感恩責(zé)任忠誠(chéng)—團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)
一、課程背景：

歷經(jīng)4年一百場(chǎng)多場(chǎng)課程的洗禮，職業(yè)化體系課程更加成熟。已獲得30多個(gè)省市逾萬(wàn)名學(xué)員高度評(píng)價(jià)！受到外資、國(guó)營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)在內(nèi)的300多家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可！國(guó)內(nèi)首個(gè)從職業(yè)化的角度深度解析公司員工職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)的課程，引領(lǐng)新一年公司員工職業(yè)化素質(zhì)提升與陽(yáng)光心態(tài)塑造新的實(shí)戰(zhàn)詮釋。


二、課程目標(biāo)——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變：

? 全面提升員工覺(jué)悟，職業(yè)性，自動(dòng)自發(fā)性，等積極性。

? 認(rèn)識(shí)到是為自己在工作，為將來(lái)工作，為家人工作

? 認(rèn)識(shí)到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性

? 知道如何去工作，怎樣去工作

? 完成從校園人到社會(huì)人的心理路程，加快個(gè)人組織化的轉(zhuǎn)變(新員工適用)；

? 圍繞企業(yè)的目標(biāo)和希望，確立管理工作的價(jià)值感；

? 樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí)，規(guī)范自己的職業(yè)行為舉止，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)形象；

? 適應(yīng)角色的變化，掌握人際溝通技巧；

? 掌握有效的時(shí)間管理工具，提高工作成效、完成組織目標(biāo)


《員工忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、感恩》

一、課程背景：

歷經(jīng)4年一百場(chǎng)多場(chǎng)課程的洗禮，職業(yè)化體系課程更加成熟。已獲得30多個(gè)省市逾萬(wàn)名學(xué)員高度評(píng)價(jià)！受到外資、國(guó)營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)在內(nèi)的300多家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可！國(guó)內(nèi)首個(gè)從職業(yè)化的角度深度解析公司員工職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)的課程，引領(lǐng)新一年公司員工職業(yè)化素質(zhì)提升與陽(yáng)光心態(tài)塑造新的實(shí)戰(zhàn)詮釋。

二、課程目標(biāo)——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變：

? 全面提升員工覺(jué)悟，職業(yè)性，自動(dòng)自發(fā)性，等積極性。

? 認(rèn)識(shí)到是為自己在工作，為將來(lái)工作，為家人工作

? 認(rèn)識(shí)到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性

? 知道如何去工作，怎樣去工作

? 完成從校園人到社會(huì)人的心理路程，加快個(gè)人組織化的轉(zhuǎn)變(新員工適用)；

? 圍繞企業(yè)的目標(biāo)和希望，確立管理工作的價(jià)值感；

? 樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí)，規(guī)范自己的職業(yè)行為舉止，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)形象；

? 適應(yīng)角色的變化，掌握人際溝通技巧；

? 掌握有效的時(shí)間管理工具，提高工作成效、完成組織目標(biāo)

三、課程特點(diǎn)：絕對(duì)實(shí)戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析\總結(jié)\提煉，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用現(xiàn)場(chǎng)演練\討論\疑難解答等方式，使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程所提供的方法、技能,思路。

四、課程大綱

第一部分 忠誠(chéng)度與職業(yè)素養(yǎng)

一、你在為誰(shuí)工作？

◎ 即將解決的問(wèn)題

為何總有人認(rèn)為自己是替別人打工？到底誰(shuí)應(yīng)該對(duì)自己的工資負(fù)責(zé)？讓員工認(rèn)清自己的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)！讓員工認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是坐在領(lǐng)導(dǎo)椅上的一個(gè)人！能否將來(lái)有發(fā)展關(guān)鍵是自己的心智是什么什么層級(jí)的！

◎ 給出的內(nèi)容

? 你是誰(shuí)?你是你自己的領(lǐng)導(dǎo)

? 看誰(shuí)損失的多

? 你準(zhǔn)備被誰(shuí)主宰?

? 分清‘頭銜領(lǐng)導(dǎo)’和‘內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)’

? 優(yōu)秀的員工，領(lǐng)導(dǎo)和普通員工的區(qū)別

? 優(yōu)良員工，領(lǐng)導(dǎo)和普通員工的區(qū)別

? 在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值

? 今天工作不努力，明天努力找工作

二、到底你應(yīng)該怎樣工作

◎ 即將解決的問(wèn)題

讓員工認(rèn)識(shí)到工作是什么！為何總有人眼中只有工資卻沒(méi)有成長(zhǎng)！讓員工認(rèn)識(shí)到做工作為掙錢(qián)更為鍛煉自己！成長(zhǎng)自己比錢(qián)更重要！

◎ 給出的內(nèi)容

? 工作是什么?

? 我為薪水工作, 更為價(jià)值工作

? 行行出狀元!天下無(wú)做不好的行業(yè),只有做不好的人.

