明心見性之一《探索天賦優(yōu)勢》   06.12

73088561087016154407674610D-明心見性課程體系知己者明知人者智知己明志識人智理啟人天賦迪成價值2023課程適用明心見性之識人用人自我認知、通用管理技能提升、人際溝通、識人用人菩薩云：“觀自在”蘇格拉底大聲吶喊：“認識你自己”前言穆罕默德問：“我是誰”孔子曰：“每日三省吾身”只有認識自己,才能更好認知世界。1、對于您個人來說有助于您更

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《高效團隊打造》   06.12

通用管理-高績效團隊打造課程適用課程時間2天課程目標圍繞高績效團隊打造的四個模塊，提升班員工以下管理能力1、明確角色-團隊的領導者2、凝聚團隊-提升促進團隊目標共識的能力3、團隊合作-提升相互欣賞且互補合作的能力4、高效溝通-提升管理情緒和高效溝通的能力一級綱要二級綱要第一部分明確角色7課時管理模型1：管理的邏輯層次核心是角色覺醒；明確自己作為基層團隊管理者

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《管理者角色認知》   06.12

207645-725170管理者角色認知2921080645培訓目的培訓目的幫助學員分析公司和個人的關系，明確管理者的定位和角色，樹立積極的工作態(tài)度和作風，強化職業(yè)經(jīng)理人的工作觀念；加強中層管理者的自我認知，為修煉個人能力提供方向與方法；理解和應用管理四要素：計劃、組織、監(jiān)控、領導。促進管理效能提升。00學習收獲：中層領導的角色定位,如何做一名有效帶領團隊的

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教練之二《助人自助的領導藝術》   06.12

730885610870C-教練課程體系啟迪心智助人自助啟人天賦迪成價值2023教練領導力276225-2572385《助人自助的領導藝術》是全面革新了的溝通課程和員工心態(tài)輔導與激勵課程，它運用教練技術改善經(jīng)理人的授權技能和領導行為模式，通過挖掘被教練者的價值觀激發(fā)全力以赴的動力，最終能為個人和組織帶來成果。課程特色視覺沖擊助人自助實用有效體驗練習37274

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教練之一《行之有效的輔導技術》   06.12

730885610870C-教練課程體系啟迪心智助人自助啟人天賦迪成價值2023行之有效的輔導技術課程背景隨著信息時代的到來，知識型員工成為勞動大軍中的主力軍，他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同，他們更多的自我意識和獨立意識，有更多的選擇機會，他們更關注自己的成長和收獲,管理者需要用新的視角和思路面對他們。《行之有效的輔導技術》是全面革新了的溝通課程和員工心態(tài)

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明心見性之二《提升人際影響》   06.12

73088584518514427207909560D-明心見性課程體系知己者明知人者智知己明志識人智理啟人天賦迪成價值2023明心見性之《提升人際影響》課程適用溝通協(xié)調(diào)，人際互動，管理層識人用人，提升影響力溝通的兩大原則1、溝通的有效性取決與溝通對象的回應前言2、只有以溝通對象能夠接受、樂于接受的方式，我們才能夠更有效的去影響他人？什么是他人能夠接受的方式

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明心見性之三《構建完美團隊》   06.12

73088584518514325607893050D-明心見性課程體系知己者明知人者智知己明志識人智理啟人天賦迪成價值2023課程適用明心見性之《構建完美團隊》領導力提升、管理技能提升、激勵、團隊建設沒有完美的個人，只有完美的團隊；前言一個優(yōu)秀的團隊關鍵在于，團隊成員之間優(yōu)勢互補，整體平衡，相互包容理解，溝通協(xié)調(diào)順暢。怎么樣構建一個完美的團隊-----一起

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