國學系列課程

  培訓講師:牟靜

講師背景:
牟靜老師牟靜,字德茹,擅長資源整合,團隊管理,會議營銷,各類激勵及成長課程及中華傳統(tǒng)文化國學經(jīng)典課程培訓,各類商業(yè)活動主題報告如標書宣講,商業(yè)知識講座等。1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化易經(jīng)智慧傳播者(擅長易經(jīng)道與術的課程培訓。)2.高級注冊國學文化講 詳細>>

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國學系列課程詳細內(nèi)容

國學系列課程


何為國學?


國學,是以先秦經(jīng)典及諸子百家學說為根基,涵蓋了兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、隋唐道學、宋

明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并

歷代史學等一套完整的文化、學術體系。中國歷史“國學”是指以“國子監(jiān)”為首的官

學,自“西學東漸”后相對西學而言泛指“中國傳統(tǒng)思想文化學術”。


國學課程中蘊涵了大量的禮儀風俗、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓。



問題來了,國學范圍如此廣大,那我們文化的精髓和重點是什么呢?國學中的哪一部分才

是對我們?nèi)松?、生命最有指導意義的呢?


國學中的精髓部分,被儒釋道三家稱為道統(tǒng),儒釋道三家都是一樣的道統(tǒng)。而且這個道統(tǒng)

就在我們國家,但現(xiàn)在我國面臨文化斷層的危險,傳統(tǒng)文化有斷掉的危險就是指的道統(tǒng)斷

掉了,不是指的古文獻,文獻雖都在,但其內(nèi)容我們不一定看得懂。就像《大學》里的文

字,連小學生都認識,沒有生僻字,但《大學》里的重要內(nèi)涵都藏在文字的下面。



我們要回歸傳統(tǒng)智慧的源頭和精髓,在中國,我們更有條件這樣做!


現(xiàn)在,整個世界都在追求物質(zhì)物欲,人類被物化的相當嚴重。

我們用物質(zhì)財富、科技發(fā)達水平與英美相比,我們差距很大,覺得很自卑。其實我們錯

了,那些東西有用但不是最重要的。那些是外在的東西,解決不了我們心靈的問題,就連

家庭的問題也解決不了,我們的夫妻關系、父母關系等等,我們都不能徹底地搞定。不能

搞定的原因是什么?因為我們?nèi)狈χ腔?,我們是和源頭分離的,我們是無源之水,我們是

飄落在地上的落葉,隨風而飄,我們就在自己的國家,卻不知道去觸碰智慧的精髓,這很

可惜。



修心養(yǎng)性


《大學》里講“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”,“修身”之后才有“齊家、

治國、平天下”,如果沒有“誠意、正心、修身”這些前提,后面的“齊家、治國、平天

下”就不用談了。

現(xiàn)在我們的家庭亂糟糟的,夫妻關系不和諧,“齊家”就是把家打理得很和諧,關系很融

通。

所以我們老祖宗最早講的東西,不是隨便講的,它是解決我們?nèi)松?、生活、家庭等諸

多方面問題的,它是讓我們了悟人生的真相,從而讓我們?nèi)松^得自在、和諧、幸福。

 

有形資產(chǎn)帶不走,我們赤裸裸來赤裸裸去,中國歷代皇帝也沒有一個死后可以帶走一分一

毛的。

我們要懂得追求無價之寶,無價之寶——儒釋道三家講的“智慧源頭和精髓”,這個是我

們的回歸之路,徹底解決我們生死問題的,所以是真正的寶貝。



體驗國學經(jīng)典帶給我們的人生智慧,增強個人基本人文素養(yǎng)及文化自信!



