《數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃及產(chǎn)品設(shè)計(jì)》
培訓(xùn)講師:潘學(xué)富
講師背景:
項(xiàng)目管理專(zhuān)家——潘學(xué)富【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】?企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與項(xiàng)目管理專(zhuān)家?中國(guó)科學(xué)院研究生院項(xiàng)目管理碩士?領(lǐng)悟工坊項(xiàng)目管理沙盤(pán)課程認(rèn)證導(dǎo)師?領(lǐng)悟工坊關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理課程認(rèn)證導(dǎo)師?北京物資學(xué)院等高校企業(yè)家課堂特聘專(zhuān)家?美國(guó)MarketplaceLive官 詳細(xì)>>
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【授課對(duì)象】
-12065777875中高層管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、新晉管理者、商務(wù)與市場(chǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、骨干優(yōu)秀員工
【培訓(xùn)時(shí)間】
1天(6小時(shí)/天) 或可根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際場(chǎng)景與需求約定
【課程大綱】
產(chǎn)品的架構(gòu)與設(shè)計(jì)
三種架構(gòu)圖
1029335448945結(jié)構(gòu)圖案例
用戶(hù)體驗(yàn)五層次與分析:
1.用戶(hù)體驗(yàn)五層次
五層次設(shè)計(jì)思路
五層次設(shè)計(jì)過(guò)程
2.產(chǎn)品分析五維度
戰(zhàn)略
產(chǎn)品定位
市場(chǎng)定位
產(chǎn)品效應(yīng)
需求
痛點(diǎn)需求
癢點(diǎn)需求
暗點(diǎn)需求
功能
設(shè)計(jì)與體驗(yàn)
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
拉新
留存
促活
用戶(hù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)
講故事
旅游信息化業(yè)務(wù)
場(chǎng)景法設(shè)計(jì)產(chǎn)品
表單場(chǎng)景設(shè)計(jì)步驟
表單設(shè)計(jì)
繪制用戶(hù)場(chǎng)景行為圖
對(duì)用戶(hù)行為觸點(diǎn)分析找出用戶(hù)痛點(diǎn)
結(jié)合場(chǎng)景目標(biāo)、用戶(hù)痛點(diǎn)給出設(shè)計(jì)方案
場(chǎng)景設(shè)計(jì)總結(jié)
產(chǎn)品信息結(jié)構(gòu)類(lèi)型
信息層次結(jié)構(gòu)
信息矩陣結(jié)構(gòu)
信息線(xiàn)性結(jié)構(gòu)
182880581660信息自然結(jié)構(gòu)
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)常見(jiàn)構(gòu)建方法
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在做什么?
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)受什么影響?
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)意義是什么?
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本方法
從上至下
從下至上
現(xiàn)實(shí)情況
一個(gè)好的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)需要的要素
分組鍛煉鍛煉
1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)市面上沒(méi)有的產(chǎn)品的
產(chǎn)品分析五維度;
用戶(hù)場(chǎng)景設(shè)計(jì);
產(chǎn)品線(xiàn)分類(lèi);產(chǎn)品結(jié)構(gòu)形式;
競(jìng)品分析文檔;
2.設(shè)計(jì)上例產(chǎn)品APP用戶(hù)場(chǎng)景及用戶(hù)體驗(yàn)亮點(diǎn);
潘學(xué)富老師的其它課程
698501《遷都風(fēng)云》【背景導(dǎo)入】本沙盤(pán)以永樂(lè)遷都為背景進(jìn)行設(shè)計(jì)。永樂(lè)遷都又稱(chēng)明成祖遷都北平,是指明成祖朱棣將明朝的首都從南京遷往北平,是具有中國(guó)歷史重大意義的事件,其對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化造成的影響一直延續(xù)到現(xiàn)代。永樂(lè)十四年,明成祖召集群臣,正式商議遷都北平的事宜。你是朝中大臣,曾經(jīng)反對(duì)遷都,明成祖對(duì)反對(duì)的臣工一一革職或嚴(yán)懲,你隨即不再進(jìn)言。朱棣任命你負(fù)
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《TOC生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理》電子沙盤(pán)模擬【課程介紹】TOC(TheoryOfConstraints瓶頸突破理論)是以色列籍物理學(xué)家和企管大師高德拉特博士提出的一整套管理方法。TOC針對(duì)企業(yè)的管理難題,提供了一系列突破性的解決方法與工具。TOC方法背后的思維模式指導(dǎo)企業(yè)的管理人員找出工作的“瓶頸”,并突破性地利用他們手上有限的資源,使企業(yè)在極短時(shí)間內(nèi)及無(wú)需大量額外
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001【背景導(dǎo)入】《權(quán)利游戲》權(quán)力的游戲是美國(guó)HBO電視網(wǎng)制作推出的一部中世紀(jì)史詩(shī)奇幻題材的電視劇。該劇改編自美國(guó)作家喬治·R·R·馬丁的奇幻小說(shuō)《冰與火之歌》系列。古老的維斯特洛大陸上存在著七大王國(guó),七大國(guó)全部臣服于鐵王座之王。十大家族為七大王國(guó)的代表家族,他們共同統(tǒng)治這片大陸。七國(guó)之主為龍家坦格利安家族,后來(lái)其統(tǒng)治被推翻,維斯特洛大陸上開(kāi)始了鐵王座之爭(zhēng)。
