制造型企業(yè)5S?6S管理實戰(zhàn)(辦公區(qū)版本)

  培訓(xùn)講師:侯海飛

講師背景:
侯海飛老師【專業(yè)資質(zhì)】齊名縱橫精益管理創(chuàng)新實踐聯(lián)盟發(fā)起人;國內(nèi)首創(chuàng)MINI離散型隨機創(chuàng)新咨詢服務(wù)模式;國職業(yè)經(jīng)理人認證精益管理實踐特聘專家;中國民(私)營經(jīng)濟研究會成員;【從業(yè)經(jīng)歷】曾在世界500強日臺資富士康從產(chǎn)線作業(yè)員開始實踐、線長、P 詳細>>

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制造型企業(yè)5S?6S管理實戰(zhàn)(辦公區(qū)版本)詳細內(nèi)容

制造型企業(yè)5S?6S管理實戰(zhàn)(辦公區(qū)版本)

制造型企業(yè)5S/6S管理實戰(zhàn)(辦公區(qū)域版本)
一、課程背景
企業(yè)辦公室的工作效率是最難管控的,每個人都在忙忙碌碌,有誰能分辨出哪一種忙碌是有價值的,哪一種是沒有價值的,當我們走進一間辦公室看到辦公綠化植物衰敗無人打理、辦公桌上文件毫無次序的堆積如山,抽屜內(nèi)私人物品與辦公用品混在一起,文件柜文件存放沒有章法,清潔工具隨意丟放,員工工衣到處亂掛(椅子上、門后、辦公桌角落),隨意提出一個文件名,辦公室人員5-6min翻邊所有文件柜都找不出來,怎么讓我們相信這里工作是有效率的?
辦公室總是影響生產(chǎn)制造效率、交期、品質(zhì)等重災(zāi)區(qū)(例如設(shè)計圖紙出不來、變更不及時,采購物料到位不準時、人資招不到人、留不住人、招不到合適的人、財務(wù)出款慢、報表不準完成不準時……)為什么會這樣?
辦公室總是抱怨辦公區(qū)域總是不夠用;
辦公室各個科室的門為什么經(jīng)常需要維修;
辦公室打印機每天都會出現(xiàn)故障,影響作業(yè)效率;
辦公室到處張貼“嚴禁吸煙”辦公室充滿煙味、煙頭隨地可見;
辦公室文件柜柜門基本都壞掉(關(guān)不上、鎖壞了、門變形、掉漆);
辦公現(xiàn)場5S/6S管理的通過對辦公人員、設(shè)備、物品等進行有效管理(例如:區(qū)域設(shè)定清掃點檢基準書,每個人按照基準書要求的點檢對象、點檢標準、點檢指示、點檢人、點檢時間點對責任區(qū)域進行點檢并記錄),通過思維、行為的改變執(zhí)行,形成符合企業(yè)文化價值觀的辦公室素養(yǎng);
本課程設(shè)計通過顯而易見的日常生活行為及習慣結(jié)果推導(dǎo)出推行辦公現(xiàn)場5S/6S的思路及5S/6S的基本理念,通過大量的圖片、視頻、案例、討論、行動計劃等讓學(xué)員潛意識認識5S/6S點重要性及推行辦法,快速運用到自己的日常工作過程中去。
二、課程對象
總經(jīng)理及高階主管、中層主管、辦公室主管、各基層管理人員、儲備干部、基礎(chǔ)員工(辦公室工作人員)
三、課程形式
專題講授/互動問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論
四、課程時間
2天(6小時/天)
五、課程目標及效果
掌握對辦公環(huán)境進行5S/6S管理
掌握對辦公物品進行5S/6S管理
掌握對辦公人員進行5S/6S管理
掌握對辦公事項進行5S/6S管理
掌握對辦公設(shè)備進行5S/6S管理
六、課程綱要
第一部分:它山之石可以攻玉
1、 發(fā)現(xiàn)問題,找出共性
1)問題圖片鑒賞分析---匯總我們辦公室存在什么樣問題?
2)思考---這些問題是如何影響我們的工作效率的?
3)我們的改善對策是什么?我們的實施措施是什么?
4)制定我們的行動計劃……
2、發(fā)現(xiàn)亮點,找出差距
1)亮點圖片鑒賞分析---哪些地方做得好,值得我們學(xué)習?
2)思考---這些亮點將會如何促進我們的工作效率提升?
3)我們準備怎么辦才能使我們的辦公室也有如此亮點?
4)制定我們的行動計劃……
