《人才的排兵布陣——企業(yè)如何建立職位管理體系》
培訓(xùn)講師:李老師
《人才的排兵布陣——企業(yè)如何建立職位管理體系》詳細(xì)內(nèi)容
《人才的排兵布陣——企業(yè)如何建立職位管理體系》
人才的排兵布陣
企業(yè)崗位體系建設(shè)
主講:李老師
【課程背景】
崗位管理在人力以資源管理中占據(jù)著重要的地位,它一直被譽為是“人力資源管理體系的基石”,為其他人力資源管理活動提供基礎(chǔ)的支。隨著經(jīng)濟全球化進(jìn)程的不斷深入,作為市場競爭基本要素的組織,為了適應(yīng)競爭環(huán)境的激烈變化,紛紛實施組織結(jié)構(gòu)的變革和流程的再造。組織內(nèi)外部環(huán)境的變化帶來工作性質(zhì)、內(nèi)容、工作方式的變化,職責(zé)的不確定性大大增加,這一系列變化對傳統(tǒng)的崗位管理提出了挑戰(zhàn)。
課程突破傳統(tǒng)的崗位管理模式,以組織戰(zhàn)略、組織模式、職能確定為主線,從微觀和宏觀兩個視角構(gòu)建系統(tǒng)的職位管理體系,為企業(yè)的崗位管理提供全方位解決方案。
【課程收益】
1:構(gòu)建一種立體的崗位管理思維
1:掌握一套全面的崗位管理流程
1:學(xué)會一套崗位價值評價方式
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對象】總經(jīng)理、人力副總等高管人員、中層管理人員、企業(yè)HR
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程內(nèi)容】
一、微觀崗位管理
1、崗位的定義
2、微觀的崗位管理
定崗
定編
3、定崗與定編的區(qū)別
目的
內(nèi)容
4、定崗的基本方法
標(biāo)桿對照法
關(guān)鍵使命法
組織分析法:
流程優(yōu)化法
5、組織分析法
企業(yè)戰(zhàn)略確定和經(jīng)營價值鏈?zhǔn)崂?br /> 【案例】一個軌道交通企業(yè)的價值鏈?zhǔn)崂?br /> 企業(yè)運行模式分析
【案例】某酒業(yè)集團的組織架構(gòu)
公司層面的職責(zé)分解---部門職責(zé)的確立
部門職責(zé)分解----業(yè)務(wù)活動確定
【案例】大頭針的手工生產(chǎn)過程
業(yè)務(wù)活動歸集-----崗位
6、定崗(崗位設(shè)計)的原則
崗位設(shè)置的依據(jù)要合理
專業(yè)化分工原則
崗位一般性原則
崗位優(yōu)化原則
內(nèi)控原則(互相監(jiān)督原則)
崗位工作量飽滿且分布合理
7、編制管理
定編原則
定編操作的流程
定編方法
8、企業(yè)組織及崗位設(shè)置中常見癥狀
決策和反應(yīng)速度遲緩
崗位職能缺失、交叉
人員膨脹,工作低效
信息溝通與傳遞困難
明顯的、過多的工作沖突
【案例】彩鋼企業(yè)
二、 宏觀崗位管理
1、為什么要建立職位體系?
2、崗位分類、分級的步驟
職類
職群
職種
【案例】某制造業(yè)職位體系分類設(shè)計職位層級標(biāo)準(zhǔn)
職位層級劃分
職位層級描述
"級”描述
.匯總編寫《崗位說明書》
職位說明書示例
三、崗位價值評估
1、崗位價值評價的作用
崗位價值是什么?
【案例】教師和廚師哪個崗位價值大?
2、崗位的價值怎樣得到?
等級順序法
兩兩比較法
分類排序法
因素計點法
9759956309360
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