《項(xiàng)目高效溝通秘籍—構(gòu)建順暢溝通機(jī)制,促進(jìn)項(xiàng)目順利進(jìn)行》

  培訓(xùn)講師:金宗杰

講師背景:
金宗杰老師——敏捷DevOps項(xiàng)目管理專家DevOps(開發(fā)運(yùn)維一體化),融合開發(fā)人員Development和運(yùn)維人員Operations,借助流程和工具,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)全流程規(guī)范化、自動(dòng)化,提升軟件交付速度和可靠性。曾任:用友網(wǎng)絡(luò)(軟 詳細(xì)>>

金宗杰
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《項(xiàng)目高效溝通秘籍—構(gòu)建順暢溝通機(jī)制,促進(jìn)項(xiàng)目順利進(jìn)行》詳細(xì)內(nèi)容

《項(xiàng)目高效溝通秘籍—構(gòu)建順暢溝通機(jī)制,促進(jìn)項(xiàng)目順利進(jìn)行》

《項(xiàng)目高效溝通秘籍—構(gòu)建順暢溝通機(jī)制,促進(jìn)項(xiàng)目順利進(jìn)行》
主講:金宗杰老師
【課程背景】
在當(dāng)前快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,項(xiàng)目管理已成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。然而,許多企業(yè)在項(xiàng)目管理過程中頻繁遭遇溝通不暢的難題,這直接影響了項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量和成本。項(xiàng)目經(jīng)理,作為項(xiàng)目的核心管理者,常常在以下具體場(chǎng)景中面臨溝通挑戰(zhàn):
信息孤島現(xiàn)象:項(xiàng)目成員各自為政,信息不共享,導(dǎo)致決策延遲或失誤。項(xiàng)目經(jīng)理在協(xié)調(diào)各方資源時(shí),常因信息不對(duì)稱而陷入被動(dòng)。
誤解與沖突頻發(fā):由于缺乏有效的溝通機(jī)制,項(xiàng)目成員間常因?qū)θ蝿?wù)理解不一致而產(chǎn)生誤解,進(jìn)而引發(fā)不必要的沖突,影響團(tuán)隊(duì)氛圍和工作效率。
供應(yīng)商管理失控:在與外部供應(yīng)商合作時(shí),溝通不暢導(dǎo)致需求變更頻繁、交付延期等問題頻發(fā),增加了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。
向上匯報(bào)難題:項(xiàng)目經(jīng)理在向上級(jí)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展時(shí),往往因表達(dá)不清或重點(diǎn)不突出而錯(cuò)失支持,影響項(xiàng)目資源的獲取和決策支持。
這些問題不僅降低了項(xiàng)目的成功率,也增加了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本。因此,企業(yè)迫切需要一門實(shí)戰(zhàn)型的項(xiàng)目經(jīng)理溝通管理課程,幫助項(xiàng)目經(jīng)理掌握高效的溝通技巧和策略,打破溝通壁壘,提升項(xiàng)目管理效能。
【課程收益】
掌握5大核心溝通技巧:包括積極傾聽、有效反饋、說服力表達(dá)、提問藝術(shù)及情緒管理等。
熟悉3種溝通管理計(jì)劃制定方法:運(yùn)用5W1H技術(shù)、DISC性格分析及項(xiàng)目干系人分析,制定切實(shí)可行的溝通管理計(jì)劃,確保溝通有序進(jìn)行。
學(xué)會(huì)3個(gè)高效會(huì)議管理工具:包括會(huì)議矩陣、會(huì)議備忘錄及虛擬團(tuán)隊(duì)溝通策略等工具
掌握2種沖突解決技巧:運(yùn)用ORID焦點(diǎn)討論法及沖突管理模型,有效解決項(xiàng)目中的沖突。
提升4項(xiàng)關(guān)鍵能力:包括領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、談判力及向上管理能力。
【課程特色】
講解循序漸進(jìn)、連貫易懂、視頻+案例討論、落地工具實(shí)踐、鼓勵(lì)互動(dòng)參與、引導(dǎo)思考深化
【課程對(duì)象】
項(xiàng)目總監(jiān)、(準(zhǔn))項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、PMO相關(guān)人員等,這些學(xué)員通常負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理與執(zhí)行,直接面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及外部供應(yīng)商,亟需通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)來優(yōu)化溝通方式,提升項(xiàng)目管理效能。
【課程時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、溝通的核心底層邏輯
1、溝通基礎(chǔ)與重要性
溝通定義、目的及在項(xiàng)目中的關(guān)鍵性
區(qū)分事實(shí)和判斷,避免誤解
溝通方式及對(duì)比:口頭、書面、非言語等
溝通模型與漏斗效應(yīng)解析
溝通主要障礙與陷阱識(shí)別
溝通的核心:信任的五大要素
信任的逐步建立:?jiǎn)坦锎啊F(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
案例:巴比倫塔的啟示
2、溝通規(guī)劃:干系人,項(xiàng)目成員分析
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及成員性格分析-DISC
項(xiàng)目成員管理:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、核心人員,執(zhí)行人員、影響人員