第二部分:精英(團隊)是如何煉成
1、“21天養(yǎng)成好習慣”理論
1)21天養(yǎng)成好習慣你實踐過嗎?養(yǎng)成好習慣了嗎?為什么會這樣?
2)案例:一張健身卡給我們的啟示?
3)如何通過21天養(yǎng)成一個好習慣?
4)制定我們的行動計劃……
2、 打造精英(團隊)的步驟
1)我們企業(yè)精英(團隊)需要具備什么(品質(zhì)、素養(yǎng)、行為)?
2)尋找我們企業(yè)精英(團隊)榜樣(如何尋找?)
3)好孩子是夸出來的,好老公是夸出來,好員工是夸出來的,精英是歌唱出來的;
4)制定我們的行動計劃……
第三部分:不曾見識過的5S/6S
1、5S/6S起源
1)最優(yōu)秀的(5S/6S)管理體系都是出自生活中點滴,而不是神話過出身;
2)三個案例闡述5S/6S運用在生活中的角角落落;
3)學(xué)好、用好5S/6S改善工作、改善自己、改善三代人;
2、5S/6S定義
1)5S/6S常規(guī)定義;
2)5S/6S真正理解含義;
3)5S/6S“S”相互之間的關(guān)聯(lián)與相互作用;
4)5S/6S推行的“三重境界”
形式化
行事化
習慣化
第四部分:5S/6S推行步驟
1、做規(guī)劃
1)制定方針目標;
2)執(zhí)行三級計劃;
3)自主推行計劃;
2、宣傳造勢
1)如何進行“一定”?
2)如何進行“二選”
3)如何進行“三宣”
3、組織建立
1)如何定目標?
2)如何定組織?
3)如何定人員?
4)如何定職責?
5)如何定考核?
3、三級計劃執(zhí)行
1) 如何進行整理推進;
2)如何進行整頓推進;
3) 如何進行清掃推進;
4) 如何進行清潔推進;
5) 如何進行安全推進;
6) 如何進行節(jié)約推進;
7) 如何進行素養(yǎng)推進;
4、診斷驗收
1) 如何制定診斷制度流程;
2) 如何制定診斷積分表;
3) 如何展開診斷;
第五部分:5S/6S推行輔助工具辦法
1、定點拍攝;
2、紅牌作戰(zhàn)
3、油漆作戰(zhàn)
4、目視管理
5、PDCA&SDCA
第六部分:5S/6S推行牌、圖、表等標準
1、會議記錄表;
2、三級計劃表;
3、管理看板標準圖;
4、推行組織結(jié)構(gòu)圖;
5、辦公區(qū)域平面圖;
6、辦公室人員狀態(tài)圖;
7、物品統(tǒng)計表;
8、必需品統(tǒng)計表;
9、標示統(tǒng)計表;
10、“三源”統(tǒng)計表;
11、“三源”分析表;
12、紅牌;
13、黃牌;
14、5W分析表;
15、責任區(qū)劃分圖;
16、劃線標準圖;
17、標示牌標準圖;
18、安全隱患統(tǒng)計表;
19、清掃基準書;
20、清潔標準卡;
21、清掃點檢表;
22、素養(yǎng)手冊;
第七部分:全面自主持續(xù)優(yōu)化
1、5S/6S是一個動態(tài)的管理過程
1)時間動態(tài)
2)工作動態(tài)
3)環(huán)境動態(tài)
4)人員動態(tài)
5)工具動態(tài)
2、組織變革促進5S/6S管理持續(xù)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展
1)如何進行標準組織建設(shè)
2)如何進行培育組織建設(shè)
3)如何進行執(zhí)行組織建設(shè)
4)三個組織之間的相互促進關(guān)系
5)以5S/6S推行基礎(chǔ)建立企業(yè)(辦公室)文化
第八部分:按要求做一個推行的方案
1、目標方針;
1)基于長久的5S/6S定位
2)SMART原則設(shè)定一個推行目標
3)按照樹圖進行目標分解
2、宣傳造勢規(guī)劃;
1)選定宣傳手法
2)選定責任人
3)預(yù)估達成效果
4)完成時間節(jié)點
3、三級計劃;
1)一級項目、二級策略、三級執(zhí)行
2)時間節(jié)點(甘特圖);
3)責任人(團隊)明確;
4)獎懲機制;
方案展示PK;
五.講師點評與獎勵;

 

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