人才戰(zhàn)略-打贏人才聚合管理攻堅(jiān)戰(zhàn)

人才戰(zhàn)略-打贏人才聚合管理攻堅(jiān)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
人才戰(zhàn)略-打贏人才聚合管理攻堅(jiān)戰(zhàn)
《人才戰(zhàn)略-打贏人才聚合管理攻堅(jiān)戰(zhàn)》
【課程背景】
隨著全球化和信息化的迅猛發(fā)展,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,而人才作為企業(yè)最寶貴的資源,其管理水平和聚合能力直接決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前,許多企業(yè)在人才管理上面臨諸多挑戰(zhàn),如人才流失率高、人才結(jié)構(gòu)不合理、人才培養(yǎng)機(jī)制不完善等。因此,如何有效聚合和管理人才,成為了企業(yè)亟待解決的戰(zhàn)略性問(wèn)題。本課程旨在幫助企業(yè)管理者和人力資源從業(yè)者,系統(tǒng)掌握人才戰(zhàn)略的核心要義,提升人才管理水平,打贏人才聚合管理攻堅(jiān)戰(zhàn)。
【課程收益】
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),參與者將能夠深刻理解人才戰(zhàn)略在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性,掌握系統(tǒng)的人才管理方法和工具,提升企業(yè)在人才聚合和管理方面的實(shí)戰(zhàn)能力。具體收益包括但不限于以下幾點(diǎn):
1. 洞悉人才管理現(xiàn)狀:全面了解當(dāng)前企業(yè)人才管理的痛點(diǎn)與挑戰(zhàn),識(shí)別自身企業(yè)在人才管理方面的不足。
2. 掌握人才供應(yīng)鏈理念:學(xué)習(xí)并應(yīng)用人才供應(yīng)鏈的概念,構(gòu)建企業(yè)專屬的人才供應(yīng)體系,確保人才供給的穩(wěn)定性和高效性。
3. 提升選人用人能力:掌握精準(zhǔn)選人和合理用人的策略,優(yōu)化人才配置,提高人才使用效率。
4.科學(xué)育人機(jī)制:學(xué)習(xí)科學(xué)的育人方法,建立完善的培養(yǎng)體系,促進(jìn)人才持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。
5.增強(qiáng)人才留任策略:深入探討事業(yè)留人和溫情送人的策略,提升員工滿意度和忠誠(chéng)度,降低人才流失率。
6.實(shí)戰(zhàn)案例解析:通過(guò)分析優(yōu)秀企業(yè)的人才管理案例,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行應(yīng)用。
7. 跨部門(mén)協(xié)作能力:理解直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理在人才管理中的分工與協(xié)作,提升跨部門(mén)協(xié)同效率。
8. 制定個(gè)性化人才戰(zhàn)略:根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展需求,制定符合自身實(shí)際的人才戰(zhàn)略規(guī)劃,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
9、通過(guò)這些收益,參與者將能夠在實(shí)際工作中有效應(yīng)對(duì)人才管理的各種挑戰(zhàn),推動(dòng)企業(yè)人才戰(zhàn)略的落地實(shí)施,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
【課程特色】
課前深入了解學(xué)員單位人力資源管理現(xiàn)狀,結(jié)合各學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實(shí)操演練,結(jié)合主講老師二十年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),課程采用咨詢式授課,課程案例均是由主講老師親身操作,真實(shí)可鑒;針對(duì)性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)案例,消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、課堂演練,讓學(xué)習(xí)變成一個(gè)饒有趣味的競(jìng)賽。
【課程對(duì)象】
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高管人員、中高層管理干部、人力資源工作者
