《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升》

  培訓(xùn)講師：劉湛泉

講師背景：
劉湛泉北京大學(xué)MBA班《戰(zhàn)略管理》特聘教授、清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中心培訓(xùn)專家、國家CIMS培訓(xùn)中心《營銷管理》專家、國家軟實(shí)力課題組咨詢專家、央視《智者贏天下》首席策劃、中國企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長、亞洲總裁培訓(xùn)力第一人、美國ACI授權(quán)國際注 詳細(xì)>>

劉湛泉
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《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升》詳細(xì)內(nèi)容

《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升》

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升
【課程背景】
現(xiàn)代企業(yè)中，特別是以技術(shù)型為導(dǎo)向的企業(yè)，其管理人員大都是具備某一項(xiàng)專長或從技術(shù)型人才提拔上來作為主管，他們本身所具備的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、與下屬溝通的能力、運(yùn)用激勵(lì)策略激發(fā)員工工作動(dòng)因的能力特別是講話能力以及寫作能力都有待進(jìn)一步加強(qiáng)?！菊n程對象】
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、主管及所有高中基層管理人員和技術(shù)型管理人員
【課程設(shè)計(jì)】
1、本課至少需用時(shí)一天，共6小時(shí)。2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力，充分與學(xué)員分享典型案例，強(qiáng)調(diào)簡單實(shí)用。
3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、益智互動(dòng)等培訓(xùn)形式。
4、本課采用《2187團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》這一先進(jìn)的教學(xué)模式，讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)訓(xùn)、集體PK。對獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？鞓分袑W(xué)習(xí)，精通時(shí)應(yīng)用。
【主訓(xùn)導(dǎo)師】劉湛泉（簡介略）
【課程大綱】
第一講 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的講話魅力提升
第一模塊：當(dāng)眾講話的重要性
1、講話就是戰(zhàn)斗力
2、講話就是生產(chǎn)力
3、講話就是競爭力
4、講話就是發(fā)展力
第二模塊：當(dāng)眾講話的四步臺(tái)階
1、自信敢講-----打開自己，熱愛丟臉
2、脫口能講-----融會(huì)貫通，脫口而出
3、精妙會(huì)講-----隨心所欲，侃侃而談
4、震撼巧講-----巧舌如簧，直指人心
案例：耶穌、諸葛亮、孫中山、毛澤東、馬云
第三模塊：當(dāng)眾講話能力檢測
1、一分鐘自我介紹寫作
2、一分鐘自我介紹登臺(tái)
3、視頻回放
4、自我介紹正確流程指導(dǎo)
第四模塊：破解當(dāng)眾講話緊張密碼
1、緊張情緒產(chǎn)生的原因
2、播放楊瀾視頻《緊張與勇氣》
3、破解緊張的五大方法指導(dǎo)
4、分組演練、討論，消除緊張
5、互動(dòng)：我真的很不錯(cuò)（伴隨視頻《我相信》完成）
6、尋找自己的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)
第五模塊：克服講話無膽的“三定”訓(xùn)練
1、笑定：“引”字訣練習(xí)，繞口令“四十四”訓(xùn)練
2、眼定：“定點(diǎn)法”練習(xí)，繞口令“真稀奇”訓(xùn)練
3、站定：1分組站姿練習(xí)，二人移動(dòng)站立對視訓(xùn)練
4、循環(huán)練膽法：“站手眼笑情”----“走停說停走”訓(xùn)練
5、學(xué)習(xí)并演練自信登臺(tái)“六傲法”掌握大場子登臺(tái)講話技巧
第二講 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的寫作能力提升
模塊一 一字悟、連綴例話訓(xùn)練模塊二一簡二活三口訣結(jié)構(gòu)演繹
1、一簡
2、二活
3、三口訣
4、講故事
5、講細(xì)節(jié)
6、講數(shù)字
模塊三 即興表達(dá)邏輯成文訓(xùn)練 1、即興講話的黃金模式
2、即興續(xù)寫訓(xùn)練
3、即興語流：知而能言 言之能順
說X不說X訓(xùn)練
語言拓展性訓(xùn)練
4、即興成文：具象可感 身臨其境·
備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據(jù)培訓(xùn)需求適當(dāng)調(diào)整

 

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