敏捷認證從業(yè)者ACP考前培訓（4D）

  培訓講師：潘德有

講師背景：
潘德有老師潘德有老師上海美國項目管理協(xié)會認證PMP（項目管理專業(yè)人士）美國項目管理協(xié)會認證-ACP（敏捷認證從業(yè)者）工業(yè)和信息化部認證-信息系統(tǒng)項目管理師（高級資質）工業(yè)和信息化部認證-全國信息技術水平高級工程師江蘇省質量協(xié)會企業(yè)卓越績效評 詳細>>

潘德有
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敏捷認證從業(yè)者ACP考前培訓（4D）詳細內容

敏捷認證從業(yè)者ACP考前培訓（4D）

敏捷認證從業(yè)者ACP考前培訓
主講：潘德有 4+1天
課程介紹：
PMI-ACP（Agile Certified Practitioner，敏捷項目管理專業(yè)人士）是由項目管理協(xié)會(PMI)在全球范圍內推出的敏捷實踐者資格認證，已經(jīng)在全球204個國家和地區(qū)范圍內推行，目前全球參加PMI-ACP認證考試的人數(shù)正在以每年30%-40%的速度快速增長。
組織在應對外界環(huán)境變化的過程中，需要適應環(huán)境，并能夠自我有序調整。適應型的做法正在被組織和個人關注，2019年10月PMI在上海的大會中，多項數(shù)據(jù)表明，適應型（敏捷）已經(jīng)成為了眾多組織青睞的管理模式，而PMI-ACP則是相關從業(yè)者最好的標簽。
課程目標：
按照PMI要求，系統(tǒng)學習敏捷認證PMI-ACP大綱內容，完成至少21學時敏捷項目管理訓練，其中包括教材學習與案例探討。
在最短時間，一次性通過PMI-ACP考試。能夠全面認識、掌握和學習到敏捷思維模式和多個特定敏捷管理方法（SCRUM、XP、Lean、Kanban等）。
能夠應用適應型方式應對組織、外部環(huán)境、個體環(huán)境的變化，并能夠做出自我調整和改變，以最小化投入創(chuàng)造最大化收益。
適用對象：
備戰(zhàn)ACP考試人員，敏捷項目負責人、敏捷產品經(jīng)理、開發(fā)團隊，對敏捷需要全面掌握的人員。
課程時間設置：
4天+1天（試題講解，可選），6hours/天
課程主題部分（大綱）
一、敏捷介紹
比較敏捷管理與傳統(tǒng)項目管理的區(qū)別
敏捷宣言的價值與背后的原則
敏捷項目的特色
敏捷項目中各個角色與職責
二、敏捷項目業(yè)務價值證明
敏捷項目的業(yè)務價值
敏捷項目的價值衡量標準與工具
敏捷項目章程
三、敏捷項目團隊
敏捷項目團隊規(guī)模
敏捷項目團隊自適應原則
敏捷項目團隊組建與協(xié)調
構建積極的團隊
四、敏捷項目計劃
敏捷項目需求方法與工具
敏捷項目計劃方法與工具
敏捷項目估算方法與工具
五、敏捷項目實施
敏捷項目實施原則與流程
敏捷項目實施工具集敏捷項目實施過程
六、敏捷項目教練
敏捷項目教練原則與流程
敏捷項目教練工具集
敏捷領導與管理
七、敏捷項目管理方法論
敏捷項目的方法論
敏捷方法論-Scrum
敏捷方法論-XP
敏捷方法論-Lean
八、敏捷項目管理演練
從項目中了解敏捷項目的運行
制造出提升客戶價值的產品
交付有客戶價值的產品
九、項目經(jīng)理的敏捷手冊（以Scrum Master為例）
跨過領導方式的鴻溝
改善項目流程的會議促進工具
溝通與會議組織技巧
團隊問題的處理技巧
十、組織敏捷轉型與敏捷化
組織敏捷化趨勢
持續(xù)價值創(chuàng)造與交付基于敏捷的大型敏捷項目管理
說明：其他具體細節(jié)，可參考PMI-ACP考試大綱

 

