銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)解決方案(1-2天版本)
培訓(xùn)講師:堅(jiān)鵬
講師背景:
堅(jiān)鵬老師簡(jiǎn)介★北大縱橫管理咨詢(xún)集團(tuán)金融行業(yè)中心總經(jīng)理/深圳運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理/高級(jí)合伙人北大縱橫金融行業(yè)中心總經(jīng)理★廣州中小微企業(yè)金融服務(wù)區(qū)發(fā)展顧問(wèn)★總裁網(wǎng)特聘專(zhuān)家★影響力集團(tuán)特聘講師★中國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)★中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究院院長(zhǎng)【簡(jiǎn)介】擁 詳細(xì)>>
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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)解決方案(1-2天版本)
銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)解決方案
課程背景:
很多銀行存在以下問(wèn)題:
? 不知道銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?
? 不清楚銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)銀行發(fā)展有什么影響?
? 不知道銀行如何開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型?
課程特色:
? 原創(chuàng)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。
? 深度結(jié)合銀行數(shù)字化方案設(shè)計(jì)與執(zhí)行的知行果合一。
? 解讀實(shí)戰(zhàn)的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例。
學(xué)員收獲:
? 學(xué)習(xí)領(lǐng)先的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。
? 學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案。
? 學(xué)習(xí)如何執(zhí)行銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案。
授課老師: 堅(jiān)鵬老師 銀行轉(zhuǎn)型升級(jí)專(zhuān)家
培訓(xùn)對(duì)象:銀行業(yè)從業(yè)人員;課程設(shè)置時(shí)間:6-12小時(shí)
課程大綱:
建立以BLM模型為核心的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型體系,落實(shí)公司戰(zhàn)略,明確銀行數(shù)字化戰(zhàn)
略、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、體系建設(shè)及關(guān)鍵任務(wù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。銀行數(shù)字化BLM模型核心框架如
下圖所示:
[pic]
一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型差距分析
1. 目前銀行數(shù)字化績(jī)效差距分析
2. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿案例分析
二、銀行數(shù)字化分析
1. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策解讀
2. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀分析
3. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型內(nèi)部資源與能力分析
三、銀行數(shù)字化戰(zhàn)略
1. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型定位
2. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)
3. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式
4. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型步驟
5. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略
6. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型舉措
四、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
1. 客戶(hù)選擇
2. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
3. 盈利模式
4. 業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍
5. 戰(zhàn)略控制點(diǎn)
6. 風(fēng)險(xiǎn)管理
五、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型體系建設(shè)
1. 銀行數(shù)字化組織架構(gòu)
2. 銀行數(shù)字化管理制度
3. 銀行數(shù)字化管理流程
4. 銀行數(shù)字化信息系統(tǒng)
六、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型解碼
1. 公司層面解碼
2. 業(yè)務(wù)層面解碼
3. 部門(mén)層面解碼
七、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵任務(wù)
1. 公司層面
2. 業(yè)務(wù)層面
3. 部門(mén)層面
八、銀行數(shù)字化人才
1. 銀行數(shù)字化人才盤(pán)點(diǎn)
2. 銀行數(shù)字化人才招聘
3. 銀行數(shù)字化人才培養(yǎng)
4. 銀行數(shù)字化人才績(jī)效管理
5. 銀行數(shù)字化人才薪酬管理
6. 銀行數(shù)字化人才職業(yè)生涯規(guī)劃
九、銀行數(shù)字化督導(dǎo)
1. 銀行數(shù)字化督導(dǎo)手冊(cè)設(shè)計(jì)
2. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型督導(dǎo)方案設(shè)計(jì)
3. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型督導(dǎo)方案設(shè)計(jì)
十、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型考核評(píng)價(jià)
1. 建立銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型考核標(biāo)準(zhǔn)
2. 建立銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型考核體系
3. 組織評(píng)價(jià)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作
十一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型結(jié)果應(yīng)用
1. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型結(jié)果分析
2. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型全面總結(jié)
3. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型迭代改進(jìn)
十二、內(nèi)容總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
1、內(nèi)容總結(jié)
2、心得分享
3、問(wèn)答與交流
4、行動(dòng)計(jì)劃
練習(xí):根據(jù)工作中存在的問(wèn)題和實(shí)際情況制定行動(dòng)計(jì)劃
堅(jiān)鵬老師的其它課程
