成本,提高項(xiàng)目執(zhí)行效率,滿足客戶(業(yè)主)需要,提高相關(guān)利益方的效益,成為企業(yè)亟需解決的問題。精細(xì)化管理是企業(yè)運(yùn)行的核心工程。精細(xì)化管
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十四五規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)新發(fā)展階段項(xiàng)目經(jīng)理的能力提升(6小時,200張ppt20個視頻)一最新國標(biāo)《項(xiàng)目管理指南》和項(xiàng)目管理人才三角形對于項(xiàng)目經(jīng)理的要求:1.1.中國新國標(biāo)《項(xiàng)目管理指南》要求的項(xiàng)目經(jīng)理十種能力整合和范圍、利益相關(guān)者、溝通、時間、質(zhì)量、費(fèi)用、資源采購風(fēng)險(xiǎn)1.2項(xiàng)目管理技術(shù)+領(lǐng)導(dǎo)力+戰(zhàn)略和商務(wù)二項(xiàng)目經(jīng)理亟待補(bǔ)缺的領(lǐng)導(dǎo)力提升:(精講)2.1項(xiàng)
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研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(工作坊形式)團(tuán)隊(duì)不只是簡單的組合,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)更像是…?于是,一旦作出決定,整個團(tuán)隊(duì)一定會受到激勵,義無反顧地去執(zhí)行決定。團(tuán)隊(duì)的角色定義:個人在群體中的行為表現(xiàn)、作出貢獻(xiàn)及與其他人相處的傾向。發(fā)現(xiàn)每個團(tuán)隊(duì)成員的才干,把它用到最好的地方基于研發(fā)組織及研發(fā)項(xiàng)目特點(diǎn),從需求及目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)發(fā)展提升、團(tuán)隊(duì)績效等幾個方面提升研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目
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