課程內(nèi)容:


國學智慧企業(yè)文化》 


國學經(jīng)典與人生智慧》

 

國學文化家庭教育》 


國學智慧與幸福人生》



課程詳情:


1.「國學經(jīng)典作品誦讀」


2.「國學禮儀」


3.「國學智慧與人生」



課程目標:


體驗國學經(jīng)典帶給我們的人生智慧,增強個人基本人文素養(yǎng)及文化自信和國家自豪感


 

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現(xiàn)代女性在社會生活中的角色越來越多樣化,女性職場人際關系、女性家庭婚姻狀態(tài)、女性自身的心靈幸福,已經(jīng)受到越來越多的關注。受到各種痛苦困擾的女性朋友,若沒有很強大的內(nèi)心,和轉(zhuǎn)變的智慧必然會在復雜的人際角逐中身心俱疲,迷失自我,而且自己的個性中的敏感懷疑更加使自己陷入一個孤獨無助的境地,這個時候自己不給自己找回來愛護起來滋養(yǎng)起來,誰還會那么在乎呢?很多女性朋友都

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您希望把財富留給孩子還是讓孩子變成財富?您想讓孩子變成機器還是成為擁有幸福能力的人?生命是一塊色布,底色是正德,行為是畫筆,禮儀是顏料,孩子最終的樣子就是生命色布上的圖景。禮主講人:牟靜字德茹千易星易經(jīng)美學會館創(chuàng)始人高級國學文化講師婚姻家庭心理咨詢師中華傳統(tǒng)儀式禮儀學術導師一習書院院長正易先生親傳弟子IPA國際注冊高級少兒禮學教育師中國管理科學研究院學術委特

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為什么有的人能步步高升?為什么有的人能順風順水?而你:好不容易存了點錢投資,卻總是失敗收場,守財不成買房難,財運就是不來;沒有時間交際應酬,沒有時間結識好姻緣,桃花始終未開先落;為什么居住環(huán)境越來越好,婚姻家庭事業(yè)健康的問題反而越來越多?感覺各種衰氣上身,生活品質(zhì)下降、身體毛病一堆。但是,你始終不知道問題出在哪里.……其實,如果你也能擁有通過面相識人的知識,

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面相學從古至今是中國傳統(tǒng)文化之一,是古典哲學陰陽五行體系學說的分支,通過對一個人面部特征和五官的分析從而看出他一生的命運以及為人的善惡。所謂面相十二宮包含遷移宮、父母宮、命宮、疾厄?qū)m、夫妻宮等,不同的宮位代表的意義也有所不同,從健康壽命到財富地位,面相作為傳統(tǒng)預測方法之一,蘊含著一定的深奧學問。面相學主要是依據(jù)人體面部特征來知人論世,了解面相學對于人生事業(yè)有

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課程安排:全國滾動開班兩天課程學習:可以學會在微信頭像分析如下信息:性格婚姻狀況財富狀況團隊狀況背景狀況聲譽地位狀況身體具體部位健康狀況2019年及之前多年的流年運勢狀況當前財富及運勢狀況未來流年每一年的運勢狀況家庭成員情況如何調(diào)整能趨吉避兇錦上添花如何調(diào)整讓夫妻關系更融洽如何調(diào)整讓財富能力穩(wěn)定中提升如何調(diào)整讓人緣關系更進一步如何調(diào)整讓健康狀況更加良好如何調(diào)

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教育要趁早。當新生兒呱呱墜地的那一瞬間,就以簡單的觸覺來感知這個世界,周圍的一切都會潛移默化或者直截了當?shù)赜绊懼?,你賦予他什么,他回饋你的便是什么。很多家長認為孩子小,很多事情做不好也做不了,不需要太早學習禮儀。其實不然,俗話說,三歲定八十,做人先學禮,由此可見,在孩童時期的禮儀教育非常重要,同時,幼兒階段對外界探知學習能力是一生中最強的時期。課程背景禮儀

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課程背景:禮儀起源的本質(zhì)是治人之需,后來逐步演變成治人之道。《周禮天官大宰》里就曾提到:六曰禮俗,以馭其民?!安粚W禮,無以立。”“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!薄熬犹幑?,執(zhí)事敬,與人忠?!薄岸Y之用,和為貴。”中國素有“禮儀之邦”的美譽,古人云:“禮者,敬人也?!币馑际钦f:禮節(jié),是用來尊敬別人的。而在當代,無論是工作還是學習,一個人最重要的就是有一

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禮儀文化:古人講“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術。它是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧??梢源笾路譃檎斩Y儀、商務禮儀、服務禮儀、社交

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