數(shù)字化轉(zhuǎn)型——信息化戰(zhàn)略規(guī)劃
數(shù)字化轉(zhuǎn)型——信息化戰(zhàn)略規(guī)劃詳細內(nèi)容
數(shù)字化轉(zhuǎn)型——信息化戰(zhàn)略規(guī)劃
課程背景:
數(shù)據(jù)時代的企業(yè)信息化建設(shè),不再是企業(yè)的成本問題,不僅僅是解決企業(yè)效率問題,而是全面提升企業(yè)數(shù)字化競爭能力,實現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化賦能。信息化建設(shè)過程中將面臨著:
是否要插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀、引入信息化前沿技術(shù),站在數(shù)據(jù)化時代風口?
企業(yè)高層、業(yè)務(wù)部門和IT部門對IT價值的不同訴求,如何統(tǒng)一認識、步調(diào)一致?
如何借助大數(shù)據(jù)、云計算及人工智能技術(shù),提升管理水平效率,賦能甚至創(chuàng)造業(yè)務(wù)價值?
如何打造數(shù)字化運營管理系統(tǒng)平臺?
在接下來的課程中,我們將從戰(zhàn)略落地、業(yè)務(wù)賦能、流程E化、數(shù)據(jù)智化等等逐層深入,探討企業(yè)信息化最佳實踐之路。
課程收益:
學習IT規(guī)劃知識、經(jīng)驗、行業(yè)案例,能夠制定企業(yè)IT戰(zhàn)略方向;
認清IT與戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、流程、數(shù)據(jù)的關(guān)系;
理順I(yè)T部門和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,奠定產(chǎn)品研制、系統(tǒng)選型、IT項目實施的基礎(chǔ);
掌握IT治理設(shè)計方法,駕馭運作信息技術(shù)部門;
課程時間:2天培訓
課程對象:企業(yè)中高層管理者、業(yè)務(wù)部門主管,信息化的管理者;
授課方式:主題講授、案例分析、情景模擬、互動問答
課程特色:案例豐富、貼近實際、深入淺出、解決難題
培訓課程大綱:(2天)
第1部分:新一代IT技術(shù)發(fā)展趨勢,掌握時代的發(fā)展動向
1) 大云物移智介紹
2) 智能制造與兩化融合介紹
3) 信息化、數(shù)字化、智能化“三化”認知
小組討論:舉出一個小例子,如何借助新一代IT技術(shù),賦能業(yè)務(wù)價值;
第2部分:信息化價值分析:識別企業(yè)信息化價值
1) IT的價值
2) IT價值的轉(zhuǎn)變
3) IT的困難
4) IT職業(yè)經(jīng)理人的三重境界與CIO
5) “IT+管理”還是“管理+IT”?
案例分析:IT建設(shè)案例分析
第3部分:企業(yè)信息化規(guī)劃基礎(chǔ)知識:掌握企業(yè)信息化規(guī)劃方法
1) 什么是IT規(guī)劃?
2) IT作用與意義;
3) IT規(guī)劃模型(國內(nèi)外名企IT規(guī)劃模型);
4) “互聯(lián)網(wǎng)+”的IT規(guī)劃;
5) 傳統(tǒng)的IT規(guī)劃;
第4部分:信息化現(xiàn)狀評估:發(fā)現(xiàn)企業(yè)信息化問題
1) 診斷模型方法
2) 業(yè)務(wù)管理現(xiàn)狀診斷
a) 業(yè)務(wù)診斷評估
b) 管理診斷評估
c) 流程診斷評估
3) 信息化現(xiàn)狀診斷評估
a) IT應(yīng)用水平評估
b) IT數(shù)據(jù)評估
c) IT基礎(chǔ)設(shè)施評估
d) IT組織評估
案例分析:某集團信息化診斷案分析,現(xiàn)狀診斷方法的理論思想分享
第5部分:企業(yè)化戰(zhàn)略管控模式:練習從企業(yè)戰(zhàn)略到IT定位的技能
1) 企業(yè)戰(zhàn)略
2) 管控模式與業(yè)務(wù)模型
3) IT戰(zhàn)略愿景
4) IT戰(zhàn)略制定
5) 信息化規(guī)劃的總體目標與信息化建設(shè)原則
6) 對于企業(yè)信息化企業(yè)各級部門錯誤和正確認識
7) 互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略規(guī)劃制定
第6部分 企業(yè)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化:企業(yè)信息化的源頭
1) 企業(yè)的組織架構(gòu)分析
2) 企業(yè)的業(yè)務(wù)模式分析
3) 企業(yè)的管理流程分析
4) 討論:信息化解決了哪些業(yè)務(wù)問題,哪些是業(yè)務(wù)問題?哪些管理問題?
