《高效執(zhí)行力打造》

  培訓講師:丁云峰

講師背景:
丁云峰老師——企業(yè)流程建設與組織管理專家?東北大學客座教授?PCCC教練式領導力認證主教練?中國特色管理科學體系工程智庫專家?原紅星美凱龍(百強企業(yè))商學院負責人、資深講師?原松下OA大區(qū)銷售經理?原中國管理科學研究院培訓部副主任?國家電網 詳細>>

丁云峰
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《高效執(zhí)行力打造》詳細內容

《高效執(zhí)行力打造》

高效執(zhí)行力打造
主講老師:丁云峰
【課程背景】
市場競爭瞬息萬變的今天,我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現了官僚作風嚴重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現象,慢慢淡出了市場。而有些企業(yè)把握住一次市場機遇,逆勢而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實現IPO。究其原因市場上從來不缺好的創(chuàng)意、新的機會,缺乏的是能夠贏得競爭的執(zhí)行力,如果企業(yè)缺乏執(zhí)行文化、管理者缺乏執(zhí)行意識、基層員工缺乏執(zhí)行力勢必會導致企業(yè)的失敗。
如何在組織中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍?
如何認識提升執(zhí)行力對組織目標和個人目標實現的重要意義?
如何提升全體員工的執(zhí)行力做到目標導向、全力以赴、不折不扣?
如何打造執(zhí)行型組織、培育執(zhí)行型員工?
這都是企業(yè)管理者應該深入思考的問題,也是本課程的內容要點。
課程突破了很多執(zhí)行力課程空講理論思想、缺乏實戰(zhàn)經驗、雞湯雞血漫天飛的現狀。還原現實企業(yè)管理中、丁老師服務過的多家大型企業(yè)組織中和丁老師在連續(xù)創(chuàng)業(yè)過程中的一個個鮮活案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學員在執(zhí)行中面臨的“目標不清晰、過程不規(guī)范、結果達不成”的三大難題,使學員學之能用,幫助企業(yè)提升組織整體執(zhí)行力從而提振企業(yè)的市場競爭力。
【課程收益】
掌握在組織中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍的方式方法;
掌握通過加強目標管理、過程管控,提升組織執(zhí)行力的方法;
系統掌握提高執(zhí)行力的切入點;
系統理解提高執(zhí)行力對組織目標和個人目標實現的重要意義;
系統理解什么是真正的負責任,什么是負責到位;
系統了解支撐企業(yè)目標有效執(zhí)行的制度和流程的設計方法。
【課程特色】
實戰(zhàn),一線經驗;實用,學之能用;實效,立竿見影。
有用,工具落地;有趣,課堂活躍;有料,案例豐富。
【課程對象】
企業(yè)管理者、職業(yè)經理人、行政\HR負責人、總監(jiān)、儲備干部、業(yè)務骨干
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、如何全面認知執(zhí)行力
1、執(zhí)行力——快、準、狠的完成任務的能力
2、沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
3、執(zhí)行力的特征
系統性
全員性
可操作性
堅韌性
經典案例分析:《亮劍》的執(zhí)行力精神
二、如何評價執(zhí)行力的現狀?
1、員工層面
員工不知道干什么
員工不知道怎么干
2、心態(tài)層面
敬業(yè)精神不佳
團隊意識不強
3、工作技能層面
工作作風不嚴謹
缺乏目標管理技巧
缺乏自我管理技巧
4、組織溝通層面
層級不清、多頭指揮
分工不明、職責不清
利益分配不合理
缺乏團隊配合技巧
測評:組織執(zhí)行力自測表
三、如何培育員工高效執(zhí)行力?
1、聚焦最重要的目標
聚焦重點轉化行為
確定你最重要的目標
判斷重要的標準
目標的SMART原則
現場演練:一句話表述目標
2、關注引領性指標
指標的分類
階段成果指標
重要行為指標
3、激勵性記分表
記分表的分類
記分表設計三原則
現場演練:設計記分表
4、規(guī)律問責
問責:匯報計劃完成情況
回顧記分表:尋找成功和不足
計劃:清除障礙,做出新計劃
周報:周計劃
四、如何建設執(zhí)行體系?
1、夯實執(zhí)行的基礎
執(zhí)行力來自完善的工作計劃
執(zhí)行力來自有效的目標管理
執(zhí)行力來自良好的時間管理
執(zhí)行力來自有效的工作總結與匯報
小組討論:如何做好工作匯報
2、明確執(zhí)行的準則
認真第一,聰明第二
決心第一、成敗第二
速度第一,完美第二
結果第一,理由第二
結果提前、自我退后
鎖定目標、簡單重復
小組討論:日常工作中如何有效執(zhí)行會議決議?
3、以員工為本
為員工提供深造的機會
聽取員工的見解
鼓勵員工的創(chuàng)造力
案例解析:杭州A公司的每月金點子計劃
4、加強管理效能提升
團隊分工與合作
充分發(fā)揮管理者的溝通和協調作用
充分發(fā)揮激勵的作用
靈活授權及時決策

 

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