《數(shù)字營銷帶來的轉(zhuǎn)變》

  培訓(xùn)講師:何云鵬

講師背景:
何云鵬老師——通用管理實戰(zhàn)專家?美國管理協(xié)會會員?美國GLG集團(tuán)專家團(tuán)成員,咨詢顧問?曾任亞洲最大美妝企業(yè)中國區(qū)高管?曾任中國百強(qiáng)企業(yè)路捷投資(上海)執(zhí)行副總經(jīng)理?《高效執(zhí)行的15種方法》、《有結(jié)果的執(zhí)行力》、《從數(shù)據(jù)到需求分析》理論創(chuàng)作者 詳細(xì)>>

何云鵬
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《數(shù)字營銷帶來的轉(zhuǎn)變》詳細(xì)內(nèi)容

《數(shù)字營銷帶來的轉(zhuǎn)變》

《數(shù)字營銷帶來的轉(zhuǎn)變》課程大綱
——新時代下營銷思維轉(zhuǎn)變
主講人:何云鵬
【課程背景】
隨著電子商務(wù)蓬勃發(fā)展傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)舉步維艱,這兩年的疫情常態(tài)化更是讓傳統(tǒng)營銷雪上加霜。隨著電子技術(shù)發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)的不斷升級,數(shù)字營銷成為了熱門話題。企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為傳統(tǒng)商業(yè)的急需突破。其實回到營銷的底層邏輯,我們可以正確認(rèn)識到數(shù)字化對于營銷的營銷,進(jìn)而尋找到數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型也就迎刃而解。何老師通過對于營銷底層的分析與大家一起探討數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型思路
【課程收益】
認(rèn)識營銷的底層邏輯
學(xué)員理解在掌握3分析問題的方法
分享新媒體的特點及主要受眾
啟發(fā)學(xué)員探索適合本企業(yè)的數(shù)字營銷方法
避免常見的誤區(qū)
【課程時長 】 1-2天(6小時/天)
課程內(nèi)容
開篇
什么是市場營銷
市場營銷的幾個發(fā)展階段和特點
案例說明
第一講:數(shù)字營銷給品牌的啟示
技術(shù)發(fā)展與數(shù)字營銷
幾個典型的數(shù)字營銷案例
數(shù)字對財務(wù)的影響
數(shù)字對物流的影響
數(shù)字對于消費(fèi)者的影響
數(shù)字營銷將給品牌帶來哪些變化
渠道的變化
促銷的變化
宣傳的變化
產(chǎn)品開發(fā)的變化
案例說明
幾個值得分享的數(shù)字營銷案例
資生堂
林清軒
歐萊雅
(客戶可以提出其他品牌,需要查找)
數(shù)字化機(jī)遇及核心能力挑戰(zhàn)
品牌要如何看待數(shù)字化
品牌的核心競爭力是什么
品牌數(shù)字化的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
如何確認(rèn)品牌數(shù)字化的邊界
案例+視頻營銷裂變
裂變的幾種常見方式
裂變對于引流方式的改變
裂變對于促銷方式的改變
裂變對于信息收集方式的改變
案例分享
新媒體資源的特點
抖音、快手、騰訊、bilibili、小紅書
(客戶可以提出自己想了解的平臺)
視頻號的構(gòu)建
品牌訴求是選擇平臺的基礎(chǔ)
如何理解直播與視頻
案例+視頻(講解分析)
數(shù)字化過程中的常見誤區(qū)
過分追求大而全
“時間不等人、干起來再說”
只見樹木不見森林
只有數(shù)據(jù)沒有生態(tài)
結(jié)束:對于數(shù)據(jù)化營銷的預(yù)測與探討

 

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打破固有思維,尋找營銷亮點——新常態(tài)下的的營銷增長及團(tuán)隊建設(shè)主講人:何云鵬【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強(qiáng)班中層管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)認(rèn)知,提升其綜合素養(yǎng)與自我效能,解決中層管理者在實際工作中遇到的目標(biāo)管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力,提高和改善溝通能力,學(xué)會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊建設(shè)與管理

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卓越領(lǐng)導(dǎo)者五項修煉主講人:何云鵬【課程背景】據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競爭加劇的時代里,組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個全球性問題,其中中國是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家。有47的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才,并且中國有61的公司認(rèn)為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的計劃,是因為他們沒有人培養(yǎng)。而有60的被調(diào)研公司認(rèn)為,就算有人培養(yǎng),也不知如何去培養(yǎng)。那么,中

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問題分析與解決技巧主講人:何云鵬【課程背景】在組織與個人的發(fā)展階段,每個人都會面臨許多的目標(biāo)與使命,每個人也都會遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn),但響應(yīng)的方式卻是因人而異;有人是無計可施,坐困愁城;有人則能運(yùn)用創(chuàng)意,化險為夷。不論是組織或是個人在面對難題時,常會因可能產(chǎn)生痛苦而想逃避,或是故意視而不見、借故拖延,耽誤了解決的最佳時機(jī)。遇到難題若不立即解決,往往只會使事

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新常態(tài)下的團(tuán)隊建設(shè)與激勵主講人:何云鵬【課程背景】疫情常態(tài)化的模式下,傳統(tǒng)營銷渠道深受沖擊。習(xí)慣化的銷售模式、管理模式以及激勵模式都經(jīng)受嚴(yán)峻考驗。如何在新常態(tài)的市場環(huán)境下快速適應(yīng)市場變化,從企業(yè)文化出發(fā),尋求團(tuán)隊管理的底層邏輯,突破思維禁錮,尋找新的銷售增長點,激發(fā)銷售人員的斗志,成為現(xiàn)階段每個企業(yè)面臨的課題。急于轉(zhuǎn)型,事半功倍;坐等機(jī)會,功敗垂成;既要保持

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《新晉管理者實用技能》主講:何云鵬【課程背景】團(tuán)隊是組織績效實現(xiàn)的戰(zhàn)斗單元,一個企業(yè)的戰(zhàn)略是否落地,目標(biāo)是否達(dá)成,與企業(yè)中各團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力水平息息相關(guān)。但企業(yè)中各團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人往往因為缺少管理經(jīng)驗而倍感困惑:剛當(dāng)上經(jīng)理,組建團(tuán)隊該如何入手呢?當(dāng)經(jīng)理之后為什么這么累呢?除了加薪提職,團(tuán)隊士氣還能怎么提升呢?布置了工作為什么員工總執(zhí)行不到位呢?團(tuán)隊成員之間怎么有那么

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