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698501【背景導(dǎo)入】《超級(jí)工程》你們將從客戶(hù)手中承包一個(gè)工程,客戶(hù)需要你們?yōu)樗ㄔ煲淮贝髽?。這個(gè)大樓將是本世紀(jì)最宏偉的工程,兼具實(shí)用性和藝術(shù)性,并能體現(xiàn)當(dāng)?shù)貧v史文化,這是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“超級(jí)工程”。你們有一個(gè)完整的管理團(tuán)隊(duì),由總經(jīng)理、建造工程師、外觀工程師、安全經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理組成,你還有一個(gè)工程部,負(fù)責(zé)工程施工。你們的任務(wù)是盡可能按客戶(hù)的要求和
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《團(tuán)隊(duì)群策群力決策--吉塔行星》沙盤(pán)課程大綱【課程背景】一個(gè)航天團(tuán)隊(duì)有21天的時(shí)間來(lái)尋找某地的位置,他們?cè)诼飞线€要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個(gè)人都掌握著重要的信息(知識(shí)卡中給出了)。團(tuán)員安德弗畫(huà)了一張平面圖,指示出了降落的位置;團(tuán)員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、西、南、北四個(gè)方向走,一旦確定了走哪條路,就能得到那個(gè)區(qū)域的地圖;沒(méi)有人能
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《跨部門(mén)溝通的技巧--收獲的季節(jié)(捕魚(yú)達(dá)人)》沙盤(pán)課程大綱【課程背景】21世紀(jì)的今天不僅是大魚(yú)吃小魚(yú)的年代,更是快魚(yú)吃慢魚(yú)的年代,那里有機(jī)會(huì),那里就有資本的聚集,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)目前市場(chǎng)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重、市場(chǎng)高度飽和的今天,企業(yè)該如何生存、發(fā)展下去?小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的生命線(xiàn);尤其營(yíng)銷(xiāo)或管理團(tuán)隊(duì)更是企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)
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《團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作--戰(zhàn)國(guó)七雄》沙盤(pán)課程大綱【課程背景】在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專(zhuān)業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切。德魯克認(rèn)為,溝通能力是決定著每個(gè)職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵,每個(gè)職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。以往,使學(xué)員掌握溝通與協(xié)作方面的知識(shí)和技能都是通過(guò)課堂講授的形式,但從實(shí)際
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《從決策到執(zhí)行--沙漠掘金》 03.21
《從決策到執(zhí)行--沙漠掘金》體驗(yàn)式沙盤(pán)課程大綱【課程前言】《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程;已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;已被Coco-cola、Philips、Johnsonamp;Johnson、Pepsico、ABB、BP-Sec
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智能項(xiàng)目管理會(huì)計(jì)《業(yè)財(cái)融合項(xiàng)目的智能分析利器Power-BI》-348615182245【課程背景】踏上智能管理會(huì)計(jì)之路。隨著信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)人員面臨著被機(jī)器人取代的可能。2016年3月,德勒會(huì)計(jì)師務(wù)所與KiraSystems合作,正式將人工智能引入財(cái)務(wù)工作中,推出了德勒財(cái)務(wù)機(jī)器人,這使廣大財(cái)務(wù)人員產(chǎn)生了危機(jī)感。但是,現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)財(cái)務(wù)人員價(jià)值
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《從EXCEL零基礎(chǔ)進(jìn)階到項(xiàng)目管理進(jìn)度跟蹤與甘特圖》【課程大綱】1.EXCEL認(rèn)識(shí)與入門(mén)1.簡(jiǎn)介2.表格設(shè)計(jì)1)數(shù)據(jù)分析2)公式設(shè)定3)圖表函數(shù)3.單元格(儲(chǔ)存格)4.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單表格1)超過(guò)邊界2)ENTER鍵3)方向鍵4)高度寬度的調(diào)整5)序號(hào)6)日期輸入7)單元格輸入內(nèi)容8)單元格數(shù)字計(jì)算9)數(shù)據(jù)格式2.表格的設(shè)計(jì)與窗口1.表格設(shè)計(jì)與自動(dòng)加總函數(shù)1)表
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