《高效團隊建設與管理》課程大綱

  培訓講師:鄧涵兮

講師背景:
專業(yè)背景:TTT國際職業(yè)認證培訓師、國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA)會員、理財規(guī)劃師(CFP)、涵生培訓落地管理系統(tǒng)創(chuàng)始人、斯坦福東方(北京)信息科學研究院企管培訓研究所所長2014中國講師網(wǎng)500強培訓師、2015中華講師網(wǎng)百強培訓師、201 詳細>>

鄧涵兮
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《高效團隊建設與管理》課程大綱詳細內(nèi)容

《高效團隊建設與管理》課程大綱

《高效團隊建設與管理》課程大綱

■課程背景

團隊建設,一直是每家公司都非常頭痛的問題,而團隊建設的好壞,則直接影響到團隊的工作效率及團隊的健康成長。個人認為,優(yōu)秀的團隊應該具備以下特征:一、要有清晰的組織發(fā)展目標目標;任何一個團隊都必須要確立一個明確的發(fā)展目標,并且將這個目標,分解為可達成的階段。二、要有旗幟,因為旗幟是整個團隊凝聚力的核心。三、要有戰(zhàn)略、執(zhí)行其實是一個動詞,對團隊來說,有具體的業(yè)務動作,是團隊建設之所以能夠進行的唯一推動力。四、要有激情:一個團隊必須要有激情,這里所謂的激情,是指你的團隊成員對已經(jīng)制訂的方向和目標,有著極大的工作積極性,可以在不需督導的情況下,完成他的工作,甚至可以很主動地將工作做到他能做到的最好。五、要有文化、規(guī)則和夢想: 任何一個團隊,都要有自己的團隊文化,團隊文化和企業(yè)文化不同,團隊文化可以更加活潑和生動,團隊文化的目的,是讓新加入團隊的成員,有一個更迅速和有效的方式,加入到團隊當中,同時建議團隊合作溝通的規(guī)則基礎。值得注意的是,構建團隊文化的過程,同時也應當是構建團隊規(guī)則的過程,因為有的時候,文化與規(guī)則是格格不入的,而對于一個團隊來說,文化和規(guī)則必須共存,只有規(guī)則,會讓團隊顯得死板,而只有活潑的文化,則可能導致團隊處事時的散亂和無序,不利于團隊的管理和成長。對團隊來說,如何讓大家的夢想具備交集,并且將這個交集放大,是團隊穩(wěn)定的基礎。

■課程目標:

l 學習——全面團隊合作及自我激勵知識       

l 掌握——有效的團隊合作協(xié)調(diào)知識

l 提升——系統(tǒng)的團隊合作協(xié)調(diào)技能及凝聚力

■培訓對象:

l 各層團隊管理人員及工作人員

■授課方式:

l 理論講授+案例分析+視頻分享

l 小組討論+經(jīng)驗分享+頭腦風暴

l 實戰(zhàn)演練+管理游戲+情景對話

■標準課時:

l 2天(6課時/天)

課程大綱

課程導入:關于團隊建設

一、培訓公約

l 關于培訓心態(tài)

二、有關團隊定義及概述

1、團隊的基本概念

l 討論并分享:什么樣的團隊是團隊是優(yōu)秀的團隊?

l 視頻案例:大雁的啟示

l 團隊是什么?

l 群體和團隊的差異

l 團隊的行為曲線

l 團隊建設的四個基礎要素

2、團隊的作用

l 成功團隊的特點

l 團隊建設的四個發(fā)展階段

l 第一階段:形成期團隊的特點與問題

l 第二階段:磨合期團隊的特點與問題

l 第三階段:規(guī)范期團隊的特點與問題

l 第四階段:執(zhí)行期團隊的特點與問題

l 小結

l 形成期團隊建設要點

l 磨合期團隊建設要點

l 規(guī)范期團隊建設要點

l 執(zhí)行期團隊建設要點

3、團隊角色分配

l 團隊中的八種角色

l 團隊角色分析案例:

l 三級五角色團隊管理方式(管理工具導入)

4、高效團隊的特征

l 好團隊的七個特征

l 團隊精神的理解體現(xiàn)

l 高效團隊的結果影響

l 高效團隊的三階段的遞進關系圖

三、團隊建設發(fā)展階段與管理藝術

1、建立團隊規(guī)則

l 如何制定團隊目標:

l 樹立團隊的價值觀

l 樹立團隊價值觀——培養(yǎng)團隊認同感很重要

l 行為規(guī)范與獎懲機制

l 績效評價的意義

l 績效評價與激勵體系

l 激勵的方式

2、營造團隊氛圍

l 相互信任的培養(yǎng)

l 培養(yǎng)信任感的基本素質(zhì)

l 培養(yǎng)信任感的途徑

l 輸入正能量

l 創(chuàng)建暢通的溝通渠道

l 溝通技巧

l 職場溝通技技巧

l 人性溝通要素

l 溝通三要點

l 信任是團隊建設的基石

3、關注個人發(fā)展

l 團隊角色的承擔與認可

l 結合員工業(yè)務能力和特點,建立員工發(fā)展渠道

l 建立職業(yè)信仰

l 什么是這樣信仰

l 職業(yè)信仰的四大心態(tài)

4、領導力的作用

l 領導力的作用

l 領導者的素質(zhì)

l 領導力模型

l 團隊建設原則

四、團隊沖突管理

1、團隊沖突管理流程

2、團隊沖突管四部曲

l 沖突的可能結果

l 建設性沖突的作用與管理

第一步:沖突確認

l 如何確認沖突沒有一個圓滿的妥協(xié)方案?

第二步:客觀評估

l 建構沖突圖(團隊沖突管理圖的構建)

l 沖突案例:

第三步:找雙贏解

l 先診斷后開方

l 第四步:溝通談判

l 建構沖突圖

l 溝通的步驟

3、沖突管理五項策略

l 沖突管理策略——競爭的特點及使用

l 沖突管理策略——避免的特點及使用

l 沖突管理策略——包容的特點及使用

l 沖突管理策略——妥協(xié)的特點及使用

l 沖突管理策略——協(xié)作的特點及使用

l 處理沖突時所必須注意的事項:

 

本課程課堂訓練題:

1、職業(yè)天賦(職業(yè)角色心理傾向)測試及管理

2、模擬構建公司(或者部門)三級五角色的管理機制。

3、沖突管理圖的構建及沖突解決方案建設訓練。

工具導入:

1、職業(yè)天賦(職業(yè)角色心理傾向)測試管理表

2、三級五角色管理表

3、沖突管理表


 

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