PCB(電路板)重點技術(shù)與專業(yè)術(shù)語解析
PCB(電路板)重點技術(shù)與專業(yè)術(shù)語解析詳細(xì)內(nèi)容
PCB(電路板)重點技術(shù)與專業(yè)術(shù)語解析
《PCB(電路板)重點技術(shù)與專業(yè)術(shù)語解析》
課程說明書企業(yè)定制版R2.5
本版本適用年限:2022-2023年
【課程背景】
本課程重點介紹了電路板PCB材料、工藝和制造流程,同時對PCB布線布局、焊盤設(shè)計、柔性板FPC和軟硬結(jié)合板Rigid-FPC重點技術(shù)與工藝,其中介紹了專業(yè)術(shù)語意義,材料選擇、疊層壓合、各PCB制造流程介紹,同時結(jié)合實際應(yīng)用中的案例講解。更進(jìn)一步,運用案例研討、互動演練等方法,使學(xué)員掌握PCB工藝技術(shù)實際工作中的方法和技巧,達(dá)到技術(shù)、管理水平提升及工作績效改善之目的。
【適合對象】
電子硬件、結(jié)構(gòu)、整機(jī)、工藝、品質(zhì)、新產(chǎn)品導(dǎo)入、中試等管理人員及工程師;
生產(chǎn)工藝PE、供應(yīng)商質(zhì)量管理SQE、現(xiàn)場質(zhì)量工程師QE、IPQC、OQC、FQC、QA等,以及生產(chǎn)管理人員和技術(shù)人員;
研發(fā)質(zhì)量、體系質(zhì)量、生產(chǎn)質(zhì)量管理及工程師;
研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理等管理人員和研發(fā)工程師等。
【課程預(yù)期收益】系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解PCB技術(shù)與術(shù)語應(yīng)用知識。
引導(dǎo)學(xué)員針對案例問題進(jìn)行研討,使學(xué)員掌握PCB設(shè)計的有效途徑和方法。
學(xué)員通過PCB技術(shù)案例和演練,可以應(yīng)用相關(guān)知識,較為有效的進(jìn)行PCB供應(yīng)商質(zhì)量控制,來料檢驗、不良分析、售后返修等工作。
【教學(xué)形式】
60%理論講授+20%現(xiàn)場練習(xí)+20%疑難解答
【課程時長】
1天/6-6.5小時
【課程大綱】
模塊一、PCB制造技術(shù)基礎(chǔ)知識
PCB制造技術(shù)基礎(chǔ)認(rèn)知
PCB疊層設(shè)計要求:Core疊法與Foil疊法的比較
PCB阻焊與線寬/線距
PCB板材的選擇:Tg參數(shù)和介電常數(shù)的考慮
PCB表面處理應(yīng)用比較:HASL vs ENIG vs OSP
PCBA的DFM&DFR工藝的基本原則
PCB外形及尺寸
基準(zhǔn)點
阻焊膜
PCB器件布局
孔設(shè)計及布局要求
阻焊設(shè)計
走線設(shè)計
表面涂層
焊盤設(shè)計
案例解析
PCB QFP和SOP部分區(qū)域起泡分層失效解析
PCB上DSP BGA器件焊點早期失效解析
PCB器件腐蝕失效案例解析
模塊二、單板PCB的焊盤設(shè)計
焊盤設(shè)計的重要性
PCBA焊接的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
不同封裝的焊盤設(shè)計
表面安裝焊盤的阻焊設(shè)計
插裝元件的孔盤設(shè)計
特殊器件的焊盤設(shè)計
4.焊盤優(yōu)化設(shè)計案例解析:雙排QFN的焊盤設(shè)計
模塊三、單板PCB布局與布線
PCBA尺寸及外形要求
PCBA的基準(zhǔn)點與定位孔要求
PCBA的拼版設(shè)計
PCBA的工藝路徑
板面元器件的布局設(shè)計與禁布要求再流焊面布局
波峰焊面布局
通孔回流焊接的元器件布局
布線要求
距邊要求焊盤與線路、孔的互連
導(dǎo)通孔的位置
熱沉焊盤散熱孔的設(shè)計
阻焊設(shè)計
盜錫焊盤設(shè)計
可測試設(shè)計和可返修性設(shè)計
板面元器件布局/布線的案例解析
陶瓷電容應(yīng)力失效
印錫不良與元器件布局
模塊四、軟板FPC和軟硬結(jié)合板Rigid-FPC工藝特點
FPC\Rigid-FPC的材質(zhì)與構(gòu)造特點
FPC\Rigid-FPC的制成工藝和流程
Ceramic PCB\FPC\Rigid-FPC脹縮問題及拼板設(shè)計
FPC設(shè)計工藝:焊盤設(shè)計,阻焊設(shè)計(SMD\NSMD\HSMD),表面涂層
FPC\Rigid-FPC的元器件布局、布線及應(yīng)力釋放等設(shè)計
課程收尾:內(nèi)容回顧總結(jié)、疑難解答、五三一行動計劃
何重軍老師的其它課程
《基于系統(tǒng)工程萃智(TRIZ)的產(chǎn)品創(chuàng)新與生命周期管理》主講:何重軍-【課程背景】1986年,PRTM公司創(chuàng)始人邁克爾·E·麥克哥拉斯(MichaelE.McGrath)等團(tuán)隊成員聯(lián)合提出了產(chǎn)品開發(fā)流程的PACE(ProductAndCycle-timeExcellence,產(chǎn)品及周期優(yōu)化法)這一概念。PACE強調(diào)以市場需求作為產(chǎn)品開發(fā)的驅(qū)動力,將產(chǎn)品開發(fā)作
講師:何重軍詳情