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、審時(shí)度勢(shì)-當(dāng)前企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀
1、當(dāng)前企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀
1)人才招聘困難
2)績(jī)效考核流于形式
3)薪酬制度缺乏激勵(lì)性
4)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感低
5)年輕人才流失較多
6)人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)投入小
7)缺乏創(chuàng)新的人力資源管理理念
2、人力資源管理水平?jīng)Q定企業(yè)的發(fā)展
1)人力資源管理是一把手工程
2)管好人是管好業(yè)務(wù)的前提
3)通過(guò)人力資源管理提升企業(yè)效率
二、居安思危-人力資源不足對(duì)企業(yè)的影響
1、效率低下
2、忙不過(guò)來(lái)
3、時(shí)間不夠用
4、戰(zhàn)略意圖無(wú)法實(shí)現(xiàn)
5、競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越弱
6、被收購(gòu)、被削弱、死亡……
案例分享:人才的重要性——
劉備三請(qǐng)諸葛亮;劉邦的人才;中興四大名臣;開(kāi)國(guó)十大元帥;蒙牛、阿里巴巴、騰訊的人才梯隊(duì)…
三、尋找出路-企業(yè)如何突破人才瓶頸
1、更新觀念,建立人才供應(yīng)鏈
1)人才供應(yīng)鏈的來(lái)源
2)未來(lái)的趨勢(shì)
3)被忽視的人才供應(yīng)鏈
4)平衡記分卡發(fā)揮的作用
5)人才供應(yīng)鏈需要持續(xù)的投入
2、打造穩(wěn)健的人才供應(yīng)鏈
1)打造穩(wěn)健的人才供應(yīng)鏈的五招“絕殺技”
3、優(yōu)秀企業(yè)的人才供應(yīng)鏈
1)一般企業(yè)的人才供應(yīng)鏈與優(yōu)秀企業(yè)的人才供應(yīng)鏈差別
2)人才招聘的來(lái)源和干部提拔的方向
4、建立人才供應(yīng)鏈,尤其要關(guān)注關(guān)鍵人才
1)內(nèi)圣外王的人才供應(yīng)鏈
四、知行合一-人才供應(yīng)鏈建立步驟和實(shí)施辦法
1、人力資源管理,并非一個(gè)人的獨(dú)角戲
1)直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理在人力資源管理工作中的分工
2、重新定義“人才”
1)什么是人才
2)人才的保障
3)人才的來(lái)源
3、精準(zhǔn)選人
1)選人的核心密碼
2)“匹配”的禪機(jī)和維度
3)人才來(lái)源
4)選人的核心技術(shù):“三步走選人術(shù)”;
5)司馬遷“人才類型分割術(shù)”;
6)中國(guó)古代識(shí)人術(shù):《呂氏春秋》的“八觀”“六驗(yàn)”“六戚”“四隱”
7)基于勝任力模型的人才招聘面試技術(shù)
8)外部人才招聘嚴(yán)把六道關(guān)
9)考察干部“八看”
10)內(nèi)部人才選拔及人才梯隊(duì)建設(shè)
11)人才盤(pán)點(diǎn)在人才梯隊(duì)建設(shè)方面的應(yīng)用
4、合理用人
1)“善用資源,人人可用”
2)“量才適用,高能為核”
3)“和而不同,差異互補(bǔ)”
4)“文化凝聚,領(lǐng)導(dǎo)使命”
5)人才類型四象限
6)人才品級(jí)“六正”
7)合理用人謹(jǐn)防“六邪”人員
5、科學(xué)育人
1)人才培育“二八定律”
2)人才培育的思想障礙
沒(méi)有時(shí)間?
自己做比較快?
死活都教不會(huì)?
教了徒弟餓了師父?
?育人方法1:價(jià)值鼓勵(lì)法
?育人方法2:榜樣式輔導(dǎo)法
?育人方法3:OJT 訓(xùn)練
?育人方法4:輔導(dǎo)員工六步驟
?育人方法5:人才梯隊(duì)建設(shè)—傳幫帶
6、事業(yè)留人
1)人才為什么會(huì)留下來(lái)
?學(xué)到技能
?待遇優(yōu)厚
?工作開(kāi)心.
?看到前景
2)留人五部
3)金藍(lán)盟獨(dú)家開(kāi)發(fā)的七種留人機(jī)制
7、溫情送人
?夜擁笙歌霅水濱,回頭樂(lè)事總成塵
?盤(pán)石垂蘿即是家,回頭猶看五枝花
?離職員工的經(jīng)營(yíng)策略
結(jié)束語(yǔ):
?用文化凝聚人心;
?用制度駕馭人性;
?用品牌成就人生。
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