? 工作是人類(lèi)的天職

? 把職業(yè)視作生命的一部分

? 別把眼睛盯在錢(qián)上，培養(yǎng)能力更重要

? 要想讓事情變好之前先要自己變好

三、認(rèn)識(shí)和理解領(lǐng)導(dǎo)

◎ 即將解決的問(wèn)題

讓員工認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是什么？扭轉(zhuǎn)員工同領(lǐng)導(dǎo)之間的對(duì)立關(guān)系！從內(nèi)心讓員工認(rèn)識(shí)到什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)！領(lǐng)導(dǎo)是什么？領(lǐng)導(dǎo)是一種精神！領(lǐng)導(dǎo)是一種素養(yǎng)！領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任！領(lǐng)導(dǎo)是一種“道”

◎ 給出的內(nèi)容

? 領(lǐng)導(dǎo)也在為我們工作,

? 領(lǐng)導(dǎo)是讓員工贏利的顧客

? 領(lǐng)導(dǎo)這樣想，一定有他的道理

? 與公司共命運(yùn)、不要頻繁地跳槽

? 體諒領(lǐng)導(dǎo)，未來(lái)才能做好老析

? 領(lǐng)導(dǎo)是我們工作導(dǎo)師

? 領(lǐng)導(dǎo)和員工不是對(duì)立，而是合作

? 幫助領(lǐng)導(dǎo)成功，你也會(huì)獲得成功

? 學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)“換位思考” 給老析多一些理解和支持

四、忠誠(chéng)公司

◎ 即將解決的問(wèn)題

為何員工的忠誠(chéng)度不高？員工的忠誠(chéng)度不高對(duì)員工的害處！為何員工要忠誠(chéng)，忠誠(chéng)與執(zhí)行的關(guān)系！如何才能使員工忠于職守，忠于職責(zé)。

◎ 給出的內(nèi)容

? 忠誠(chéng)是一種職業(yè)生存基礎(chǔ)

? 盡職盡責(zé)是最大的忠誠(chéng)

? 忠誠(chéng)的最大受益人——自己

? 忠誠(chéng)是最好的品牌

? 忠誠(chéng)勝于能力

? 忠誠(chéng)是一種義務(wù)

第二部分 奉獻(xiàn)與職業(yè)心態(tài)

五、如何看待工作中的問(wèn)題、困難、挫折

◎ 即將解決的問(wèn)題

讓員工認(rèn)識(shí)到何謂困難？何謂挫折？如何看待這些困難和挫折！從靈魂深處扭轉(zhuǎn)消極被動(dòng)的情緒狀態(tài)！從根本上扭轉(zhuǎn)怕苦怕難！弱不驚風(fēng)的觀念和性格！

◎ 給出的內(nèi)容

? 問(wèn)題是自己能力要提升的信號(hào)

? 困難是雕刻機(jī)

? 一切“災(zāi)難”都為最好的安排做準(zhǔn)備

? 挫折是你必須攻克的成長(zhǎng)難關(guān)否則反復(fù)出現(xiàn)

六、如何看待工作中的機(jī)會(huì)和人生中的機(jī)會(huì)

◎ 即將解決的問(wèn)題

讓員工認(rèn)識(shí)到何謂機(jī)會(huì)！機(jī)會(huì)怎么來(lái)的？為何有人總是抱怨命運(yùn)不公？為何總有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)？為何總有人說(shuō)我都準(zhǔn)備好多年了！為何機(jī)會(huì)總不降臨呢？

◎ 給出的內(nèi)容

? 機(jī)會(huì)來(lái)自準(zhǔn)備及智慧——發(fā)現(xiàn)機(jī)

? 機(jī)會(huì)來(lái)自優(yōu)異的表現(xiàn)——爭(zhēng)取機(jī)會(huì)

? 機(jī)會(huì)來(lái)自責(zé)任和勇氣——?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)

七、如何看待付出，及應(yīng)該如何付出

◎ 即將解決的問(wèn)題

為何付出還沒(méi)回報(bào)？為何付出很多了但也沒(méi)見(jiàn)回報(bào)？為何回報(bào)那么慢呢？回報(bào)為何不通過(guò)錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？為何社會(huì)上有很多好人無(wú)好報(bào)呢！為何明知某些事有損公司利益但卻視而不見(jiàn)！何謂公平！有無(wú)公平可言？為何總有些員工感覺(jué)自己不公平？為何員工容易抱怨不平？如何讓員工感覺(jué)公平？

◎ 給出的內(nèi)容

? 在付出服務(wù)中成長(zhǎng)的心態(tài)！

? 成敗都是必然——一切都是因果

? 非凡的付出必有非凡的回報(bào)

? 錢(qián)是什么?

? 能力/付出和收入成正比

? 不要把眼睛僅盯在錢(qián)上，看看其他的收入

? 短視讓你覺(jué)得不公平不公正

? 孔中看天讓你覺(jué)得不公平不公正

? 上帝永遠(yuǎn)是公平的

? 宇宙遵循因果法則

? 順應(yīng)自然法則,社會(huì)法則,宇宙法則

八、愛(ài)崗敬業(yè)、凡事負(fù)責(zé)任

◎ 即將解決的問(wèn)題

為何員工的責(zé)任心不強(qiáng)？如何提高員工的責(zé)任意識(shí)！如何讓員工有一種主人翁的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行意識(shí)，員工的執(zhí)行意識(shí)怎樣建立？

◎ 給出的內(nèi)容

? 敬業(yè)

? 敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)做了一個(gè)量化

? 敬業(yè)的表現(xiàn):

? 不敬業(yè)的表現(xiàn)

? 讓敬業(yè)變成工作的習(xí)慣

? 自覺(jué)自愿，而不是刻意去做

? 干一行愛(ài)一行并能成一行的員工

? 負(fù)責(zé)任——是承擔(dān)更大責(zé)任的最重要考量

? 一盎司的責(zé)任感勝過(guò)一磅的智慧

? 負(fù)責(zé)任是最基本的職業(yè)操守

? 不負(fù)責(zé)任的代價(jià)

? 放棄了責(zé)任就等于放棄成長(zhǎng)

紀(jì)鑒老師的其它課程