團隊執(zhí)行力 - 2天
團隊執(zhí)行力 - 2天詳細內(nèi)容
團隊執(zhí)行力 - 2天
團隊執(zhí)行力
概 述
執(zhí)行力的核心在于當責、信任及承諾,同時需要團隊、溝通及協(xié)作的工作方式。因此,本課程是透過六個單元來傳授知識、技巧及工具。因此,本課程著重于實用性,透過技巧和工具的講授,然后進行技巧演示、練習、角色扮演、工具使用等來確保學員在課程結(jié)束后,能夠立刻使用所學,提升執(zhí)行力,達成績效目標。
許多的員工在執(zhí)行本職工作的時候,不但能夠賣力做好,也還主動提出進度的報告。但是,碰到需要與他人合作或協(xié)作的時候,態(tài)度就發(fā)生極大的變化,一般的態(tài)度有六類:
不看不理:看到問題發(fā)生,但不是自己的事情,就當作沒有看到
關(guān)我啥事:你問他怎么不說?他說:「這不是我的責任范圍,說了,怕被別人討厭」
都是他害:你問他怎么發(fā)生的?他說:「都是他害的,不是我的問題」
隨便你吧:你要他配合。他說:「隨便你咯,你要怎么樣就怎么樣,如果還有問題,就不是我的責任哦」
掩飾行跡:你問他事情的過程是什么?他的說辭會避重就輕,把自己的問題或責任輕輕帶過
等等看:你問他怎么不快點進行?他說:「不急,事情自己會解決的,明天再看看」
主管/領(lǐng)導在面對這些員工的時候,總是有很大的無力感。員工已經(jīng)把自己的工作做好,績效考核也不會差。但是,有太多的工作很難在職位說明書寫得清楚!經(jīng)過主管/領(lǐng)導的要求和說服下,員工就會說:「好吧!看在老板你平時對我不錯的狀況下,我會做!這是看在您的面子了!」主管/領(lǐng)導的心中就一陣陣的苦~~~
在承平盛世的時代,一切都過得很好;反正井水不犯河水,大家都知道界限在哪里,相處也是一片融洽。但是,在市場競爭越來越激烈的狀況下,公司經(jīng)營的方式必須要改變以面對挑戰(zhàn),變革的要求就越來越多。變革永遠都是從上至下的,董事長壓總經(jīng)理,總經(jīng)理壓經(jīng)理,經(jīng)理壓員工。上面的人急著要改革,下面卻沒有感覺;上面的人感覺不改革公司要垮,下面的人認為不急:「不要太快配合行動,到時候又有變化,計劃趕不上變化,慢慢來?!棺詈?,變革失敗了!
學習流程
在課程中,學員將通過不同形式學習活動,來學習以下課題:(這些活動將包括小組與全體討論、個人與結(jié)對練習,視頻觀看等…)
當責是執(zhí)行力的基石
進行團隊合作的評估
如何獲得團隊的信任
掌握情商溝通的技巧
取得團隊的工作承諾
擁抱當責共同承擔責任
引導團隊關(guān)注于結(jié)果
后續(xù)行動和實踐計劃
課程收益
在課程結(jié)束后,您的學員將學會以下技巧:
了解當責的態(tài)度對領(lǐng)導團隊的影響
明確和理解執(zhí)行力的三個核心及三個工具
促進團隊認清現(xiàn)在所處的狀況
理解建立信任的步驟及了解沖突的風格
建立獲得承諾,共同當責及關(guān)注結(jié)果的計劃
團隊執(zhí)行力
模塊
課程大綱
時間分
教學方法
課程導入
開場(客戶方)
破冰活動
研討公約
課程介紹
討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么?
30分
內(nèi)容講解
猜猜看
小組討論
第一單元
當責的選擇
111000
單元的目的:讓學員了解工作不只是為公司的績效,更是為自己的成長和幸福
當責的定義:當責與負責的不同決定人生的態(tài)度
當責的困難:當責的本質(zhì)就是對于結(jié)果負最后責任,面對當責的壓力造就當責困難
活動:關(guān)鍵時刻
當責的流程:頹廢的漩渦 - 圣嚴法則
選擇決定命運
活動:增進當責態(tài)度與行為的九個情境
120分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
什么是團隊
152005
單元目標:團隊的發(fā)展就像是人類的發(fā)展是有不同的階段,而領(lǐng)導要在不同的階段采取不同的領(lǐng)導方式
何謂團隊
團隊的重要性
團隊的發(fā)展階段
活動:不同團隊發(fā)展階段的領(lǐng)導風格
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個人活動
小組討論
第三單元
建立團隊信用
152006
單元目標:信任是領(lǐng)導力的核心,沒有獲得員工信任的領(lǐng)導就無法推動工作的前進,無法獲得員工的承諾
為什么信任不常見
團隊中的信任行為
信任的四個核心
活動:
探討核心價值觀
信任賬戶的存款及提款行為
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個人活動
小組討論
第四單元
進行情商的溝通
153010
三種頭腦及反應
情商溝通技巧
勇氣及尊重
活動:
沖突測量模型
情商溝通的五種情境
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個人活動
小組討論
角色扮演
第五單元
獲得工作承諾
153011
承諾的定義
獲得承諾的工具
個人目標格
協(xié)作目標格
活動:獲取工作承諾的角色扮演
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個人活動
小組討論
角色扮演
第六單元
引導團隊當責
111003
單元目的:將阿西工作法應用在工作中
工作運作的難題:做自己的工作容易,但與他人合作困難
SOP 的問題:許多公司使用標準作業(yè)流程來解決跨部門協(xié)作的問題,但還是有許多的問題
ARCI 阿西工作法:在一個團隊當中,有四種不同的角色,要如何互相合作,負擔不同的責任,團結(jié)合作創(chuàng)造公司更大的成就
阿西工作法的原理:阿西工作法的應用方法
阿西工作法的模式:真實案例的分享
活動:顧問出馬 - 解決問題流程
150分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
問題分析及解決
總課時長:
= C4+C5+C9+C8+C7+C6+C3 \* MERGEFORMAT13小時 0分休息時間:
中飯時間:
上下午各一場 15 分鐘休息
1 個小時
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