從“優(yōu)秀”到“卓越”的自我超越

  培訓(xùn)講師：李愛敏

講師背景：
李愛敏老師注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師國家專業(yè)人才庫高級職業(yè)培訓(xùn)師國家二級心理咨詢師中國心理學(xué)會高級心理講師OH卡牌指導(dǎo)師家庭教育高級指導(dǎo)師全國心理講師“鯤鵬計劃”導(dǎo)師首屆“我是好講師”全國大賽，北京賽區(qū)前15強第三屆中國杰出心理講師高峰論壇特約嘉賓 詳細>>

李愛敏
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從“優(yōu)秀”到“卓越”的自我超越

從“優(yōu)秀”到“卓越”的自我超越
——職場人心理資本提升
【課程背景】
為什么你制定了完善的管理和考核體制，員工依然難以管理？
為什么你提升了福利待遇和文化氛圍，員工依然不能積極主動工作？
面對員工“這不可能、我做不到、我不愿意做”的三種心態(tài)，我們該從哪里突破？
本課程融匯心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、團體心理輔導(dǎo)等技術(shù)幫助員工向內(nèi)探索，尋找生命本源的力量，激發(fā)自信、希望、樂觀、韌性的心理資本，使員工成為自己內(nèi)在生命的主宰者，為塑造優(yōu)秀高效團隊提供源源不斷的心動力。
【課程收益】
喚醒自信——讓學(xué)員覺察和打破限制性信念，重新找回自信；
調(diào)整心態(tài)——讓學(xué)員以積極主動的心態(tài)對待工作和生活；
激發(fā)潛能——讓學(xué)員找到生命的價值和意義，培養(yǎng)使命感；
增強動力——讓學(xué)員找到自己的核心價值取向，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力：
【課程形式】
感受性講解+小組討論+心理游戲+心理視頻+心理繪畫+小組練習(xí)+引導(dǎo)分享
【課程大綱】
第一節(jié)：喚醒內(nèi)在的自信
1、覺察自己的限制性思維
2、覺察和重新調(diào)整消極的自我意象
3、看到自己的無限潛能，增強自信
第二節(jié)：向內(nèi)尋找力量
1、覺察自己的內(nèi)在需求
2、重新認知面臨的壓力
3、主動擔(dān)當，做自己生命的主人
第三節(jié)： 找到生命的意義和使命
1、墓志銘游戲
2、找到核心價值取向
3、在普通崗位活出自己生命的意義
第四節(jié)：提升自我掌控能力
1、情緒的來源和背后的思維模式
2、拆掉思維里的墻，提升眼界和格局
3、學(xué)會表達情緒提升人格魅力
第五節(jié)：成為教練式領(lǐng)導(dǎo)者
1、學(xué)會溝通成為下屬的知己
2、表達欣賞和感謝，成為下屬的激勵者
3、愿景激勵與團隊凝聚力

 

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