職業(yè)化主管的六項(xiàng)修煉

  培訓(xùn)講師：明志剛

講師背景：
明志剛老師簡(jiǎn)介　他用生命在演講：　　他用生命的激情和力量去演講;　　他承諾把一生交給舞臺(tái);　　他用自己的生命去捍衛(wèi)誓言;　　他的足跡，遍及全中國(guó)200多個(gè)城市;　　他的聲音，響徹機(jī)關(guān)、政府、院校、保險(xiǎn)、企業(yè)等眾多團(tuán)體;　　他的演講，高達(dá)20 詳細(xì)>>

明志剛
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職業(yè)化主管的六項(xiàng)修煉詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)化主管的六項(xiàng)修煉

職業(yè)化主管的六項(xiàng)修煉
課程大綱
培訓(xùn)目標(biāo)：
提升受訓(xùn)學(xué)員對(duì)職業(yè)化主管的自我管理技能和團(tuán)隊(duì)管理技能的訓(xùn)練，重在強(qiáng)調(diào)作為職
業(yè)化主管的工作價(jià)值認(rèn)知及工作激情,以及職業(yè)化的工作態(tài)度,同時(shí)提升管理者對(duì)員工的
激勵(lì)等方法和技能，從態(tài)度和技能兩方面提升管理績(jī)效。
培訓(xùn)時(shí)間：一天
培訓(xùn)大綱：
第一部分：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
認(rèn)識(shí)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
案例分享：兔子和獅子的合作
如何更好的與團(tuán)隊(duì)成員配合工作
實(shí)戰(zhàn)演練：錯(cuò)在哪里？
案例分享：林書(shū)豪的團(tuán)隊(duì)觀
團(tuán)隊(duì)對(duì)于員工的意義
如何做一個(gè)具備團(tuán)隊(duì)精神的員工
案例分享：日本人的團(tuán)隊(duì)精神
如何在工作中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：我們是最棒的團(tuán)隊(duì)

第二部分：幫助員工樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
責(zé)任意識(shí)的定義和價(jià)值
案例分析：黃秋生的職業(yè)準(zhǔn)則
人物鑒賞：周星馳的成長(zhǎng)之路
責(zé)任意識(shí)與自我能力成長(zhǎng)
案例剖析：崗位股份制公司
小組討論：人為什么會(huì)退休？
責(zé)任意識(shí)與人力資源的增值
案例分析：小王的轉(zhuǎn)變

如何負(fù)責(zé)任
對(duì)自我負(fù)責(zé)任
做好個(gè)人的人生規(guī)劃
改善自身的劣勢(shì)
案例分享：平樂(lè)古鎮(zhèn)的最老生意人
對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任
信托責(zé)任,受人之托,忠人之事
案例分析：夸張的保姆
維護(hù)企業(yè)的利益
案例：讓人震撼的韓國(guó)現(xiàn)代汽車(chē)員工
遵守規(guī)則
案例分析：他為什么委屈自己
拒絕借口
案例分析：中日兩國(guó)員工的擔(dān)當(dāng)精神
對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)任
堅(jiān)決完成上級(jí)布置的任務(wù)
以快樂(lè)的心態(tài)去執(zhí)行
案例分享：爭(zhēng)吵的戀人
忠誠(chéng)與上級(jí)并提建議
充分理解上級(jí)的決策
案例分析：龍象之爭(zhēng)與路徑選擇
超越領(lǐng)導(dǎo)的期望值
案例：巴頓將軍的晉升標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)工作負(fù)責(zé)任
案例分析：加多寶業(yè)務(wù)員的責(zé)任意識(shí)
做工作的主人
拿多少錢(qián),做多少事?
案例：《喬家大院》里的負(fù)責(zé)任的員工
注重細(xì)節(jié)
主動(dòng)解決問(wèn)題
充分思考,力求完美
案例：上海出租車(chē)司機(jī)的MBA

第三部分：引導(dǎo)員工完成本職工作
案例：悲哀的上司、郁悶的下屬
為什么會(huì)誕生猴子管理法？
案例分析：杜拉拉的工作進(jìn)度
如果面對(duì)工作中的難題和重大責(zé)任
小組討論：我們會(huì)把哪些工作拋出去？
對(duì)本職工作的達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)
如何利用本職工作的挑戰(zhàn)提升自我價(jià)值

