《卓越管理者核心技能提升》1-2天版

  培訓(xùn)講師：尤龍濤

講師背景：
尤龍濤老師五年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗：在培訓(xùn)公司從學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)開始，以心態(tài)建設(shè)為基礎(chǔ)打造高效執(zhí)行力團隊，到今天知名企業(yè)培訓(xùn)高管。結(jié)果彰顯能力，經(jīng)歷塑造靈魂。十年團隊管理經(jīng)驗：從基層管理做起做到今天公司總經(jīng)理，擁有自己的一套新穎貼合時代性格的管理模 詳細>>

尤龍濤
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《卓越管理者核心技能提升》1-2天版詳細內(nèi)容

《卓越管理者核心技能提升》1-2天版

卓越管理者核心技能提升
【課程背景】
本課程專門針對從技術(shù)人員到帶領(lǐng)團隊、從專業(yè)人士到帶領(lǐng)團隊的職業(yè)角色轉(zhuǎn)換而定制開發(fā)，系統(tǒng)地分析作為團隊管理者的角色定位，向上管理、向下管理及部門協(xié)同管理針對管理者在管理崗位上遇到的各種管理問題，如管理溝通、激勵、工作布置及檢查以及團隊復(fù)盤等問題進行分析，提高管理者帶領(lǐng)團隊，處理常見問題的各項能力，從而提升作為一個管理者帶領(lǐng)團隊的核心能力。
【課程收益】
清晰管理角色認(rèn)知，掌握管理職責(zé)，矯正角色偏差，增強管理意識
明確自我管理要點，增強管理技能提升內(nèi)因，找到適合自己工作方式
了解不同性格特點掌握因人而異溝通和協(xié)作技巧，提升團隊和諧基因
掌握系統(tǒng)管理方法，增強自我管理技能，為團隊賦能，提升團隊績效
掌握自身管理盲點，重塑管理格局，反思管理行為，提升管理核心能
【課程對象】
新晉管理者、擬晉升儲備管理者、組織中高層管理者（組織各階層管理崗）
【授課方式】
理念導(dǎo)入+小組談?wù)?團隊共創(chuàng)+視頻教學(xué)
【課程時長】
1-2天（6h/天）
【課程大綱】
卓越管理者核心技能提升
自我管理——管理者角色認(rèn)知與素養(yǎng)提升
管理和管理者定義
管理者五大任務(wù)
管理者三大轉(zhuǎn)型
管理者四大角色誤區(qū)
管理者自我認(rèn)知測評
管理者自我管理作風(fēng)和準(zhǔn)則
情景模擬了解自我管理
單元目標(biāo)：幫助管理者清晰角色定位，掌握管理職責(zé)，增強管理意識，強化自我管理從而提升管理者內(nèi)在因素。
向上管理——做上級得力助手
了解上級領(lǐng)導(dǎo)不同性格分析
針對不同性格特點掌握因人而異相處之道
獲得上級信任技巧
如何面對上級誤解？
與上級溝通策略
向上級提意見一元三步法
帶著答案找領(lǐng)導(dǎo)
情景模擬管理場景
單元目標(biāo)：掌握與上級協(xié)作技巧和原則，增強與上級配合的技能，達到上級左膀右臂標(biāo)準(zhǔn)，從而獲得上級認(rèn)可和信任。
協(xié)同管理—團隊協(xié)作及有效配合
團隊協(xié)作障礙原因分析
跨部門溝通技巧
處理人際關(guān)系四大法寶
沖突管理技巧
心智模式表現(xiàn)及提升
跨部門需求及給與工作坊
情景模擬管理場景
單元目標(biāo)：了解跨部門協(xié)作現(xiàn)狀及痛點掌握解決部門墻底層邏輯，站我人際關(guān)系處理及沖突管理的方法技能增強團隊和諧基因，實操跨部門協(xié)作需求及給與工作坊讓協(xié)作從課堂開始。
向下管理——打造團隊達成績效
高績效團隊溝通要素
團隊激勵邏輯及方法
工作授權(quán)的原則、方法和分類
工作布置的五步法
工作檢查和績效反饋的原則及方法
工作復(fù)盤的方法
情景模擬、案例實操解讀管理場景
單元目標(biāo)：掌握管理下屬的方法和技巧，強化管理日常行為范圍和標(biāo)準(zhǔn)，增強管理者從目標(biāo)到結(jié)果的把控技能，提升管理者核心技能和實現(xiàn)團隊績效目標(biāo)。
本課綱為管理者實戰(zhàn)培訓(xùn)通用課綱，可根據(jù)不同客戶具體需求調(diào)整內(nèi)容。

 

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