《新員工職業(yè)化塑造與職業(yè)規(guī)劃》（2天）

課程簡(jiǎn)介
1. 課程背景
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是用結(jié)果說(shuō)話。從這個(gè)意義上講
，我們處在一個(gè)“用結(jié)果說(shuō)話”的時(shí)代。
領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人執(zhí)行只是神話，全員執(zhí)行才是關(guān)鍵;讓員工給你想要的結(jié)果，打造真正的全
員執(zhí)行力!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，就是把公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃變成財(cái)務(wù)結(jié)果的組織能力。
職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是知識(shí)、能力、職位、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和
職業(yè)技能的競(jìng)爭(zhēng)；企業(yè)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上
卻是員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。
本課程全面闡釋了職場(chǎng)的價(jià)值：工作使命、工作心態(tài)、工作能力、軟實(shí)力修煉。使得
員工能自我驅(qū)動(dòng)不斷成長(zhǎng)，主動(dòng)追求成果和績(jī)效，提升自我職場(chǎng)價(jià)值。同時(shí)在企業(yè)內(nèi)部
形成共同的認(rèn)知，共同的價(jià)值氛圍，一致的語(yǔ)言和思維模式，打造企業(yè)員工的共同價(jià)值
觀。


2. 授課對(duì)象
新員工 90后員工


3. 課程時(shí)間
2天，6小時(shí)/天


4. 授課方式
講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)


5. 課程目標(biāo)
1. 從根本上消除工作中打折扣的現(xiàn)象，讓企業(yè)的效益得到加倍的提升!
2. 讓員工明白一切看結(jié)果，憑業(yè)績(jī)和效益說(shuō)話，要結(jié)果而不是完成任務(wù)。
3. 讓員工知道凡是計(jì)劃的就一定要有結(jié)果，沒(méi)有結(jié)果，就不能生存。
4.
消除人的抱怨心理，能使人從消極到積極，從被動(dòng)到主動(dòng)，樹立“新敬業(yè)精神”。
5.
消除中層心態(tài)浮躁、借口太多,諸事不責(zé)己而歸罪于外的現(xiàn)象，做到“領(lǐng)導(dǎo)在與不在
一個(gè)樣”。
6. 清晰工作價(jià)值，改善“負(fù)向”的心智模式，提升自己的崗位價(jià)值；
7. 拒絕按部就班，建立健康、積極的行為模式，學(xué)會(huì)應(yīng)用處理問(wèn)題的積極方式；
8. 明確職業(yè)定位，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣，樹立“100%負(fù)責(zé)任”心智模式；
9. 提升忠誠(chéng)度，樹立敬業(yè)、負(fù)責(zé)的工作觀；
10. 摒棄不職業(yè)行為，做職業(yè)化員工。

6. 課程工具
1. 積極心智模式公式
2. 三葉草職業(yè)驅(qū)動(dòng)器
3. 執(zhí)行力強(qiáng)化模型
4. 有效溝通五步法
5. 3F傾聽(tīng)模型
6. 霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)
7. 職業(yè)定位十字架
8. 職業(yè)化CD模型
9. 價(jià)值觀修煉四問(wèn)
10. 能力管理策略四象限


7. 課程大綱
第一部分：你為什么而工作?設(shè)定職場(chǎng)價(jià)值觀
第一講：我們?yōu)槭裁垂ぷ?
1. 工作的動(dòng)力來(lái)源
2. 工作給了我們衣食住行之外的什么?
馬斯洛的需求定律
觀點(diǎn)：通過(guò)在工作中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；通過(guò)熱愛(ài)工作來(lái)熱愛(ài)生
命；
3. 個(gè)人價(jià)值 & 創(chuàng)造價(jià)值
反思：“我值多少錢，就能為公司賺多少錢 ? ”
有價(jià)值才會(huì)被“利用”個(gè)人的價(jià)值由“個(gè)人為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值”而決定
不要總是問(wèn)企業(yè)能給予我什么，要問(wèn)我能給予企業(yè)什么


第二講：你為誰(shuí)工作?態(tài)度比技能更重要
一、創(chuàng)業(yè)心態(tài)&打工心態(tài)
1. “人生老板”和“角色老板”的區(qū)別
2. 創(chuàng)業(yè)心態(tài)的核心：績(jī)效決定生死
3. 績(jī)效的四個(gè)辯證和四個(gè)工作案例
4. 如果把上級(jí)比做你的客戶，客戶要在什么情況才會(huì)支付你工資呢?
5.
如果把自己設(shè)想成一家外包的“專業(yè)公司”，你要提供怎樣的和服務(wù)才能讓客
戶付費(fèi)?

