卓越經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS
卓越經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS詳細(xì)內(nèi)容
卓越經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS
作為經(jīng)理，你是否曾對高潛質(zhì)員工的以下問題感到困擾？
1．自知不清晰：容易得意，也容易沮喪，工作狀態(tài)不穩(wěn)定；
2．目標(biāo)不確定：容易受到外界誘惑的困擾，失去動(dòng)力；
3．態(tài)度出問題：能力強(qiáng)但與他人合作的心態(tài)不佳，阻礙其在組織中的進(jìn)一步發(fā)展；
4．行動(dòng)不積極：總是抱怨公司沒有機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)卻不會(huì)抓住，或只是坐等機(jī)會(huì)；
5．不能腳踏實(shí)地：能力不錯(cuò)，但過高估計(jì)自身能力，不思進(jìn)取。
我們希望經(jīng)理能夠這樣幫助高潛質(zhì)力員工：
1．認(rèn)識自己：幫助員工了解自己的個(gè)人優(yōu)勢、需要發(fā)展的地方、合適的職業(yè)生涯方向；
2．清晰目標(biāo)：激發(fā)員工內(nèi)心職業(yè)愿景，設(shè)定清晰的目標(biāo)；
3．調(diào)整心態(tài)：幫助員工調(diào)整心態(tài)，贏得更多機(jī)遇與發(fā)展；
4．踏實(shí)行動(dòng)：為員工尋找組織中的機(jī)會(huì)并與員工溝通，也啟發(fā)員工發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)會(huì)。
越是有潛力的員工，績效與貢獻(xiàn)就越高，同時(shí)對自身和組織的期望也越高。如何滿足這類高潛質(zhì)員工的期望，幫助他們穩(wěn)健地發(fā)展職業(yè)生涯——這是令很多經(jīng)理感到頭痛的難題。于是，令人遺憾的結(jié)果頻頻發(fā)生：員工感到經(jīng)理不關(guān)注自己的發(fā)展，產(chǎn)生隔閡，進(jìn)而失去工作動(dòng)力和狀態(tài)，甚至轉(zhuǎn)投別家。經(jīng)理因此而失去了左膀右臂，員工也錯(cuò)過了原本不錯(cuò)的工作平臺(tái)。
我們圍繞職業(yè)成功的AHAAA模型，以4種對話技巧幫助經(jīng)理愿意面對高潛質(zhì)員工的職業(yè)發(fā)展問題，與員工進(jìn)行有效對話，引導(dǎo)員工明智地?fù)?dān)當(dāng)自己的職業(yè)發(fā)展職責(zé)、管理自己的職業(yè)生涯發(fā)展，從而降低對員工和組織都無益的人員流動(dòng)，幫助組織留住和發(fā)展關(guān)鍵人才。
1．心態(tài)：開始注重高潛質(zhì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展，敢于與員工談職業(yè)發(fā)展的問題。
2．技能：以對話方式幫助員工了解自我、清晰目標(biāo)、調(diào)整態(tài)度、把握機(jī)會(huì)并付諸行動(dòng)。
3．應(yīng)用：更多一重職業(yè)生涯規(guī)劃教練的角色，幫助員工更加認(rèn)真地對待自己在組織中的職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)組織與員工發(fā)展的雙贏。
第一講：成為員工職業(yè)生涯教練
1．職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)主要對象：高潛質(zhì)員工
2．我屬下的高潛質(zhì)員工是誰
3．職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo) VS 績效輔導(dǎo)
4．職業(yè)生涯規(guī)劃教練的職責(zé)：
1) Aware：提升自我認(rèn)知
2) Hero：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心動(dòng)力、清晰目標(biāo)
3) Attitude：鼓勵(lì)積極的態(tài)度
4) Action & Accumulate：在組織中發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)，推動(dòng)行動(dòng)
第二講：Aware 自我認(rèn)知對話
1．自我認(rèn)知的途徑
2．對話時(shí)機(jī)
3．巔峰經(jīng)驗(yàn)與深谷經(jīng)驗(yàn)
4．對話4步驟：Initiate, Inquire, Input, Identify
5．伙伴輔導(dǎo)：對話練習(xí)
第三講：Attitude 態(tài)度對話
1．常見的負(fù)面態(tài)度
2．對話步驟：正觀-正心-正言-正行
3．正言：4MYs對話步驟
4．正行：換角度對話框
5．伙伴輔導(dǎo)：對話練習(xí)
第四講：Action & Accumulate 機(jī)會(huì)對話
1．經(jīng)理如何在組織中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)
2．三種機(jī)會(huì)對話情景：
1) 經(jīng)理和員工都希望
2) 經(jīng)理希望但員工不希望、
3) 經(jīng)理不希望但員工希望
3．對話步驟：OCEAN
4．伙伴輔導(dǎo)：對話練習(xí)
第五講：Hero 目標(biāo)對話
1．理想的職業(yè)目標(biāo)
2．對話的時(shí)機(jī)
3．對話5步驟：認(rèn)可現(xiàn)狀-探索期望-描繪愿景-發(fā)現(xiàn)差距-落實(shí)行動(dòng)
4．伙伴輔導(dǎo)：對話練習(xí)
郭齊蕊老師的其它課程
員工職業(yè)生涯GPS 12.25