《向華為學(xué)-高密度高可靠性PCBA可制造性設(shè)計(DFM)及案例解析》課程說明書V4.0本版本適用年限:2020-2021年【課程設(shè)計底層邏輯】本課程基于IPD產(chǎn)品開發(fā)流程,重點介紹高密高可靠性電子產(chǎn)品PCBA可制造性設(shè)計的關(guān)鍵概念流程,精選華為公司在PCBA方面可制造性設(shè)計的最佳實踐,提升學(xué)習(xí)對象于可制造性設(shè)計中重難點問題的解決能力?!菊n程背景】DFX即De
講師:何重軍詳情
《向華為學(xué)——企業(yè)5M實戰(zhàn)研發(fā)項目管理》課程說明書V4.0本版本適用年限:2020-2021年【課程背景】技術(shù)密集型高新技術(shù)企業(yè),業(yè)務(wù)以項目運作為主,尤其是跨部門項目,日常運作比重在降低,經(jīng)營業(yè)績很大程度由項目管理水平?jīng)Q定。諸多企業(yè)開始重視項目管理,重視項目管理人才的培養(yǎng)。但令人遺憾的是,項目管理問題仍舊比比皆是,項目延期司空見慣,甚至有人講“沒有我們完不成
講師:何重軍詳情
向華為學(xué)——企業(yè)“六定法”新產(chǎn)品導(dǎo)入(NPI)管理課程說明書V7.0本版本適用年限:2020-2021年【課程背景】NPI(NewProductIntroduction,新產(chǎn)品導(dǎo)入)是指將研發(fā)出的新產(chǎn)品快速準(zhǔn)確高效地在制造工廠進(jìn)行工程試生產(chǎn),小批量試產(chǎn),以快速達(dá)到高質(zhì)量批量生產(chǎn)的過程。同時也是一個產(chǎn)品從立項開始到批量生產(chǎn)的整體體系流程的管理。從項目開始階段的
講師:何重軍詳情
基于產(chǎn)品平臺的技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃實踐——源自華為的產(chǎn)品技術(shù)戰(zhàn)略最佳實踐課程說明書V3.0本版本適用年限:2020-2021年【課程背景】隨著研發(fā)技術(shù)迅速的更新?lián)Q代,產(chǎn)品快速迭代,能否建立系統(tǒng)性和前瞻性的技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃,能否將技術(shù)快速地推出變?yōu)榭蛻?市場需要的產(chǎn)品,將直接關(guān)系到一個企業(yè)能否保持持續(xù)贏利的能力!產(chǎn)品平臺PP(ProductPlatform)產(chǎn)品平臺指由一
講師:何重軍詳情
《電子元器件應(yīng)用可靠性與典型失效分析案例》課程說明書V3.0本版本適用年限:2020-2022年【課程背景】隨著元器件技術(shù)的進(jìn)步,元器件本身變得越來越復(fù)雜,很多元器件成為了產(chǎn)品完成部分功能的子系統(tǒng)。從可靠性存在形態(tài)來看,元器件的可靠性來自于來自兩個方面,一個是元器件本身固有的稱為固有可靠性,一種是不正確使用帶來的可靠性問題,稱為使用可靠性。據(jù)專業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示
講師:何重軍詳情
《電子硬件產(chǎn)品可測試性設(shè)計(DFT)》課程說明書V3.0本版本適用年限:2020-2021年【課程底層邏輯】本課程采用系統(tǒng)化的課程設(shè)計:全面分析可測試性設(shè)計基本原理和方法、工作目標(biāo)、管理要點,以及工藝類功能類測試方法、可靠性測試方法等。既能深入淺出地分析討論各種產(chǎn)品測試問題,又能從研發(fā)全局出發(fā),把握測試工作與其它部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。DFT工作節(jié)點邏輯圖:【適
講師:何重軍詳情
《產(chǎn)品測試方法和管理實踐(軟件)》課程說明書V6.0本版本適用年限:2020-2021年【課程背景】目前國內(nèi)在產(chǎn)品開發(fā)過程中“重開發(fā),輕測試”的思維普遍存在,產(chǎn)品質(zhì)量問題頻頻暴露,導(dǎo)致顧客滿意度下降,利潤降低,甚至召回,給企業(yè)的正常運作帶來的許多不利的影響。本課程通過業(yè)界最佳實踐的講解、具體的案例和實際操作研討,詳細(xì)講解:產(chǎn)品測試與產(chǎn)品質(zhì)量有什么密切關(guān)系?產(chǎn)
講師:何重軍詳情
《研發(fā)到試制的產(chǎn)品測試設(shè)計》課程說明書V2.0本版本適用年限:2020-2021年【課程背景】本課程針對系統(tǒng)集成電子產(chǎn)品,重點講授系統(tǒng)集成產(chǎn)品從研發(fā)測試到試制測試流程、方法、關(guān)鍵活動和里程碑,同時還講授了測試度量評價方法、組織和團(tuán)隊建設(shè)等重點內(nèi)容,力圖將研發(fā)到試制的測試整體布局、整體脈絡(luò)充分展現(xiàn),講師借助豐富標(biāo)桿企業(yè)和大、中、小高新技術(shù)企業(yè)的測試經(jīng)驗,系統(tǒng)集
講師:何重軍詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21209
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20287
- 3行政專員崗位職責(zé) 19088
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16285
- 5員工守則 15493
- 6軟件驗收報告 15430
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14591
- 9文件簽收單 14252