第7部分:信息化藍圖設(shè)計:掌握構(gòu)建企業(yè)IT架構(gòu)的技能
1) 業(yè)務(wù)流程框架設(shè)計
2) 集團管控應(yīng)用藍圖設(shè)計
3) 單企業(yè)應(yīng)用藍圖設(shè)計
4) 數(shù)據(jù)標準藍圖設(shè)計
5) 技術(shù)框架藍圖設(shè)計
6) 系統(tǒng)集成藍圖設(shè)計
7) 信息安全藍圖設(shè)計
8) IT基礎(chǔ)設(shè)計藍圖設(shè)計
第8部分:信息化項目實施規(guī)劃:落實建設(shè)信息化藍圖計劃
1) 項目實施路徑
2) 項目實施策略
3) 項目投資估算分析
4) 項目建設(shè)計劃
第9部分:IT治理設(shè)計:IT服務(wù)拔亂為正
1) IT治理模式
2) IT治理組織
3) IT治理流程
第10部分:數(shù)據(jù)治理,掌握和利用核心的資產(chǎn)
1) 數(shù)據(jù)架構(gòu)
2) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化/非結(jié)構(gòu)化
3) 數(shù)據(jù)建模
4) 主數(shù)據(jù)管理
5) 企業(yè)數(shù)據(jù)中心設(shè)計
第11部分: IT戰(zhàn)略規(guī)劃案例分析,借鑒對標案例實踐
1) 案例1:某集團管控型IT規(guī)劃案例分析;
2) 案例2:某制造企業(yè)IT規(guī)劃案例分析;
3) 案例3:某醫(yī)療集團信息化診斷案分析(國外咨詢公司案例);
4) 案例4:某休閑食品公司信息化規(guī)劃頂層設(shè)計(國外咨詢公司案例);
5) 案例5:某地產(chǎn)公司信息化建設(shè)總體設(shè)計;
第12部分:IT規(guī)劃落地,有效的服務(wù)策略
1) 系統(tǒng)選型
2) 信息監(jiān)理
3)長伴咨詢
葛雷老師的其它課程
課程背景:互聯(lián)網(wǎng)競爭進入下半場,流量紅利逐漸消失,市場格局正悄然轉(zhuǎn)變?;ヂ?lián)網(wǎng)流量紅利成就很多企業(yè)的高速增長,在新的市場環(huán)境之下,流量造假、銷售轉(zhuǎn)化低下、營銷資源浪費等問題也時刻考驗這一個互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)核心的互聯(lián)網(wǎng)營銷能力。能否在下半場駛?cè)胧袌隹燔嚨溃蠡ヂ?lián)網(wǎng)營銷人士更深入營銷的本質(zhì),透過市場亂象抓住市場的規(guī)律變遷,真正的駕馭各種流量、渠道和營銷手法。因此,希望
講師:葛雷詳情
課程背景:當數(shù)字經(jīng)濟作為中國經(jīng)濟發(fā)展的新動力,企業(yè)已經(jīng)將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為核心戰(zhàn)略,而數(shù)字化為基礎(chǔ)的場景營銷則被視為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。場景不僅帶來了一種連接方式,更成為一種創(chuàng)造新價值的方式。碎片化場景時代商業(yè)競爭的邏輯,已經(jīng)不僅僅是簡單的追求線上流量,而是要建立線上線下全渠道營銷體系,構(gòu)建跨產(chǎn)品跨平臺的場景生態(tài),打造極致的內(nèi)部場景體驗,形成數(shù)字化增長的能力。在接
講師:葛雷詳情
課程背景:在數(shù)字時代,企業(yè)價值鏈由傳統(tǒng)線性向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化轉(zhuǎn)變,企業(yè)外部邊界變得模糊,內(nèi)部組織更追求扁平化,對市場的快速敏捷響應(yīng)。數(shù)據(jù)作為獨立的生產(chǎn)要素在價值創(chuàng)造過程中加速流動,挖掘了智慧組織、管理與服務(wù)的新價值。而云計算、數(shù)字化及人工智能技術(shù)的發(fā)展,為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供技術(shù)條件,驅(qū)動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變革、業(yè)務(wù)流程的再造。在接下來的課程中,我們將學習流程數(shù)字化
講師:葛雷詳情
顧問式思考——結(jié)構(gòu)化思維 02.12
課程背景:解決問題的時候,大腦里一團亂麻,卻整理不出一個合適的方法。寫文章或發(fā)郵件,寫了一長段卻抓不到重點。與朋友聊天,話說了不少,自己意思卻沒表達出來。結(jié)構(gòu)化思維的本質(zhì)是框架,大腦喜歡有規(guī)律的信息,能更好的理解和存儲。我們在分析問題、解決問題和與人溝通的時候,如果能找到一個框架,將知識、數(shù)據(jù)等所有的碎片信息放進去,就能大大減輕大腦的負擔,將復雜的問題簡單化
講師:葛雷詳情
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