潘德有老師的其它課程

信息系統(tǒng)集成類項目管理實踐主講：潘德有2-3D課程介紹：本課程適用于通信類（ICT）企業(yè)項目管理學習，包括通信運營商、集成商、制造商等組織。以項目負責人和團隊為核心，從一個完整的項目生命周期進行分析與實踐。通信類企業(yè)可能面臨諸如信息技術服務、新產品開發(fā)（升級、改造、部署等）、系統(tǒng)集成解決方案（交付、運維等）、商業(yè)與市場（新產品全生命周期管理）、內部管理服務等

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研發(fā)質量與風險管控全過程應用主講：潘德有2D課程介紹：研發(fā)項目管理重點聚焦技術、需求、測試、防范等領域。在開展特定軟件功能、新品開發(fā)、中間件升級改造時，項目質量管理和風險防控就尤為突出，包括如何有效制定策略和指標、如何制定記錄清單、如何給出相應的應對措施等，這些都將從質量和風險角度進行協(xié)調。好的研發(fā)成果往往和需求、進度、質量等一體，包括準確識別研發(fā)需求、確定

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運用Excel創(chuàng)建項目進度計劃主講：潘德有1天課程介紹：MicrosoftExcel是一款高效的辦公軟件，他同樣可以協(xié)助項目團隊創(chuàng)建進度計劃，包括甘特圖、邏輯甘特圖、里程碑視圖等。本課程將重點講解Excel軟件在項目進度管理中的應用，教授項目管理人員通過Excel編輯任務、創(chuàng)建邏輯關系、估算活動時間、排列活動順序、制定項目進度計劃、過程跟進與控制。課程目標：

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制造業(yè)的項目管理實踐主講：潘德有2-4天課程背景：21世紀是項目管理的世紀。項目管理涉及的范圍日益廣泛，在制造企業(yè)里面，諸如技術改造、非標產品交付、工藝改進、新產品研發(fā)、信息化系統(tǒng)部署實施、流程優(yōu)化等……所有這些都是項目。越來越多的中國企業(yè)、跨國企業(yè)引入項目管理，把其作為提高企業(yè)運作效率的解決方案，諸如微軟，三星，沙特阿美，IBM，HP，麥肯錫，貝爾-阿爾卡

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裝備/設備工程項目管理實踐主講：潘德有2-3D課程介紹：本課程適用于裝備/設備工程類項目管理，包括設備采購、安裝、維修、部署、改造等項目管理。根據(jù)企業(yè)管理的需要，設備工程類項目管理作為重要分支之一，其目標是按照負責人制，通過團隊對設備工程進行系統(tǒng)化管理。以實現(xiàn)甲方、乙方、及特定干系人的訴求。針對設備工程類項目，按照國際標準和企業(yè)業(yè)務特征，通過項目立項、人員組

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項目經(jīng)理的職業(yè)能力提升主講：潘德有1-2天課程介紹：項目管理不僅在特定的專業(yè)領域使用，在非專業(yè)領域也會發(fā)揮重要價值，比如：在初級項目經(jīng)理和團隊協(xié)作期間，項目管理應該如何發(fā)揮柔性作用，盡可能體現(xiàn)出讓所有企業(yè)人員都能夠使用。包括人力資源、財務、行政、生產領域、營銷、銷售崗等，他們在處理日常事務時，應該如何把項目管理的思想整合起來。我們并不需要按照嚴格的研發(fā)或工程

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項目經(jīng)理高階應用實踐主講：潘德有2D課程介紹：本課程重點圍繞國際標準做法，強調“五大過程組”和“十大知識領域”在項目管理中的應用。通過一個完整的項目生命周期的描述，闡述各類實際工具的應用等。比如核對單、WBS、變更和配置工具、關鍵路徑、需求矩陣、QC和QA工具、風險管理工具、采購工具、溝通與干系人管理工具等。在21世紀，項目管理已經(jīng)成為幾乎所有組織執(zhí)行的法寶

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項目人員（干系人）分析與管控實踐主講：潘德有1-2D課程介紹：在項目管理過程中，干系人會從各個不同的角度影響項目，項目經(jīng)理和團隊成員應該提早識別、分析、規(guī)劃與管控干系人的全程參與。這期間包括：項目立項、規(guī)劃、實施、績效評價、結束全生命周期期間出現(xiàn)的干系人管理。干系人是能夠影響，或者自認為會存在與項目有影響關系的個人或組織單位。包括客戶、供應商、發(fā)起人、管理組

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