敏捷用戶故事使用方法

  培訓(xùn)講師:潘德有

講師背景:
潘德有老師潘德有老師上海美國項目管理協(xié)會認(rèn)證PMP(項目管理專業(yè)人士)美國項目管理協(xié)會認(rèn)證-ACP(敏捷認(rèn)證從業(yè)者)工業(yè)和信息化部認(rèn)證-信息系統(tǒng)項目管理師(高級資質(zhì))工業(yè)和信息化部認(rèn)證-全國信息技術(shù)水平高級工程師江蘇省質(zhì)量協(xié)會企業(yè)卓越績效評 詳細(xì)>>

潘德有
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敏捷用戶故事使用方法

敏捷項目管理之:用戶故事方法
主講:潘德有 課時:1-2天
課程背景:
敏捷項目管理已經(jīng)存在了20多年,直到信息化的快速發(fā)展,才使得敏捷方法的使用達(dá)到了前所未有的高度。敏捷項目管理項目管理知識體系中的一種方法,是基于經(jīng)驗來推動的項目管理方法,在互聯(lián)網(wǎng)和信息化時代,對快速交付項目成果有著很大的價值和意義。在敏捷方法中,用戶故事用獨特的方式評估客戶需求應(yīng)該如何被描述和應(yīng)對,本課程的主要目的就是通過“用戶故事”這一工具,來理解在敏捷項目管理中應(yīng)該如何更有效的評估用戶需求。
課程特色
通過實際案例來闡述用戶故事是什么,應(yīng)該如何開展工作;
通過通俗易懂的方式告訴大家,在實際工作中如何通過用戶故事方法來開展項目工作;