第二部分：做職業(yè)化員工，提升工作價(jià)值
第一講：職業(yè)化基本概念
一、什么是職業(yè)化
1. 職業(yè)化模型
社會(huì)人的三大特點(diǎn)：自由化、生活化、感情化
企業(yè)人的三大特點(diǎn)：規(guī)范化、職業(yè)化、商業(yè)化
2. 什么是職業(yè)化?
3. 職業(yè)化化對(duì)本人和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
二、職業(yè)化的“五化要素”
1. 道德社會(huì)化
2. 性格角色化
3. 言行專業(yè)化
4. 能力結(jié)果化
5. 結(jié)果客戶化
三、職業(yè)化的四大底線：
1. 客戶底線：如何為客戶創(chuàng)造價(jià)值?
2. 市場(chǎng)底線：如何為公司創(chuàng)造業(yè)績(jī)?
3. 員工底線：如何強(qiáng)迫員工進(jìn)化?
4. 產(chǎn)品底線：如何實(shí)現(xiàn)質(zhì)量承諾?


第二講：職業(yè)化心態(tài)
一、是誰(shuí)在充滿激情的工作?
知識(shí)點(diǎn)：積極是對(duì)工作的熱愛(ài)，是成就優(yōu)秀人生的必備
二、積極心智模式的核心
1、心智模式的公式
2、換個(gè)眼光看世界“凡事發(fā)生必有恩典”
3、積極心智模式的核心：我是一切問(wèn)題的根源
三、如何建立積極主動(dòng)的行為模式
1、“舒適區(qū)”原理
抗拒改變的三大心理因子
改變行為的八種方法
2、能力圈原理：關(guān)切圈和影響圈
案例：為什么只有他能影響“一言堂”的老板
轉(zhuǎn)換負(fù)向思維、建立積極心態(tài)模式的三個(gè)方法


第三部分：職業(yè)化技能提升
第一講：職業(yè)化的人際技能
一、團(tuán)隊(duì)合作
1、為什么要合作
企業(yè)中高中基層的合作原理：將企業(yè)比喻為人，高層、中層、基層分別代
表什么?
未來(lái)個(gè)人和企業(yè)致勝的關(guān)鍵:“依靠團(tuán)隊(duì)的力量作戰(zhàn)”
2、合作的服從原理
優(yōu)秀的管理者必須學(xué)會(huì)服從
3、合作的個(gè)人修煉
同理心是高情商的表現(xiàn)
寬容是人生的大智慧!寬容別人就是寬容自己!
方便他人就是讓自己高效
成功在于配合：配合公司、配合團(tuán)隊(duì)、配合同事
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
第二講：職場(chǎng)“軟實(shí)力“修煉
一、修煉情商，寬容待人
1. 情商模型圖，情商的五個(gè)層次的修煉
2. 案例討論：組織中的情商表現(xiàn)


第三講：職業(yè)化執(zhí)行力
一、全員執(zhí)行核心：請(qǐng)給我“成果”
1. 換位思考：體諒老板不容易
2. 創(chuàng)造“結(jié)果”的四大思維
3. 員工要明白：你的工資從哪里來(lái)
4. 優(yōu)秀員工用“結(jié)果”來(lái)復(fù)命
5. 員工如何為企業(yè)創(chuàng)造“結(jié)果”
二、打造全員超強(qiáng)執(zhí)行力
1、“講過(guò)了”就“盯”
2、“我不會(huì)”就“練”
3、“不可能”就“逼”
4、“沒(méi)辦法”就“想”
5、“找借口”就“沒(méi)有任何借口”
二、五種力量，提速全員執(zhí)行力
1、感恩：感恩企業(yè)、老板、同事
2、動(dòng)力：挖掘動(dòng)力讓員工跑起來(lái)
3、付出：人在做事，天在看
4、忠誠(chéng)：為什么要對(duì)企業(yè)“忠誠(chéng)”
5、承諾：對(duì)企業(yè)、工作公眾承
三、100%負(fù)責(zé)任，真正的執(zhí)行
1、100%負(fù)責(zé)任的兩個(gè)絕對(duì)
2、結(jié)果=沒(méi)有任何借口+100%負(fù)責(zé)任
3、對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
4、100%負(fù)責(zé)任才是真正執(zhí)行型人才

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