企業(yè)之中，“85后”的員工正日漸成為人才主力。他們成長于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、信息趨于爆炸的時(shí)代，他們較少承受生存壓力，面臨著社會(huì)物質(zhì)追求的影響，同時(shí)擁有大量選擇，一旦不自知，便容易在職業(yè)發(fā)展上陷入迷茫，受到誘惑而頻繁跳槽，不僅中斷自身在職業(yè)發(fā)展中的積累，也給組織帶來不小的壓力和種種損失。我們希望員工能夠以這樣的狀態(tài)追求職業(yè)成功：1．目標(biāo)：知道什么是自己想要追求的職
講師：郭齊蕊詳情
在任何一家企業(yè)工作，任何一個(gè)崗位上，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的問題，以下是否有我們熟悉的影子呢？1.“忙”：每天都有忙不完的事，卻忙不到點(diǎn)子上瞎忙2.“怨”：遇到問題抱怨，不想辦法解決3.“推”：出了問題，推卸責(zé)任4.“等”：只限于去想，不采取行動(dòng)5.“找”：總是千方百計(jì)找借口，而不是絞盡腦汁找方法6.“靠”：遇到問題直接給上司，考上司是否有能力解決面對這些問
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優(yōu)秀黨員綜合能力提升課程課程背景：此課程將從《兩學(xué)一做》，《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《意識形態(tài)方面》、《黨務(wù)工作方面》四大模塊進(jìn)行。提升黨員干部的黨性修養(yǎng)和黨員綜合能力。課程特色：用創(chuàng)新方法講黨課復(fù)雜的東西簡單化專業(yè)的東西生活化枯燥的問題生動(dòng)化中西案例豐富結(jié)合兩學(xué)一做落到行動(dòng)課程對象：各層級黨員課程時(shí)間：2天共12小時(shí)課程大綱模塊一：深入開展兩學(xué)一做推動(dòng)全面從
講師：郭齊蕊詳情
堅(jiān)守職業(yè)底線保持廉潔從業(yè)課程背景：中國有著幾千年的優(yōu)秀清正廉潔傳統(tǒng)，廉潔是我們共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨人和每一個(gè)公民應(yīng)所必備的道德素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)?！俄n非子·喻老》中說“千里之堤，潰于蟻穴”和《韓非子·解老》中說“人有你欲則計(jì)會(huì)亂，計(jì)會(huì)亂則有欲甚，有欲甚則邪心甚，邪心甚則事經(jīng)絕，事經(jīng)絕則禍難生。”這兩句話很好地詮釋了，人組建和構(gòu)成這個(gè)社會(huì)，人與社會(huì)之
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《職業(yè)生涯GPS(員工版)》 04.15
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《幽蘭芬芳女性成長課程》 04.15
幽蘭芬芳女性成長課程課程背景：社會(huì)的進(jìn)步把女性從社會(huì)的角落推到時(shí)代的前沿，從一名家庭婦女到職業(yè)女性，這種角色的轉(zhuǎn)變給女性身心帶來了的巨大變化，它既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)。一方面它給女性提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我．展示自我的平臺(tái)和空間，另一方面也是對女性的一種考驗(yàn)，即女性如何超越傳統(tǒng)的角色定位，塑造當(dāng)代女性完美的形象，這對于廣大職業(yè)女性而言是一個(gè)難題，特別是當(dāng)前我們所
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《陽光心態(tài)與樂在工作教師版》 04.15
陽光心態(tài)與樂在工作課程背景：教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè)，是一種用生命感動(dòng)生命、用心靈去澆灌心靈的職業(yè)，教育意味著一棵樹動(dòng)搖另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教師工作的特殊性決定了教師心態(tài)的重要性。良好的心態(tài)既有利于教師潛能的開發(fā)，也有利于教師人格美德的展示。要做一名好教師，認(rèn)知能力固然重要，但陽光心態(tài)更為重要。教師陽光心態(tài)是建設(shè)和諧學(xué)校的
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《陽光心態(tài)與樂在工作稅務(wù)局版》 04.15
稅務(wù)局陽光心態(tài)與樂在工作課程背景：心態(tài)對人的行為起著導(dǎo)向和支配作用,稅務(wù)工作者肩負(fù)著為國家發(fā)展聚財(cái)?shù)氖姑?，基層一線稅務(wù)工作者工作任務(wù)重，生活上的事情多，心理壓力大的現(xiàn)實(shí)問題，工作中保持陽光的心態(tài)尤為重要。陽光健康的良好心態(tài)應(yīng)該是一種積極向上、寬容豁達(dá)、感恩知足、學(xué)會(huì)微笑為自己解壓。希爾說：“一個(gè)人所取得的成就，一個(gè)人所交的朋友，一個(gè)人對子孫后代所做的貢獻(xiàn)，所
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《高效溝通技巧稅務(wù)局》 04.15
稅務(wù)局高效溝通技巧課程背景：辦稅服務(wù)廳是國家稅務(wù)機(jī)關(guān)為納稅人辦理日常地方稅務(wù)事宜和提供的有關(guān)稅務(wù)服務(wù)的場所，是地方稅收征管的前沿，是納稅人檢驗(yàn)稅務(wù)機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率的窗口，也是征納雙方直接溝通的重要樞紐。它對于增強(qiáng)稅法意識、改善征納關(guān)系、規(guī)范稅收管理、規(guī)范地方稅務(wù)執(zhí)法行為以及在公眾中樹立良好的地稅形象，起著舉足輕重的作用，并具有十分重要的意義。隨著國家稅務(wù)總
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