VUCA時代的領導力突破-2天   11.30

《VUCA時代的領導力突破》【課程收益】學習VUCA時代的領導力內(nèi)涵，領導力提升的四種行為路線圖學習領導者的自我管理與識人用人，有效的授權與輔導學習領導者權威體系的建立與權變管理的領導藝術學習VUCA時代的領導者如何激勵人心，提升組織效能【與同類課程差別】國學智慧和現(xiàn)代管理有效結(jié)合，以道馭術管理理論與工作實踐結(jié)合，學以致用交互式培訓、情境演練、案例研討、技能

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國學智慧與領導力-2天   11.30

《國學智慧與領導力》主講：蔡毅臣本課程融匯東西方智慧，結(jié)合傳統(tǒng)文化深入分析領導力內(nèi)涵。通過明道、優(yōu)術、踐行、合眾四個維度，從認知論到方法論，給出提升領導力的實施路線圖?！菊n程時間】：二天（12H）【課程大綱】引言君子三學：靡不有初鮮克有終一、明道：領導者的思維空間與領導內(nèi)涵中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心結(jié)構儒：仁義禮智釋：寧靜戒定道：道法自然法：循道全法知人者智自知

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決策者的人力資源管理-2天   11.30

《決策者的人力資源管理》【課程背景】績效是企業(yè)經(jīng)營永遠的訴求，也是管理中最難把握的命題。在實現(xiàn)績效的過程中，人是最根本的因素，企業(yè)這一組織系統(tǒng)的輸入、輸出和由輸入轉(zhuǎn)化為輸出的過程，都靠人與人的關系和人的行為來決定，因此，提升人力資源決定了組織效能。越是在經(jīng)濟下行的時候，越應該回歸到管理的本質(zhì)，因為宏觀是我們必須忍受的，中觀和微觀才是可以有所作為的。企業(yè)決策者

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新時期的高效團隊管理-2天   11.30

新時期的高效團隊管理——團隊建設實戰(zhàn)技能提升訓練主講：蔡毅臣【課程背景】一個優(yōu)秀的團隊，應該是成員間相互信任、有效溝通、履行承諾、協(xié)同工作的高效系統(tǒng)，但在實際中，以下問題在企業(yè)內(nèi)普遍存在：員工工作散漫，效率低下，忠誠度差……團隊士氣低落、沒有激情、沖突加劇……組織執(zhí)行不力、有令不行、績效下降……本課程旨在通過課程內(nèi)容的實施，有效提高團隊管理者的團隊建設能力與

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決策與授權管理   02.08

決策與授權管理【課程收益】?學習決策方法，提升領導能力，提高組織戰(zhàn)略水平面；?學習授權方法，提升下屬動力與能力，優(yōu)化團隊和組織文化；【與同類課程差別】?管理理論與實戰(zhàn)工具結(jié)合，以道馭術；?國學智慧和現(xiàn)代管理有效結(jié)合，學以致用；?教練技術貫穿課程始終，教學相長?！九嘤栵L格】：?實用有效，著重可操作性和可復制性；帶領學員透過現(xiàn)象探究本質(zhì)，找出行之有效的解決方法；

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團隊目標與績效管理   02.08

團隊目標與績效管理【課程收益】?學習領導技術，學會人才識別，提升領導能力和領導魅力；?學習目標管理的具體實施方法，而不是只講要求；?學習執(zhí)行原則，運用團隊管理技巧提升團隊執(zhí)行力；?學習績效考核，掌握績效考評的方法與技巧；?通過學習，掌握如何制訂可行的、高效的績效管理制度；【課程大綱】引言?學習的五個層次1.領導能力與領導魅力修煉?什么是領導？關于領導與管理?

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激發(fā)動力 打造卓越執(zhí)行   02.08

激發(fā)動力打造卓越執(zhí)行【培訓方式】：講師講授、案例分享、現(xiàn)場問答互動【課程收益】：?幫助學員加強自身的心靈修煉，提升對自我價值的認可；?幫助學員養(yǎng)成正面積極思考習慣，激發(fā)工作熱情，增強工作責任感；?通過職場案例解讀與剖析，幫助學員提高做事標準，增強工作執(zhí)行力；?增強學員凝聚力，樹立“與企業(yè)共命運”的決心，建立員工忠誠度。【培訓風格】：?實用有效，著重可操作性和

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高績效團隊的七項修煉   02.08

高績效團隊的七項修煉“功當其事，事當其言，則賞；功不當其事，事不當其言，則罰?！薄芾淼钠鹪床⒉辉谖鞣絿?，而在于我國戰(zhàn)國時期。早在2300年前韓非就做了精彩的論述，韓非子的主道，指明了國君治國治人的方向，明確了獎罰原則，對于今天來說，這就是就是治理企業(yè)、進行有效管理的原則。韓非被稱作帝王之師，是君主中心論者，他的理論是給領導者讀的，韓非的成就不僅在法家中

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高效管理溝通   02.08

高效管理溝通【課程概述】日本經(jīng)營之神松下幸之助說過“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，將來還是溝通。”溝通在我們的工作和生活中無處不在，管理人員溝通技巧是否成熟在一定程度上決定了經(jīng)營的成敗。溝通的秘訣不僅僅在于聽和說，關鍵是要達成“通”的效果，這意味著溝通的結(jié)果既不是你說服了我，也不是我說服了你，而是我們共同找到一個新的答案，一個大家真心認同的共識。這不但要求

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法家思想與團隊建設【2天】   02.08

《法家思想與團隊建設》“功當其事，事當其言，則賞；功不當其事，事不當其言，則罰?！薄芾淼钠鹪床⒉辉谖鞣絿?，而在于我國戰(zhàn)國時期。早在2300年前韓非就做了精彩的論述，韓非子的主道，指明了國君治國治人的方向，明確了獎罰原則，對于今天來說，這就是就是治理企業(yè)、進行有效管理的原則。韓非被稱作帝王之師，是君主中心論者，他的理論是給領導者讀的，韓非的成就不僅在法家

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