課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)者可以通過用戶故事了解敏捷項目管理的價值,對于預(yù)測性生命周期項目而言,用戶故事同樣發(fā)揮巨大價值,用戶故事作為評估項目前期商業(yè)環(huán)境的工具,也有非常重要的價值。
課程時間
1-2天 6小時/天 9:00—12:00; 13:00—16:00
課程對象
項目經(jīng)理,需求人員、敏捷開發(fā)團隊、敏捷項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理,技術(shù)開發(fā)人員,對敏捷項目及用戶故事有興趣的任何人員。
課程大綱
項目立項與開發(fā)方法
一個完整敏捷項目的生命周期
敏捷項目立項與開發(fā)方法確定
純粹的敏捷開發(fā)方法
混合型開發(fā)方法
與傳統(tǒng)開發(fā)方法相比
敏捷項目角色與職責(zé)
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人
敏捷項目負(fù)責(zé)人(Scrum、XP、其他方法定義)
敏捷開發(fā)團隊說明
敏捷宣言的啟示
案例說明:K企業(yè)是一家新產(chǎn)品開發(fā)企業(yè),公司決定批準(zhǔn)一個新項目,領(lǐng)導(dǎo)要求選擇一個比較合適的做法來開展。你是這個項目的負(fù)責(zé)人,你建議采用敏捷,如何將敏捷有效導(dǎo)入當(dāng)前項目,且告知領(lǐng)導(dǎo)這種方法的必要性呢?
(二)敏捷需求與用戶故事
敏捷項目需求說明
敏捷產(chǎn)品待辦事項說明
敏捷沖刺/迭代待辦事項說明
關(guān)于“待辦項”的使用方法
需求與用戶故事;
敏捷項目開發(fā)中的需求定義
如何用“用戶故事”表達(dá)需求
敏捷項目管理中用戶故事使用;
用戶故事的使用過程;
案例說明:在本過程,一個敏捷開發(fā)項目中,不同角色參與后,如何理解需求的定義和來源,采用用戶故事表達(dá)需求時,和傳統(tǒng)項目的需求有什么差別,它是如何更貼近于敏捷項目的訴求呢?
1、創(chuàng)建用戶故事創(chuàng)建方法
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人如何表達(dá)需求
需求表達(dá)格式(卡片?文本?)
需求記錄列表(待辦項?需求文件?)
用戶故事的普遍特征
獨立特征;
可討論特征;
價值特征;
可估計特征;
小規(guī)模特征(史詩故事、分割與合并);
可測試特征;
2、用戶故事中的角色建模
創(chuàng)建需求用戶角色;
用戶角色建模步驟與過程;
常見的角色建模方法與工具;
特殊用戶角色的定義;
案例說明:針對當(dāng)前項目,每一個需求在表達(dá)時,應(yīng)該如何實現(xiàn)INVEST要求,產(chǎn)品負(fù)責(zé)人如何代替客戶,成為“客戶的聲音”,將所有需求進(jìn)行表述。
3、用戶故事的啟發(fā)與收集
啟發(fā)、收集與獲取的關(guān)系;
項目干系人群體分析
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人需求研討會
用戶故事的迭代思路;
啟發(fā)用戶故事的方法:訪談、問卷調(diào)查、觀察、工作坊;
4、用戶角色代理
什么是角色代理;
不同代理角色的優(yōu)劣勢;
建立客戶團隊;
案例說明:針對當(dāng)前項目,每個“用戶”應(yīng)該是什么樣的,如何定義,產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和他們?nèi)绾谓涣鳎拍塬@取到每個“故事”?
5、用戶故事驗收測試過程
什么時候?qū)戲炇諟y試;
誰來定義測試;
測試頻率與方法;
6、優(yōu)秀用戶故事的準(zhǔn)則
項目管理中的目的、目標(biāo);
切蛋糕;
卡片約束;
用戶故事注意事項;
用戶故事編寫技巧;
案例說明:針對當(dāng)前項目,詳細(xì)定義每個故事的開發(fā)、測試、SMART要求等?
(三)用戶故事的估算與規(guī)劃
1、估算用戶故事
故事點;
斐波那契數(shù)列法則
T恤估算
理想日和實際日估算
三角測量(模擬技術(shù)的應(yīng)用);
故事點的使用;
案例說明:針對當(dāng)前項目,采用各種估算方法,來完成“用戶故事”工作量的判斷,為后續(xù)迭代和開發(fā)提供“范圍”說明?
2、發(fā)布敏捷項目管理計劃過程
計劃發(fā)布時間;
發(fā)布計劃的內(nèi)容;
故事優(yōu)先級;
故事風(fēng)險;
迭代長度;
初始迭代速率;
創(chuàng)建敏捷計劃發(fā)布計劃;
案例說明:針對當(dāng)前項目,為開發(fā)團隊定義一個發(fā)布、一個沖刺的工作量,和開發(fā)團隊一起,共享開發(fā)經(jīng)驗,制定開發(fā)速率,描述工作量和交付目的?
3、敏捷項目管理計劃的優(yōu)化
敏捷計劃的特點;
關(guān)于用戶故事的討論;
計劃任務(wù)的分解;
責(zé)任分配;
估算和確認(rèn);
4、用戶故事過程監(jiān)控
測量用戶故事的速率;
計劃與實際速率對比;
燃盡圖、燃起圖、混合圖;
信息發(fā)射源的使用方法
案例說明:針對當(dāng)前項目,為開發(fā)過程制定績效評價準(zhǔn)則,包括評審與展示、回顧問題、速率有效性、團隊協(xié)作等問題。
(四)用戶故事深層討論
1、用戶故事與其他項目模型比較
用例;
場景;
2、用戶故事的優(yōu)點
基于口頭交互;
容易理解、通俗易懂;
規(guī)模適宜、容易變通;
適用于迭代(增量);
3、避免用戶故事缺點的方法
規(guī)模(大?。﹩栴};
故事依賴問題;
鍍金問題;
精細(xì)問題;
細(xì)節(jié)問題;
案例說明:針對當(dāng)前項目,描述用戶故事使用過程的各種問題和注意事項,以幫助團隊充分規(guī)避問題,提煉最佳時間,整理組織經(jīng)驗。


 

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