中級(jí)對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理數(shù)字化業(yè)務(wù)能力提升課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道對(duì)公客戶(hù)分類(lèi)及相關(guān)融資需求??不知道如何提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)能力??不清楚如何分析財(cái)報(bào)及控制信貸風(fēng)險(xiǎn)?課程特色:?煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)學(xué)員收獲:?系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)客戶(hù)分類(lèi)及相關(guān)融資需求。?幫助學(xué)員快速提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)能力。?幫助學(xué)員掌握財(cái)報(bào)分析與信貸風(fēng)控方法。授課老師:堅(jiān)鵬老師中國(guó)
講師:堅(jiān)鵬詳情
招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚如何制定銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不知道其它銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何演變的?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略制定之道。?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進(jìn)化之道。授課
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智慧銀行——未來(lái)銀行服務(wù)新模式 08.15
智慧銀行——未來(lái)銀行服務(wù)新模式課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚智慧銀行對(duì)我們有什么影響??不知道智慧銀行的作用??不知道智慧銀行對(duì)我們有什么機(jī)遇?課程目的:?讓大家知道什么是智慧銀行。?讓大家知道智慧銀行的服務(wù)新模式?讓大家知道智慧銀行的成功案例。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)智慧銀行的發(fā)展現(xiàn)狀及成功案例。?學(xué)習(xí)智慧銀行行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)。?學(xué)習(xí)智慧銀行的方法、工具、
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中國(guó)建設(shè)銀行APP廳堂營(yíng)銷(xiāo)成功之道課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚銀行APP廳堂營(yíng)銷(xiāo)高效推進(jìn)方法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際做法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP如何協(xié)同發(fā)展?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷(xiāo)。?用原創(chuàng)方法提升銀行APP營(yíng)銷(xiāo)效果。?用獨(dú)特視角創(chuàng)新銀行APP營(yíng)銷(xiāo)方法。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)標(biāo)桿APP營(yíng)銷(xiāo)成功關(guān)鍵。?學(xué)習(xí)銀行APP
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中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?不清楚中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策對(duì)銀行有什么影響??不清楚如何有效落實(shí)中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?課程目的:?讓大家正確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)的政策。?讓大家知道中國(guó)人民銀行
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中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》政策解讀及銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)政策?不清楚中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)銀行有什么影響??不清楚如何進(jìn)行銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?課程目的:?讓大家正確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化
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在雙碳背景下的銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略——以推動(dòng)銀行戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為核心,實(shí)現(xiàn)知行果合一課程背景:在雙碳背景下,很多銀行都在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展工作,目前存在以下問(wèn)題急需解決:?不知道“雙碳”目標(biāo)對(duì)銀行的影響??不清楚如何開(kāi)展銀行綠色金融業(yè)務(wù)??不知道如何制定銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略?課程特色:?原創(chuàng)銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略方法論。?深度融合西方BLM模型及中國(guó)知行合一哲學(xué)思想?深度
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如何才能當(dāng)好商業(yè)銀行支行行長(zhǎng)課程背景:基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位,其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者,支行行長(zhǎng)(網(wǎng)點(diǎn)主任、營(yíng)業(yè)經(jīng)理)既是貫徹上級(jí)政策的“傳令官”,更是沖鋒在營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下,如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢(shì),切實(shí)有效地發(fā)揮支行行長(zhǎng)的職能和作用,是一道擺在網(wǎng)點(diǎn)管理者中的重要課題。
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戰(zhàn)略解碼 08.15
戰(zhàn)略解碼——企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵課程背景:很多企業(yè)存在以下問(wèn)題:?不清楚什么是戰(zhàn)略解碼??不知道戰(zhàn)略解碼的作用??企業(yè)沒(méi)有戰(zhàn)略解碼造成戰(zhàn)略目標(biāo)無(wú)法落地?課程目的:?讓大家知道什么是戰(zhàn)略解碼。?讓大家知道戰(zhàn)略解碼的作用。?讓大家知道如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼。學(xué)員收獲:?掌握戰(zhàn)略解碼涵義及作用?掌握戰(zhàn)略解碼的方法?學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼成功案例授課老師:清華大學(xué)EMBA總裁班特聘講
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招商銀行APP運(yùn)營(yíng)案例研究——從0到1億的成功之道課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚銀行APP運(yùn)營(yíng)能否成功??不知道其它銀行APP運(yùn)營(yíng)的實(shí)際做法??不知道其它銀行的APP是如何演變的?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行APP運(yùn)營(yíng)之知行果。?學(xué)習(xí)招
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