現(xiàn)場(chǎng)研論-是否清楚自己的職責(zé)?
3、溝通規(guī)劃:溝通管理計(jì)劃的制定
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何督促團(tuán)隊(duì)進(jìn)度呢?
溝通管理計(jì)劃
溝通管理計(jì)劃制定:5W1H溝通技術(shù)
實(shí)戰(zhàn)演練:案例場(chǎng)景與討論
二、如何做到有效溝通?
1、有效溝通技巧與積極傾聽
有效溝通的9個(gè)原則
聆聽的作用和目的
積極傾聽的層次和技巧
有效的反饋:正面和負(fù)面反饋
互動(dòng)環(huán)節(jié):角色扮演——有效溝通與傾聽場(chǎng)景模擬
2、說服力和表達(dá)技巧
避免不貼標(biāo)簽
關(guān)注對(duì)方需求
自我情緒ABC
溝通的表達(dá)技巧:故事化、數(shù)字化表達(dá)
案例:美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)聘PK
3、溝通:提問的技巧
開放式提問與封閉式提問
案例:目標(biāo)提問清單
案例:深入復(fù)盤的技巧-5Why追問法
案例:指向性回顧-提問
三、如何在項(xiàng)目?jī)?nèi)高效溝通及協(xié)作?
1、會(huì)議溝通與虛擬團(tuán)隊(duì)管理
項(xiàng)目經(jīng)理溝通的方向
項(xiàng)目溝通-會(huì)議溝通
工具:5W2H項(xiàng)目會(huì)議矩陣&會(huì)議備忘錄
虛擬團(tuán)隊(duì)溝通
2、面對(duì)面和可視化溝通
敏捷項(xiàng)目管理的溝通
面對(duì)面溝通:項(xiàng)目?jī)?nèi)站會(huì)、項(xiàng)目組、部門協(xié)同站會(huì)
透明化溝通:項(xiàng)目看板、風(fēng)險(xiǎn)ROAM板
透明化溝通:項(xiàng)目?jī)?nèi)進(jìn)度看板、項(xiàng)目集進(jìn)度看板
項(xiàng)目集需求看板-進(jìn)度全景圖(特性樹)
項(xiàng)目畫像、關(guān)鍵指標(biāo)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
案例:項(xiàng)目過程管理平臺(tái)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):看板設(shè)計(jì)
3、書面溝通
項(xiàng)目報(bào)告、組織級(jí)項(xiàng)目報(bào)告
如何編寫一份出彩的郵件?
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):項(xiàng)目報(bào)告模版
四、如何做好指示和團(tuán)隊(duì)溝通?
1、管理者的角色轉(zhuǎn)型
領(lǐng)導(dǎo)要像“變色龍”一樣
共享式領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)變換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何面對(duì)消極員工,并激勵(lì)員工?
2、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰機(jī)制
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何做好日常工作的激勵(lì)?
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)與表彰策略
練習(xí):贊美三段論
夸獎(jiǎng)盒和夸獎(jiǎng)卡
獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)?
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何面對(duì)員工的過失行為?
五、如何與上級(jí)有效溝通?
1、理解上級(jí)的性格特點(diǎn)
DISC性格分析在上級(jí)溝通中的應(yīng)用
識(shí)別并適應(yīng)不同風(fēng)格的上級(jí)
案例研討:如何面對(duì)“挑毛病”上司?
案例研討:如何面對(duì)外行上司?
2、主動(dòng)進(jìn)行向上溝通
向上管理的第一步:主動(dòng)溝通
你在上級(jí)眼中是哪一類?
ABCD法則記錄框架應(yīng)用
提建議四步法實(shí)踐
六、如何與內(nèi)部平行團(tuán)隊(duì)協(xié)同溝通?
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通的要素
案例:范蠡販馬
協(xié)同管理的組織邏輯
如何做好同理心的表達(dá)?
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的本質(zhì)與互惠互利
2、沖突管理與解決
塔克曼階梯理論Tuckman-團(tuán)隊(duì)發(fā)展理論
沖突管理
沖突解決模型
沖突-ORID焦點(diǎn)討論法
工具:ORID焦點(diǎn)討論法
項(xiàng)目分工不明確,起沖突了,怎么辦?
項(xiàng)目成員不配合,態(tài)度不好,怎么辦?
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何讓同事配合工作?
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何避免扯皮、推委?
七、如何與供應(yīng)商進(jìn)行洽談溝通?
1、供應(yīng)商選擇與管理策略
案例:一視同仁,不偏不倚
供應(yīng)商評(píng)估維度與方法
案例:正視特殊情況
2、與供應(yīng)商的合作談判與索賠管理
現(xiàn)場(chǎng)研討:合作談判
案例:國(guó)家醫(yī)保局的靈魂砍價(jià)
談判的本質(zhì)
談判過程溝通要點(diǎn)
異議處理的選擇路徑
化解異議的四個(gè)步驟
索賠管理流程及案例分析
實(shí)戰(zhàn)演練:模擬供應(yīng)商合作談判

 

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