第四部分：在團(tuán)隊(duì)內(nèi)樹(shù)立結(jié)果導(dǎo)向
什么是結(jié)果導(dǎo)向？
領(lǐng)導(dǎo)為什么注重結(jié)果導(dǎo)向？
結(jié)果導(dǎo)向?qū)ο聦俚膬r(jià)值
小組討論：如何判斷自身的工作價(jià)值
案例分享：職責(zé)與結(jié)果導(dǎo)向的區(qū)別
過(guò)程導(dǎo)向與結(jié)果導(dǎo)向的巨大差異
小組討論：過(guò)程導(dǎo)向?qū)T工的危害
如何樹(shù)立結(jié)果導(dǎo)向
案例分析：穿PRADA的女王
結(jié)果導(dǎo)向的四大要素
不要苦勞，只要功勞
貫徹結(jié)果導(dǎo)向的三種思維
案例分析：卡洛斯的承諾
案例分析：山德士上校與肯德基
關(guān)注過(guò)程、注重結(jié)果
視頻案例：有好方法，才會(huì)有好結(jié)果。

第五部分：全方位激勵(lì)員工
8090員工的基本特質(zhì)
沒(méi)有物質(zhì)刺激能不能激勵(lì)員工
基層主管激勵(lì)員工的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
案例：豫讓與酒泉
案例：解放軍不一樣的激勵(lì)策略
年輕員工的需求分析
馬斯洛需求理論在企業(yè)中的具體運(yùn)用
如何客觀滿(mǎn)足員工的物質(zhì)需求
案例分析：?jiǎn)T工為什么會(huì)跳槽
如何滿(mǎn)足員工的安全感需求
案例分析：奧美公司的年度Party
如何滿(mǎn)足員工的歸屬感需求
案例分析：受表?yè)P(yáng)的杜拉拉
如何滿(mǎn)足員工自尊的需求
如何滿(mǎn)足員工的成就感
常見(jiàn)的企業(yè)激勵(lì)策略分析
承諾激勵(lì)與非承諾激勵(lì)的搭配使用方法
案例分析：兩張電影票的激勵(lì)
低成本激勵(lì)的方法和技巧
短期激勵(lì)的要點(diǎn)剖析
語(yǔ)言的力量——簡(jiǎn)單的激勵(lì)方法
案例演練：主管激勵(lì)員工常用的八句話
案例分析：美國(guó)某著名連鎖餐廳的激勵(lì)策略
案例分析：悉尼奧運(yùn)會(huì)的激勵(lì)方法
案例分析：南京明代古城墻與員工激勵(lì)
思考：為什么惜賞如金？
案例分享：韓昭候與破褲子

第六部分：管理者的壓力管理
一．壓力識(shí)別與評(píng)估
1、生活事件與壓力指數(shù)
2、六大壓力指數(shù)、自我壓力評(píng)估
3、工作和生活壓力源識(shí)別
二．?職場(chǎng)壓力管理
1、工作壓力及壓力源識(shí)別
2、?職場(chǎng)成長(zhǎng)壓力構(gòu)成
3、?企業(yè)員工承受壓力的表現(xiàn)與解決方法
4、工作中壓力處理
情緒管理的方法
內(nèi)部：自我調(diào)整，做情緒的主人
1.?體察自己的情緒
2.?管理自己的情緒
3.?適當(dāng)表達(dá)自己的情緒
4.?紓解情緒方式
5.?提高EQ的方法，做自己情緒的主人
外部：事件控制
1.?突發(fā)事件
2.?不得不做的事情
3．兩種處理的解壓方法

結(jié)訓(xùn)分享及行動(dòng)計(jì)劃

 

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中高層管理者的高效溝通針對(duì)學(xué)員對(duì)象：中高層級(jí)管理者培訓(xùn)時(shí)間:一天課程目標(biāo):以熱播電影和電視劇的微小片段為素材針對(duì)企業(yè)在實(shí)際工作中溝通的各種場(chǎng)景及困惑，有針對(duì)性的進(jìn)行溝通的心態(tài)、人際溝通的基本技術(shù)、針對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)的實(shí)用溝通策略進(jìn)行深入剖析，傳遞最簡(jiǎn)單有效的溝通技術(shù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為產(chǎn)出的溝通思想，進(jìn)行不同類(lèi)型員工進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和溝通的策略分析，使學(xué)員能夠獲得更

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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